部编版五年级语文上册期末测试卷【附答案】

部编版五年级语文上册期末测试卷【附答案】

（时间：90 满分：100分）

班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。

png hng fng i f sh hng wi

端午节作文怎么写三年级

fng zho zo shng sh l xin y

二、 给加点字的选择正确的读音，打上“√”。

） ） b） n zh ysh shpjin ji

总数琵国子监）造诣（（琶（（

．．．．

n fn） n zhun） ssh s） fchuy

传祭祀蜀国（繁琐（说（（）

．．．．

三、 形近字组词。

融（_______）挺（_______）嘲（_______）拥（_______）铸（_______）

隔（_______）艇（_______）潮（_______）佣（_______）祷（_______）

四、 补充词语，再按要求完成练习。

负（_____）请罪 孤（_____）难鸣 兴高（_____）烈 国（_____）民安

内忧外（_____） 兵（_____）马乱 完（_____）归赵 处心积（_____）

1.“负（ ）请罪”这个词语中的“罪在《将相和》一文中指

_____________________________。

2.表示“一个巴掌拍不响”的是______南乡子古诗原文 ______。

3.“兴高（ ）烈”这个成语的近义词是_____________，反义词是

_____________。

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五、 比一比，选合适的词语填空。

渐渐 慢慢 徐徐

① 太阳出来了，晨雾（______）地散去。

② 我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。

③ 清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香

矗立 肃立 挺立

① 少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

② 人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。

③ 广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。

六、 按要求写句子。

1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述

句）

_________________________________

2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为

反问句）

___________________________________________

3．他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（照样子，用连续的动

．．．．．．．．

词写句子）

___________________________________________

4．《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。（修改病句）

______________________________________

七、 课文理解与积累运用。

1．叶圣陶先生说，说明文以______________为成功。说明性文章为了把抽象的

事物说清楚、明白，就会使用______________、______________、

______________、______________等说明方法。“这座电视塔高368米。它的

外形像一个待发射的火箭。”用了______________、______________的说明方

法，让电视塔的外形具体形象。

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2．“父爱之舟”是指____________________________，实际指

____________________________。

3．书被人们称为人类文明的______________。莎士比亚说：“书籍是

______________。”朱熹说，读书有三到，谓______________、

______________、______________。冰心先生教育我们，读书好，

______________，______________。我知道关于读书的成语有

____________________________。

4． ______________的《长相思》中表达作者思乡的句子是

____________________________，____________________________，聒碎乡心

梦不成，____________________________。

5．《枫桥夜泊》中写景的诗句是____________________________，

____________________________。一个“______________”字，写出了诗人

______________的思想感情。

八、 课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石抉，踩上

去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止

步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚

来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给

人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到

溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两

人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下

身子背老人过去，人们把这看爱慕的近义词是什么 成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们

美好的情感。

1．在文中括号里填入恰当的关联词。

2．照样子，写词语。

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清波漾漾 ____________ ____________ ____________

3．文中“理所当然”的意思是（ ）

A．从道理上讲应当这样。实际指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民情民

俗。

B．从道理上讲应当这样。实际指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。

4．“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，文中“紧走搭石慢过桥”的意思是

（ ）

A．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。

B．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

5．阅读选文，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。选文先写一行人

的___________美，我是从___________这个词知道的；再写___________的美，

我是从___________这个词知道的；最后关于赞美母爱的诗 写___________的美，我是从

___________这个词知道的。

九、 课外阅读，完成练习。

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了

一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端

了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒

杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的

月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样

子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”

1．用简洁的语言概括本段文字的意思。

___________________________________________________

2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描

写的内容各一句。

动态：_______________________________________________

静态：_______________________________________________

3．本文在写景叙艾青诗选每章概括 事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？

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十、 习作。

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼的老人，学校里的老师、同

学，还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……，选择一个熟悉

的人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。

题目：

要求：题目自拟，习作选取典型事例，用多种方法表现人物特点，也可以通过

描写周围人的反应，间接写出人物特点。内容要具体，感情要真实，语句要通

顺，不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。

____________________________________________________________大雪压青松简笔画 _________

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__________________________________陆游诗词全集 ___________________________________

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参考答案

1、平衡 妨碍 发誓 宏伟 仿照 噪声 梳理 闲逸

2、y√ sh√ p√ jin√ sh√ fn√ chun√ s√

3、融化 挺拔 嘲笑 拥护 铸造 隔离 小艇 潮湿 佣

人 祷告

4、荆 掌 采 泰 患 荒 璧 虑 廉颇得知蔺相如的职

位比他的高，一次一次找蔺相如的麻烦，心胸狭窄 孤掌难鸣 欣喜若狂

百无聊赖

5、渐渐 慢慢 徐徐 肃立 矗立 挺立

6、小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 咱们在这山下

住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？ 我放下书

包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。 《猎人海力布》

是在内蒙古自治区流传很广的一个民间故事。

7、说明白了 列数字 打比方 作比较 举例子 列数字 打比

方 姑爹的渔船 父亲的爱 长生果 全世界的营养品 心到

眼到 口到 多读书 读好书 书籍是人类进步的阶梯 纳兰性德

山一更 水一更 故园无此声 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠

愁 忧愁孤寂

8、

1．如果 就

2． 仪表堂堂 千里迢迢 白雪皑皑

3．A

4．A

5． 动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 人影绰绰

9、

1．酒杯捞月。（意思对即可）

2．手刚一动，它便酥酥地颤。 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

3．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。

10、范文：

我的老师

老师——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养

了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。

在那么多的老师中，给我印象最深的却是教了我半个学期的数学老师——陈老

师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有

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神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的

却是她那爱生如子的品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又

在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家初冬夜饮杜牧赏析 看望我。她握

着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点

什么，老师去给你买！”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老

师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么

样?”这时，我的眼睛湿乎乎的。

第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文

书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你

现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于职守，忙于

家务，现在我病了，您又来看望我。想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师

的关心下，我的病一天天好了起来。

回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我考的不堪入

目。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，老师

会帮你把落下的功课补上！”

在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上

写到：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的

成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成

绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这好成

绩，有一半分是您的，谢谢您。

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