还乡须断肠

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“当时年少春衫薄,骑马倚斜桥,满楼红袖招”的意思

篇一：题目2216天净沙秋思散文 571810a6f524ccbf85f9

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多

层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立

足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基

础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲

的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点

知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分

知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主

义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些

题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性

问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，

以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，

否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

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在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的

重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、

概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为

载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题

的解答过程之中。

篇二：菩萨蛮其二导学案

《菩萨蛮》（其二）韦庄

【学习目标】

1、引导学生学习“置身诗境”、“缘景明情”的诗歌鉴赏方法，抓住

意象，发挥想像，品味诗情画意的江南，领会作者在诗歌中寄寓的思

想情感。

2、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系，采取相应

的欣赏方法探究诗歌意境，学会运用“置身诗境”和“缘景明情”的

鉴赏方法。3、探究江南诗歌情境的异同，感受诗人的江南情怀。一、

关于作家作品作者简介

韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎，左补阙

等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏描写春花的诗句有哪些 建立前蜀，他做过宰相。终于蜀。

他的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为“花间”重要

词人。长安的长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀

才”，著有《浣花集》二，感知与探究

1、简要概括：词中从哪些方面写出了“江南好”？

2、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未

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老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。

3、全诗主旨意境是什么？在写景状物表情达意上突出的艺术手法是

什么？

三、拓展提高

阅读下面这首诗歌，完成相关题目。

菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

1

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。1、\"西北望长

安,可怜无数山.\"句中加点的词抒发了词人怎样的情感?．．．

2、如何唐宋诗词名篇欣赏大全 理解\"青山遮不住,毕竟东流去\"两句的意思?

3、\"山深闻鹧鸪\"一句表达了词人怎样的心花木成畦手自栽的上一句 情?

四、链接阅读。

韦庄《菩萨蛮》其一

红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。琵琶

金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。其三

如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏

金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。

2

其四

劝君今夜须沈醉，樽前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。须愁

春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。

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其五

洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤，此时心转迷。桃花

春水渌,水上鸳鸯浴。凝恨对残晖，忆君君不知。

《菩萨蛮》（其二）韦庄

1、简要概括：词中从哪些方面写出了“江南好”？

“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美。（或：描绘了江

南水乡的秀色）“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美。（或：

描绘了悠然自得的情趣）“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的

人美。

2、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未

老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。

答案：久居他乡的人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候就不要

回乡，否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅，从侧面表达了对江南

极度的赞美和留恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

3、全诗主旨意境是什么？

这首词描写了江南水乡的风光美和人物美，既表现了诗人对江南水乡

的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

1、\"西北望长安,可怜无数山.\"句中加点的词抒发了词人怎样的情感?

提示:如今,长安只能引颈以望,而且远望不到了!那重重叠叠的连绵不

尽的青山遮住了视线,也阻断了建功立业的进取之途!\"望\"\"可怜\"灼灼的意思 两个

词写出了无限的忠诚,无限的惆怅,无限的感愤!2、如何理解\"青山遮不

住,毕竟东流去\"两句的意思?

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提示:从字面上来理解,满含人民血泪的江水滚滚东流而去,是重重的

青山所无法阻挡的,从更深的层次来理解,这两句诗含蓄地传达了词人

对抵抗外敌,光复山河的坚定意志.3、\"山深闻鹧鸪\"一句表达了词人怎

样的心情?

提示:天色渐渐暗了,黄昏悄然来临,深山中又传来鹧鸪鸣叫,声声悲鸣,

吟唱出词人惊悸不安,忧心忡忡的复杂心情.

3

篇三：菩萨蛮

菩萨蛮

韦庄

请同学们阅读五首韦庄的《菩萨蛮》：

一

红楼别夜堪惆恨初中语文阅读答题公式 ，香灯半掩流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。琵琶

金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。

二

人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边

人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。

三

如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖招。翠屏

金屈曲，醉入花丛宿。此度见花枝，白头誓不归。

四

劝君今夜须沉醉，樽前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。须愁