克字组词-佳人的诗句
2023年4月19日发(作者：杉字组词)观潮课文原文
观潮课文原文
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日，这一天早上，我们来到了海
宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，
登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越
宽，在雨后的阳光下，笼罩看一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和
观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有
来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人
声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平
浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水
天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近
些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如
千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，
好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依
旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经
涨了两丈来高了。
语文版《观潮》知识点
1、关于钱塘江大潮的形成
钱塘江是浙江省最大的河流，下流入杭州湾。钱塘江大潮之所以
特别宏伟，是因为钱塘江的出海口地形特殊。出海口宽达上百公里，
到了澉浦，收缩到二十公里，而到了盐官镇附近，江道又猛收到三公
里左右，因此，外宽内窄，呈喇叭形。海潮来时，以每秒十米的流速，
簇拥着大量的海水向江内推进。由于里边江道突然变窄，所以大量潮
水被两岸夹住；又加上这一带河床高低悬殊也很大，从而向东流的江
水冲击着由东向西涌来的潮水，前浪叠后浪，互相拥挤、堆积，进到
盐官镇时江道最窄，形成最高峰。于是激起一道数米高的白浪水墙，
形成闻名中外的天下奇观。每年农历八月十七、十八日，正是观潮的
最好时候，所以人们竞相前往海宁观潮。
2、词语解释
横卧：横躺着。本课指钱塘江横现在人们眼前。
屹立：高耸地直立着。
横贯：横向贯穿。本课指钱塘江潮头从这岸到那岸横着通过去。
余波：指大潮过去以后剩下的波浪。
人声鼎沸：鼎，古代煮东西的器物。人声鼎沸是形容人声喧闹、
嘈杂，像水在锅里沸腾了一样。
水天相接：江面和天际会合，指地平线。
浩浩荡荡：形容水势很大。
山崩地裂：崩，倒塌；裂，裂开。山崩地裂多发生在地震的时候，
本课形容潮来的声音很大，如山崩地裂一般。
漫天卷地：漫，满、遍。漫天卷地是铺天盖地的意思。本课形容
大潮余波水势汹涌。
2、教材分析
这是一篇写景的课文。课文描绘了农历八月十八日钱塘江大潮的
奇异景象，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。
全文共有五个自然段。
第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。
第2—5自然段按照“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序记叙了
钱塘江大潮的一次过程，具体描绘了钱塘江大潮奇异壮观的景象。
第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的.心情。这一段
先交代观潮的时间、地点。接着描绘了江面的景象及远处的小山、近
处的建筑，从而写出了潮来前的平静。之所以写潮来前的平静，是为
了给潮来时的景象作铺垫，使人读到“潮来时”的景象时自然与先前
的“平静”形成强烈对比，从而感受到大潮的壮观。在这部分的描写
中“江面很平静，越往东越宽”这句话是不可忽视的，正是由于钱塘
江入海口地势的特点，才有了钱塘江大潮这一“天下奇观”形成。最
后写钱塘江大堤上等待观潮的人极多和人们盼望看到大潮的心情。
“早已人山人海”“昂首东望”“等着，盼着”足以看出人们的心情，
也正说明这“天下奇观”对人们有着多么大的吸引力。
第3、4自然段按照由远及近的顺序描写潮来时的奇异景观。这是
文章的重点内容，也是教学的重点部分。第3自然段先写从远处传来
的“好像闷雷在滚动”的隆隆的响声，但“江面还是风平浪静，看不
出什么变化”，声音像闷雷说明还很远，江面还没有变化却听到声音，
可以想象大潮来势之大。接着再写随着响声越来越大，“只见东边水
天相接的地方出现了一条白线”，“水天相接”说明是在远处，之所
以看到大潮像“一条白线”，是因为水天相接的东边江面宽阔，潮头
不高的缘故。
第4自然段具体形象地描绘大潮越来越近时的壮观景象。先写
“白线”很快移来，“逐渐拉长，变粗，横贯江面”写出了大潮越来
越近，水势逐渐加大的过程。接着写“再近些”时，“白浪翻滚，形
成一道六七米高的白色城墙”，从颜色和高度这两个角度写出了大潮
的气势，这是由于东宽西窄的地形，使得白浪翻滚的潮水形成六米多
高的三只小猪盖房子的故事 城墙。最后写“越来越近”时，大潮更加惊天动地、气吞山河，
“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而
来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”。这句话中
作者运用了两个比喻句，从景象和声音两个角度，形象具体地写出了
大潮的水势之大，来势之猛，真是气吞山河，无比壮观。
第5自然段写潮头过后的江面的景象与变化。一是写“霎时，潮
头奔腾西去”说明大潮过去时急且快，可是余波未尽，“漫天卷
地”“风号浪吼”两个词写出了余波之大。二是写江面恢复平静以后，
江水涨了六七米高。显然，这时的平静与潮来前的平静完全不同。这
两点描写从另一角度进一步说明钱塘江大潮确实是天下奇观。
课文简介
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、
朱明元，并由忠诚参与朗读。
千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看
客。本文记叙的就是一次观潮文言文口技原文完整 的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、
潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，
描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出
了大潮的奇特、雄伟、壮观。
课文分析
《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描
绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、
热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘
秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。
赏析
钱塘江潮是一大胜景。古人称之为“壮观天下无”。钱塘江大潮
与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，
窄处仅十里，巨潮被狭窄江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其
二，是河口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然会掀揭天
上；前浪遭遏，后浪又上，波赶波，浪叠浪，潮水就会奔腾咆哮、排
山倒海般地呼啸而来。中国古代的墨客词人多以钱塘大潮作描写对象，
例如宋朝柳永著名的词《望海潮》中写：“东南形胜，三吴都会，钱
塘自古繁华。”“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”周密的
《观潮》则是用散文的形式，绘形绘色地描写了这一壮美雄奇的景象。
全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，用镜头摄像的笔法分别
写出潮来之状，演兵之形，弄潮之势，观潮之盛。
“浙江之潮，天下之伟观也。”点出题旨，揭示描写对象。行文
吐墨，亦饱含着激赏之意。“自既望以至十八日为最盛”，收拢文势，
以示集中写此。接写潮来之状，进入直接描写。作者观察细微，而又
大笔淋漓，由远及近，渐次写来。“方其远出海门，仅如银线”，水
天相接之处，如银线一丝，触入眼帘。以“银线”为喻，显示出作者
极目远眺之态，立足点高，视线远，方能看清潮起之时的景况。以
“银线”为喻，又写出潮来之前的情境，很有生活实感。不亲临其境，
亲睹其状，是决计写不得如此逼真的。“既而渐近”，因潮头奔卷而
来，描写由远镜头，骤然跳成特写。“玉城雪岭际天而来，大声如雷
霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”文势突兀而起，如山峦陡耸，
文墨则横泼纵洒，恣肆淋漓。作者倾万丈狂澜于卷面，声、色、形、
势四者俱佳。有其色：“玉城雪岭”，见其“白”，托喻新颖，环扣
上文的“银”字，比喻城、岭，亦见其形；有其声：“声如雷霆”，
比譬形象，显其声威激壮，撼人心魄；有其势：“际天而来”“震撼
激射”，如同自天际压将下来，飞腾激卷，喷玉溅珠，极富动态，蔚
为奇观。“吞天沃日”，欲给焰焰红日洗澡，欲将浩浩苍天吞下，尽
夸张之能事，又该多大笔力！这是极写雪涛之威猛，气派之壮阔。作
者眼耳并用，目之所即，耳之所及，尽纳篇中；作者笔酣墨饱，飞旋
挥洒，以动势写动态，大开大阖，文情有如繁管急奏，又有如劲弩连
发。读来令人豪兴大旺，意志倍振。然后，作者用杨诚斋（杨万里）
诗句“海涌银为郭，江横玉系腰”作结。引用诗句不是炫渊夸博，而
是为着证之他人，是增强作者这样写的逼真感和真实性。
接着文章转入另一重境界，写“教阅水军”演兵之形。“艨艟数
百，分列两岸”，一层；“既而尽奔腾分合五阵之势”，一层。两层
之间，互相勾连，映前带后。以“分列两岸”之状，突出“奔腾分合”
之势。“奔腾分合”四字，文词高度简约而概括的内容甚为广泛，以
少许胜多许，生动地描写了战船操演的情景：时而劈浪疾飞，时而跃
波腾起，时而分隔两厢，时而又合舷并驶。虽未明言操舵驾舟本领之
高超，但其生动的情景刻画却将此意，尽传句外。“并”字使文意有
了迭进。“乘骑弄旗标枪舞刀于水面”，写出船上操练的具体情景。
“乘”“弄”“标”“舞”等动词要言不烦，出神入化，其龙腾虎骧
之状，自可想见。“如履平地”，写出其从容裕如的悠闲神态，矫健
纵踉而如此起落平稳，其手段之高明，又自可想见。然而，作者却又
有未明言的笔墨暗寓在纸外，这就是，水龙城飞将在不教胡马度阴山 军操演不是在平波展镜、水
浪不兴的江面之中，而是在掀天揭地、“震撼激射”的江涛之上。如
果我们联系上文，就会深察作者在这里作如此描绘的深刻意图，以水
涨船高的暗托、烘染来突现水军健儿。尔后，文章进入演阵的实战演
习描写。“倏尔”以示来得迅敏，也使画面转换显得迅速。作者声态
并作地描写了这幅情景。“黄烟四起，人物略不相睹”，以人物隐形，
示黄烟之浓；用“声如崩山”之比，喻“水爆”威力之大。爆声震耳，
是动的画面，惊魂撼魄。当人们的视线被动的画面所牵引，当人们的
心灵被动的情景所黏吸，情景又迅速转入静的画面，“烟消波静，则
一舸无迹，仅有‘敌船’为火所焚，随波而逝。”显示出实战演习的
战斗效果。“一舸无迹”与“人物略不相睹”相照应，正是说明战船
趁烟雾蔽江时，已疾驶远去。夺魂褫魄的水军实战演习于此结束，文
章转入意趣盎然的弄潮之景的描绘。
第三节主要句读以逗号，一气如注。
“披”“持”“争”“鼓”“迎”“出没”“腾身”等动词蝉联而下，
令人眼花缭乱。“披发文身”写弄潮儿的外形；“溯迎而上”写弄潮
儿的猛勇；“出没鲸波”写弄潮儿的矫健，抓住富于特征和赵普文言文阅读翻译 表现力的
情态，作传神的刻画。巨浪滔天为弄潮儿设置了险恶的环境；披发文
身，是民间习俗的出色点染。“彩旗”“文身”则相映生色，使文章
平添意趣，一幅古代的民间弄潮风俗画，鲜活壮美，悦人眼目。上面
所写“溯迎”“出没”只是写弄潮儿“鼓勇”之“勇”，下面“腾身
百变，而旗尾略不沾湿”的对比成文，则是突出弄潮儿本领之“强”。
可见，持彩旗弄潮不是为了装饰，乃是为着“夸能”，用某一具体的
物体把某种无法直接显示出来的效果和情景突出地强调出来。这是
“彩旗”的主要作用。“旗尾略不沾湿”在句中虽轻敷一笔，实在有
扛鼎之力。这是对弄潮儿本领的最高妙的称颂和赞叹。
在对江上的潮、船、人作了恣情淋漓的描绘后，镜头摇到岸上，
观“观潮者”的盛况。“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞
途”。作者特意点出“十余里”，逶迤而去，以梓怎么读 路途的长显出观潮的
盛；若仅有咫尺，是不见其盛的。珠绮满目，车马拥道，是盛况的具
体化。行文至此，作者犹觉不足以尽意，再作侧面烘托。看棚之内，墙角数枝梅凌寒独自开的品格和志向
席地无暇，插足不得。作者泼墨在饮食看棚上，运意却在人潮上，真
是人山人海啊！江心江岸，江潮人潮，连成一片。而作者写观潮之盛
又非目的，乃是以此反衬出江潮之美；否则，江潮不美，何能吸引如
此多的观众呢？这实在是兴发此而意归彼的精妙笔墨。
这篇散文精粹简练，作者布局谋篇，运思熔裁，遣词造句都很有
功力。
深细和简约相依。作者观潮观得深细，眼到耳到。由远及近，点
滴不漏；从声到色，从江心到江岸，尽收胸中。作者观时深察入微、
巨细俱到，但写时却大处落墨、小处渲染。不是兼容并包，而是有所
取舍剔存，抓住最有特征、最为典型的人家雀儿的拼音 、事、物下笔。这样就达到
深细和简约的相依相关：不深细则无从简约，不简约则见不出深细。
深细能发现事物的特点和本质，简刻舟求剑的道理是什么 约能成功地突现本质和特征。例如
写钱塘来潮时的景象，短短一句就写得气势飞动，逼真欲现，情景兼
备，宏声壮采。这是钱塘江独特情景的再现和艺术记录。全文字炼句
锻，无旁逸斜出的枝蔓，格调清新隽永，三两句就能刻画出形象，二
三词就能传送出精神。一句“腾身百变”，使健儿形神毕肖；一句
“溯迎而上”，使健儿奋勇之态，跳跃纸皑如山上雪 上。文章开篇入题，径奔主
旨，戛然收束。全篇安字置词都有刻形绘境的作用，无一虚设，没有
浪费。四幅图画各具情态，组成连轴画卷。写江岸观潮，独立一段，
似是闲文浪墨，与潮中诸物，形若无关；跟全文简洁特点，并不相称，
然而细加研读，又深觉作者用墨精心，是增强描述的社会效果的不可
或缺的笔致。
风景和风俗相融。飞玉喷银、声震苍穹的钱塘江大潮是雄豪奇异
的风景画；披发文身，手持彩旗，涛头弄潮是情味横生的风俗画。风
景画和风俗画的相互交融，丰富了读者的欣赏趣味。风景因风俗而增
色，风俗赖风景而添辉。风俗画入篇，增强了文章的民族特色，使之
具有道地的中国气派和民族传统色彩。
对比和映衬相间。白浪滔天映衬出水军操演的从容；波翻浪滚映
衬出弄潮儿本领的高超；观潮盛况映衬出江潮壮伟。通过映衬，作者
所要描写的事物更加惹眼。再有是对比，声如崩崖的操演之动对比出
烟释声歇的江面之静；鲸波万仞的气象险恶，腾跃百变的变幻身姿对
比出旗尾不湿的本领高强。通过对比，作者所要刻画的人事更加突出。
对比和映衬两法又不截然割裂，而是交错相间，时而在这一角度出之
对比，时而又在那一方面出之映衬，一切视表达的需要而定，广为采
用，腾挪多变，显出作者笔墨技法是多么妖娆多姿！
变化无穷的意思-沉寂的反义词
更多推荐
观潮周密朗读
发布评论