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思故乡在故乡/冋故乡
[解析]本题考查对文章行文思路的总结和概括能力通读 全文后我们可从第①段“我依然记得多年前我出走的那个四月” 中知道作者离开故乡,即题目中提到的“离故乡”;从第②段可 看出作者对故乡的思念,故第一处横线上应填“思故乡”:从第④段中“当我置身于故乡的怀抱”可知作者已闽到故乡,故第二处 横线上应填“在故乡”或“回故乡”
13.
本文标题形象生动,富有诗意,使读者产屯阅读的兴趣;表现出 作者对故乡的思念及热爱之情;冏时也展示文章的行文线 索,奠定了文章的感情基调。
[解析]本题考查对文章标题表达效果的掌握解答时不, 就标题泛泛而谈,要i把握文章主要内容、作者情感、人物形象 的基础上探究主题,然后分析作答,
14.
环境描写。
既交代了“我”离开故乡时的季节——正值春季; 又通过“泥土深处的梦正在复苏”一句衬托了“我”对远方的渴 望之情。
[解析]本题考杳环境描写的作用。
答題时,要结合文章主 旨和语境来进行e文中画线句中的“春日” “梦” “复苏”等词 要做重点理解,从而挖掘出隐藏的深层含义。
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因为这里变化最大,由原来冷清萧条的破旧平房和废弃的厂 变为如今的现代化住宅小区和休闲娱乐广场;大路与新桥连 接,成为小镇里的一条运输动脉,既丰富了城市人的餐桌,乂带 回了先进的理念与思想。
重点写小镇东边修建的大路与大桥, 既承接了上文的故乡的变化.
也引出了下文的“日子就在这条 路上一天天忙碌并富裕起来”。
[解析]本题考查对文章内容的理解作答此题除了要理解本段内容,还应结合全文的主旨。
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结构上:呼应题目,使文章浑然一体;内容上:运用比喻,把“乡 愁”比作“棉线”,化抽象为具体,点明文章主旨,升华情感。
(言之有理即可)
[解析]本题考查文章结尾的表达效果。
解答本题要结合全 文内容,紧扣文章主旨来组织语言,从结构和内容两方面作答。
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