高中语文《滕王阁序》原文-滕王阁序原文及翻译

2023年4月22日发(作者：5000年历史顺序)

高中语文《滕王阁序》原文:滕王阁序原文及翻译

高中语文《滕王阁序》文言文原文

豫章故郡(一作南昌故郡)，洪都新府。星分翼轸(zhn)，地接衡庐。襟三江

而带五湖，控蛮荆而引瓯(u)越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺

下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采(彩)星驰，台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主

尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(q)戟(j)遥临;宇文新州之懿(yì)

范，襜(chn)帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。

腾蛟起凤，孟学士之词宗;紫电师旷撞晋平公特殊句式 青(新课改课本写为清)霜，王将军之武库。家君

作宰，路出名区;童子何知，躬逢胜饯。

时维九月，序属三秋。潦(lo)水尽而寒潭清，烟光凝(níng)而暮山

紫。俨(yán)骖騑(cnfi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天

人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄;飞阁翔(流)丹，下临无地。鹤汀(tng)凫

(fú)渚(新课标上注音为zh)，穷岛屿之萦(yíng)回;桂殿兰宫，

即(列)冈峦之体势。披绣闼(电闪雷鸣的意思 tà)，俯雕甍(méng)。山原旷其盈视，

川泽纡(y)(有版本写作盱x)其骇瞩。闾(l)阎(yán)扑地，钟鸣鼎食

之家;舸(g)舰迷(新课标上为弥)津，青雀黄龙之舳(zhú)。云(虹)销雨

霁(Jì)，彩彻区明(云衢)。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(日本遣

唐使抄写版为：落霞与孤雾齐飞，秋水共长天一色。)渔舟唱晚，响穷彭蠡(l)

之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅(遥吟俯畅)，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝

而白云遏(è)。睢(su)园绿竹，气凌彭泽之樽(zn);邺(yè)水朱

华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì

min)于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚

之有数。望长安于日下，目吴会(kuài)于云间。地势极而南溟深长安晚秋赏析 ，天柱

高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人;萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hn)

而不见，奉宣室以何年。

嗟乎!时运不齐，命途多舛(chun);冯唐易老，李广难封。屈贾谊(yì)

于长沙，非无圣主;窜梁(liang)鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙

(hézhé)以犹欢。北海虽赊(sh)，扶摇可接;东隅(yú)

已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国江城子欧阳炯赏析 之情;阮籍猖狂，岂效穷途之哭!

勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠(guàn);有怀投

笔，爱(新课改课本写为慕)宗悫(què)之长风。舍簪(zn)笏(hù)

于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(to)陪

鲤对;今兹捧袂(mèi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜;钟期既遇，

奏流水以何惭?

呜呼!胜地不常，盛筵(yán)难再;兰亭已矣，梓(z)

泽(zé)丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯;登高作赋，是所望于群公。

敢竭鄙怀，恭疏短引;一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。

槛外长江空自流

画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

《滕王阁序》写作背景

滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟

弟，骄奢淫逸，品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画蝴蝶，很有艺术

才情。他修建滕王阁，也是为了歌舞享乐的需要。这座江南名楼建于唐朝繁盛时

期，又因王勃的一篇《滕王阁序》而很快出名。韩愈在《新修滕王阁记》中说：

愈少时，则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称。

《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕王阁诗序》《宴滕

王阁序》，写于何时，有两种说法。唐末五代时人王定保的《唐摭言》说：王勃

著《滕王阁序》，时年十四。那时，王勃的父亲可能任六合县(今属江苏)令，王

勃赴六合经过洪州。又这篇序文中有童子何知，躬逢胜饯之语，也可佐证。元代

辛文房《唐才子传爱国古诗词大全300首 》认为《滕王阁序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河

内西北)看望父亲(那时他父亲任交趾县令)，路过南昌时所作。从这篇序文内容

的博大、辞采的富赡来看，更像是成年作品。童子不一定就是指小孩，也可以是

表示自己年轻无知的谦词。何况序文中有无路请缨，等终军之弱冠的话，弱冠是

指二十岁。所以，关于写作时间，课文的注释解说采用后一种说法。

《新唐书文艺传》记滕王阁诗会为：九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作

序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏

伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：天才也!请遂成文，极欢罢。可见当

时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。

关于《滕王阁序》的由来，唐末王定保的《唐摭言》有一段生动的记载。原

来阎公本意是让其婿孟学士作序以彰其名，不料在假意谦让时，王勃却提笔就作。

阎公初以更衣为名，愤然离席，专会人伺其下笔。初闻豫章故郡，洪都新府，阎

公觉得亦是老生常谈;接下来台隍枕夷夏之郊，宾主尽东南之美，公闻之，沉吟

不言;及至落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色一句，乃大惊此真天才，当垂不朽

矣!，出立于勃侧而观，遂亟请宴所，极欢而罢。

还有一种说法《唐才子传 王勃》父福畴坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过

南昌，时都督阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛

事。勃至，入谒，帅知其才，因请为之。勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，

满座大惊。酒酣辞别，帅赠百缣，即举帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，时年二

十九。

父亲王推开又来 (打一字) 福畤被牵连贬为交趾县令。王勃前往探望，路过南昌。当时都督阎公

新修成滕王阁，九月九日，大宴宾客，准备让他的女婿写篇记，来夸耀这一盛事。

王勃到此拜见阎公，阎公知道他的才华，就请他来作记。王勃欣然对客提笔，一

会儿就写成了，还不加修改，满座宾客大为惊奇。酒酣辞别。阎公赠送他一百匹

缣，他就扬帆离去。到了炎方，船入大海，王勃被淹死，当时是二十九岁。

《滕王阁序》写作技巧

本文在构思上也有独到之处，文思缜密，层折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝的意思 层扣题。各段衔接科学，思路清

晰，由地及人，由人及景，由景及情，步步递进。全文充分发挥了骈文的特点，

融对偶、声韵、用典于一炉，表现了比较丰富的内容，流露出作者的真情实感，

具有很强的艺术感染力。

第一节点题第二节近境第三节远近结合第四节远境感悟第五节抒怀励志第

六节自我介绍兼回收题意第七节收篇致谢。

这是一个由浅入深的问题。先通过点题，让读者明了当时所处的境况。接下

去描写近境，以人的眼目为支点，由近至远，第二、三、四节也就顺理成章的现

形出来了，这是一个层次感的问题。这样的处理，条理清楚，而且让人觉钱塘江大桥是谁设计的 得自然。

同样，抒怀也是如此，从第四节下半截浅述至第五节加深到第六节先深又转浅，

到第七节不着痕迹的收篇。都是充满着层次感。