深孚众望

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同义词运用辨析练习（一）

1、（北京）在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（）

菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能

______胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病

的发生有一定作用。

A．必须抑止防治B.必须抑制防止

C.必需抑止防治D.必需抑制防止

2、（重庆）依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是（）

当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____

站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪

怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。

A.虽然甚至因为如果

B.虽然或者除非只有

C.即使或者除非只有

D.即使甚至因为如果

3、（天津）3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）

（1）比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那小桥流水人家图片 么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，着

的却是一股青春的朝气。

（2）自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在

生理上、心理上容易保持平衡。

（3）我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪

你吃早餐，但是也隔不断彼此的思念

A．萌动调剂地久天长

B．涌动调节地久天长

C．萌动调节山长水远

D．涌动调剂山长水远

4、（江苏）在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的相思古诗 一组是(3分)（）

笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，

不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得。等到自己也肯

公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但

真假难辨，而且。

A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙

B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙

C.改名换姓如雷贯耳弄假成真

D.移花接木大名鼎鼎弄假成真

5、（湖北）依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）

说到底，世上风景闲流水，端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中，最是江城得了

个中，且将它地挥洒出来。这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜

数的茶馆、茶铺，一个人在清晨里不慌不忙的起来，到茶馆里，一坐就是一天，那

叫一个悠闲！

A．趣味痛痛快快当是遛

B．滋味淋漓尽致便是踱

C．意味兴致勃勃自是逛

D．韵味尽情尽兴恰是晃

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6、（山东）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壮观。

②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。

③每天天还没亮，位于城郊的农贸批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。

A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹

C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹

7.（2011山东卷）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家,许多人办公座椅的高度都存在一定问

题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办

公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A.提出产生适合

B.提出引发合适

C.提醒产生合适

D.提醒引发适合

8.(2011天津卷)下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）

作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。此刻，寺院周围庄重的红

墙，是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉

般的腊梅，暗香，遗世独立的佳人。

A.钟爱洋洋洒洒浮动好像

B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如

C.钟爱清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村 纷纷扬扬飘动好像

D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如

9.(2011江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①有人认为他之所以对日,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼

不无关系。

②“五一”期间，市长会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。

③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为

的人。

A.投降分别深孚众望

B.投诚分别深负众望

C.投降分头深负众望

D.投诚分头深孚众望

10．(2011湖北卷)依次填入下列横线处四时田园杂兴六十首 的词语，最恰当的一组是（）

她盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。

她喜欢这座在历史和信仰中的圣城，看不见，她也能感受到这里绵延

的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。

A．相信沉醉既然顶礼膜拜

B．自信沉溺即使诚心诚意

C．坚信沉浸尽管三步一叩

D．确信沉迷虽然毕恭毕敬

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同义词运用辨析练习（一）答案

1、D【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的

吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是

“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。

2．D【解析】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。具体涉及关联词语的使用。文段

选择了一个典型的复句，但句子与句子之间的关系并不复形容雪景的优美句子 杂，只要能理解前后内容的逻辑关系，不王国维人生三境界感悟800字

难得出答案。选词填空，首先要整体感知，其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。三句

话①②③构成三个层次，①②与③构成假设关系，①与②之间也是假设关系。理清关系后，相对就

容易了。

3．D【解析】本题考查正确使用词语(包括实词、虚词、熟语)的能力。第一组中两个词都有“动”

的意思，只是“涌动”对象一般为人潮、水流等。萌动：草木发芽。比喻事情刚起头第二组中调剂：

调整有无、余缺等情况；调整使合宜。调节：在数量、程度、规模等方面进行调整,使符合标准。

第三组中，地久天长，形容历时悠久或形容爱情永久不变。山长水远：谓山水阻隔，道路遥远或谓

山川壮阔。这样用排除法，就可以选定答案为D。

4.C[解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有

“暗中更换人和物，以假乱真”之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”

一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成

真”。[评点]在所给语境中选填成语，似乎是成语考查的一种创新动作，但这种题型早已出现过，

并不“新”。但从成语的考查数量上看，这样的题型无疑比传统的成语题多了些考查的内容——传

统考四个成语，这里考了六个成语。但这里考查的内容不是体现在成语的区别上，而是根据语境选

填成语，所以此题仍然简单。

5.B【解析】第一空“个中滋味美国终于承认了新冠病毒 ”是固定搭配，可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”

照应，“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。

6.D【解析】本题意在考查考生结合语境(上下文)准确理解和使用词语的能力。本题选用的三

组词语都是近义词，这些词语有意义上的细微差别和感情色彩上的差别。所给句子语境都有某些信

息暗示必须选择某个词语，需要考生既能分辨出近义词的不同，又能分析出语境的需要。第一组的

两个词“溶化”与“融化”。“溶化”指固体溶解在水或其它液体里。例如：“盐放进水里，很快就

溶化了。”“两块颜料搁进杯子，慢慢在水里溶化了。”“一小勺味精放到汤里，搅拌几下就溶化了。”

“这种胶块儿放进酒精里溶化得比较快。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，

河里的冰开始融化。”“太阳照射不到的地方，积雪融化得比较慢。”“早上，庄稼地里的霜慢慢融化

了。”另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合，故选用“融化”；第二组词语，“沟

通”和“勾通”,两个词读音相同,字形相近,很容易错用。《现代汉语词典》对“沟通”和“勾

通”这两个词的解释如下:“沟通”—使两方能够通连。如:①沟通了两国文化。②沟通南北的长

江大桥。“勾通”—暗中串通;勾结,如:小人的勾通,对君子肯定不利。从语法功能和感情色彩上

看，“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流；“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾

结、狼狈为奸，是带有贬义的词，两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。所以用“沟通”更合乎

题意；第三组“喧哗”与“喧闹”。《现代汉语词典》对“喧哗”和“喧闹”这两个词的解释如下:“喧

哗”①形容词，声音大而杂乱：笑语喧哗；②动词，喧嚷：请勿喧哗。“喧闹”①形容词，喧哗热

闹：喧闹的集市；②动词，喧哗吵闹：大声喧闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”，很

显然是“喧哗热闹”，所以用“喧闹”白首方悔读书迟上一句 更合适。另外，考生还可使用排除法，放在一起考虑，汉文帝刘恒简介 用“溶

化”与“融化”的区别可以排除A、B两项，用“沟通”和“勾通”，可以排除C项。

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7.C【解析】本题考查正确使用词语的能力，重点是辨析现代汉语的同义词。辨析同义词可以从

辨析词义入手，包括词义的侧重点、词义的轻重、词义范围的大小等；可以从辨析词语的色彩入手，

包括感情色彩和语体色彩；也可以从辨析词语的用法入手，包括搭配习惯、适用对象、语法功能等。

“提出”意思是揭示，提请考虑、讨论、接受或采纳，提取；“提醒”意思是从旁指点,促使注意。

对办公座椅的高度，一般人是不注意的，故第一横线处应填“提醒”。“产生”的意思是由已有事物

中生出新的事物，出现；“引发”的意思是由某事物引起、触发另一种状况。根据文意，久坐高度

不合适的座椅会出现疲劳感，故第二横线处应填“产生”。“适合”意思是适宜，符合，动词，带宾

语；“合适”意思是符合实际情况或客观要求，形容词，作定语。据语境，第三横线处应填“合适”。

8.B【解析】“钟爱”指特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）。对“历代文人雅士”来说，“喜

爱”更符合句意与实情。故选用“喜爱”。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富，连续不断。也形

容规模或气势盛大。纷纷扬扬：形容（雪、花、叶等）飘洒得多而杂乱。故“纷纷扬扬”符合语境。

浮动：漂浮移动，流动；上下变动，不固定；动荡，不稳定。飘动：（随着风等）摆动；飘。多用

于视野所及的具体事物。故选用“浮动”。犹如：如同。好像：像，有些像；似乎，仿佛。“犹如”

比“好像”更能表达本体与喻体的相似性。故选用“犹如”。

9.A【解析】本题考查词语（含成语）的运用能力。应注意三个方面：（1）形或音相近而义不

同的，这类词语形或音接近，但词义却迥然有别，在使用中也很容易混淆，因此误用的比例相当大。

如“深孚众望”与“深负众望”。（2）意义相近而又有细微差别的。如“投降”与“投诚”。（3）

弄清使用范围和使用对象。如“分别”与“分头”。投降：停止对抗,向对方屈服,带贬义；投诚：

（敌人、叛军等）归附,带褒义。①句宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：同一个主体对

多个客体,只能用“分别”,不能用“分头”；不同主体各自与不同客体一一对应,只能用“分头”,

不能用“分别”。②句符合“同一个主体对多个客体,只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用

“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，很使群众信服”；“孚”是“使人信服”的

意思。“深负众望”意为“不能使大家信服，未符合大家的期望”。“负”是“辜负”的意思。③

句结合语境“一定是卓有成就的”，应选用“深孚众望”。

10.C【解析】本题考查辨析词语的能力。“相信”，认为正确或确实而不怀疑；“自信”，相

信自己；“坚信”，坚决相信；“确信”，确实地相信。文段表现了“她”的执著，故选用“坚信”。

“沉醉”，大醉，今多用于比喻；“沉溺”，限于不良的境地，不能自拔；“沉浸”，浸入水中，

多比喻处于某种境界或思想活动中；“沉迷”，深深的迷恋。题中是历史和信仰，故用“沉浸”。

“既然”，用在上半句，表示先提前提，后推论；“即使”，表假设；“尽管”，用在上半句，表

示姑且承认某种事实；“虽然”用在上半句，多和“可是、但是”连用。题中是“也”，故用“尽

管”。“顶礼膜拜”，比喻对人特别崇敬，今多用于贬义；“诚心诚意”，心意很真诚；“三步一

叩”，表示特别虔诚；“毕恭毕敬”，表示十分恭敬。题中是说信徒，故用“三步一叩”。