2 等量关系
2024年12月23日发(作者:)2 等量关系 课时目标导航 教学内容 等量关系。(教材第64页) 教学目标 1.结合具体情境,了解等量关系的含义。 2.会用等量关系解决问题。 3.在列等式的过程中,发展抽象概括的能力。 重点难点 重点:理解等量关系及找出数量之间的等量关系。 难点:会用等式表示简单情境中的关系。 教学过程 一、情景引入 课件出示教材第64页第1个情境图。 提问:认真观察,你发现了...
2024年12月23日发(作者:)2 等量关系 课时目标导航 教学内容 等量关系。(教材第64页) 教学目标 1.结合具体情境,了解等量关系的含义。 2.会用等量关系解决问题。 3.在列等式的过程中,发展抽象概括的能力。 重点难点 重点:理解等量关系及找出数量之间的等量关系。 难点:会用等式表示简单情境中的关系。 教学过程 一、情景引入 课件出示教材第64页第1个情境图。 提问:认真观察,你发现了...
2024年12月23日发(作者:) 等量关系教学设计9则 以下是网友分享的关于等量关系教学设计的资料9篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 《等量关系教学设计范文一》 《等量关系》教学设计 ——李莹 教学目标 1. 结合具体情境,在用多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系,知道同一等量关系可以有不同的表示形式。 2. 初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在,体会数学的...
2024年12月23日发(作者:)案例名称 教学对象 教学者姓名 所属地市 四年级学生 陈怡兰 南平 等量关系 课时 性别 1 女 科目 数学 年龄 所属区县 顺昌 所属学校 一、教材内容分析 本节课通过直观图让学生找出其中的等量关系,为后续的方程学习打基础 二、教学目标(知识技能、过程与方法、情感态度与价值观) 1. 结合具体情境,使学生理解等量关系的意义。 2. 掌握从实际问题中...
2024年7月2日发(作者:)2022年湘西土家族苗族自治州凤凰县社区专职工作者考试试题 一、单选题 1、以下哪部是我国古代的地理学巨著()。 A、《梦溪笔谈》 B、《太平广记》 C、《天工开物》 D、《水经注》 【答案】D 【解析】《梦溪笔谈》是我国第一部科学作品,作者是北宋的沈括。《太平广记》是宋代人编撰的类书,基本上是一部按类编纂的古代小说总集。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产...
2024年4月18日发(作者:厦门数学试卷高三答案)2022浙教版二年级下册数学知识点 学好数学要善于总结自己掌握的数学的解题方法,只有这样你才能够真正掌握了数学的解题技巧。做到总结和归纳是学会数学的关键。下面是小编整理的浙教版二年级下册数学知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。 浙教版二年级下册数学知识点 1、我们学过的长度单位:由大到小依次是米(m)、分米(d m)、厘米(c...
2024年4月18日发(作者:数学试卷已经写完啦) 2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之 第一单元简易方程的应用题部分(解析版) 编者的话: 《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。 典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多...
2024年4月17日发(作者:两点备考案数学试卷)最新北师大版四年级数学下册教案(优秀10篇) 数学四年级下册教案 篇一 设计说明 在数学课上,我们经常利用等量关系解决一些简单的实际问题,但是单把这项知识拿出来理解,学生就会有些茫然无措。为了使学生对等量关系有直观的理解,并能从具体的情境中抽象出这种关系,在教学设计上注重了两个方面: 1.关注“情境”在教学中的作...
2024年4月17日发(作者:万维数学试卷选什么好) 小学数学知识点等量代换法经典例题 例1:已知:△+○=24,○=△+△+△,求△=? ○=? 解析:将两个等式编号: △+○=24 (1) ○=△+△+△ (2) 将(1)式中的○用(2)式中的3个△代替 得△+△+△+△+=24 ∴△=24÷4=6, 又○=6+6+6=18. 例2:已知:(见下图) 求:一个□等于几个○ 解析:由已...
2024年4月17日发(作者:扬州小学数学试卷英文)等量代换【一】看图填空。 同学们知道天平吗?天平能称出物体的重量,也能比较天平两边物体的轻重。如果天平保持平衡,说明两边一样重。上图中,( 练习1、看图填空。)个苹果的重量=( )个桔子的重量 ( ( )个红萝卜=( )个梨子=(...
2024年4月17日发(作者:高考数学试卷作文类型分类)等量代换 专题分析: “等量代换”是解数学题时常用的一种思考方法,即两个相等的量,可以互相代换。“曹冲称象”的故事中就运用了这种方法。因为只有当大象与一船石头重量相等时,两次船下沉后被水面所淹没的深度才一样,所以称大象的体重只要称出一船石头的重量就可以了。 例1:△+△+△+□+□=53□+□+△=27求:△=? □=? 【...
2024年4月17日发(作者:数学试卷难如何做答案高中)等量代换 知识框架 (1) 生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等.我们可以根据这些相等的关系进行推理,进而可以等量代换,找到答案 (2) “等量代换”是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础. 重难点 (1) 寻找等量关系 例题精讲 【例 1】 ★+■=24,■+●=30...
2024年4月17日发(作者:2017年盐城市中考数学试卷)等量代换 知识框架 (1) 生活中有很多相等的量,如平衡的天平、平衡的跷跷板两边的重量相等.我们可以根据这些相等的关系进行推理,进而可以等量代换,找到答案 (2) “等量代换”是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础. 重难点 (1) 寻找等量关系 例题精讲 一、看的见的等量代换 【例 1】...
2024年4月17日发(作者:万友2021数学试卷)三年级等量代换练习题 三年级等量代换练习题 在三年级数学课程中,等量代换是一个重要的概念。它是指用一个等于另一个的数或物体替代原来的数或物体,使得等式依然成立。等量代换在解决数学问题时起到了关键的作用,帮助学生更好地理解和应用数学知识。下面我们来看几个关于等量代换的练习题。 1. 小明有5个苹果和3个橙子,小红有2个苹果和6个橙子。如果小明把2个...
2024年4月17日发(作者:数学试卷点评出炉)等量代换数学题100道三年级 等量代换数学题100道 三年级 在学习数学的时候,等量代换是一个非常重要的概念。等量代换就是将一个式子中的某个元素按照特定的规则替换为另一个元素,使得整个式子的值依然不变。下面是100道三年级等量代换数学题,希望大家能够认真做题,提高数学水平。 第一部分:简单代换 1.苹果的数量为a个,梨的数量为b个,如果a=5,...
2024年4月17日发(作者:2017年马街小升初数学试卷)三年级等量代换应用题专项练习例1.体重大比拼:(1)1只小狗和2只小猫一样重,那么4只小狗的体重等于多少只小猫的体重?(2)3只小狗和6只小猫一样重,那么2只小狗的体重等于多少只小猫的体重?练1.身高大比拼:(1)1头大象和2只梅花鹿一样高,那么3头大象和几只梅花鹿一样高?(2)3只长颈鹿和9只野猪一样高,那么2只长颈鹿和几只野猪一样高?...
2024年4月17日发(作者:高中数学试卷推论分析) 二年级奥数题:等量代换 二年级奥数题:等量代换 等量代换是一个汉语词汇,指用一种量来代替和它相等的另一种量。以下是店铺为大家整理的二年级奥数题:等量代换,希望能帮到大家! 二年级奥数题:等量代换1 10个杏子的重量等于1个梨子和2个橘子的重量,4个杏子和1个橘子的重量等于1个梨子的重量.1个梨子的重量等于几个杏子的重量? 考点:简单的等量代换问...
2024年4月17日发(作者:重庆育才初二上数学试卷)二年级等量代换的题型与方法 对于二年级的学生来说,等量代换是一个非常重要的概念。它不仅能够帮助他们理解数学的基本原理,还能够培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。本文将介绍二年级等量代换的题型和方法,帮助学生们更好地理解和掌握这一概念。 一、题型介绍 在二年级等量代换的题目中,通常会涉及到两种或多种量的替换。这些替换可以是数量的替换,也可以...
2024年4月17日发(作者:2013湖北数学试卷)二年级奥数教程:等量代换 小时候我们都听过“曹冲称象”的故事,聪明的小曹冲用与大象重量相等的石头,来称出大象的重量.其实这里就蕴含了数学中一种基本的思想方法——等量代换.接下来我们就运用这种思想方法,也来做回聪明的小“曹冲”吧! 例1、 如图24—1,想一想小球是多少克? 解 从天平两边物体的重量应该相等,因此得到: 1个○+2个...
2024年4月15日发(作者:怎么做初中数学试卷)课题 练习六 1.让学生经历练习的过程,提高学生运用方程解决实际问题的能力,熟练掌教 学 目 标 握形如ax±x=b的方程和求相遇问题的方法。进一步理解方程的意义掌握用方程解决实际问题的方法。 2.找出题中两个未知数,引导学生先设一个未知数x,再找两个未知量之间的关系,用含有X的式子表示另一个数,列出方程。 3.培养学生合作解决问题的能力体会数学与...
2024年4月13日发(作者:2010双鸭中考数学试卷) 第一课 方程 一、等式:左右两边相等的式子叫做等式。(定义的关键在于相等二字,判断的依据在于所给式子有无等号。比如:2>1就不是等式;在这里需要特别注意的是1=2是等式) 二、方程:含有未知数的等式叫做方程。 (组成方程的两个条件:㈠所给式子是等式;㈡式子中含有未知数) 三、等式的性质: ①等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是...
2024年4月13日发(作者:山西中考数学试卷2013)西师大版五年级数学下册课课练等式 同步练习 一、判断题 1等式两边同时乘或除以同一个数,左右两边仍然相等。( ) 7=46 是等式,不是方程。 ( ) 3等式两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式。 ( ) 4根据“鸡比鸭多2021可以想到“鸡的只数2021的只数”.( ) 5...
2024年4月12日发(作者:全国高考数学试卷乙卷)列方程组解应用题 知识框架 一、列方程解应用题的主要步骤 (1) 审题找出题目中涉及到的各个量中的关键量,这个量最好能和题目中的其他量有着紧密数量关系; (2) 用字母来表示关键量,用含字母的代数式来表示题目中的其他量; (3) 找到题目中的等量关系,建立方程; (4) 解方程; (5) 通过求到的关键量求得题目最终答案. 二、解二元一次...
2024年4月12日发(作者:安徽7上数学试卷)最新人教版五年级数学上册总复习教案 教案的撰写切忌抄袭和照搬,因为优秀的教案或许在其他人那里可以产生很成功的效果,但自己可能就不适用。时代在发展,知识不断深入,学生不断改变,教师自己的教案,也要时刻进行创新和修改。今天在这里整理了一些最新人教版五年级数学上册2021总复习教案,我们一起来看看吧! 最新人教版五年级数学上册2021总复习教案1 教学目标...
2024年4月10日发(作者:初中数学试卷总是做不完)课题 方程(认识方程) 为了使学生体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型,激发学生学习方程的兴趣,教科书设计了四个问题:第一个问题是用口教材 分析 头语言描述具体情境中的等量关系;第二个问题与第三个问题是引入字母表示未知数,并用式子表示情境中的等量关系;第四个问题是观察上述表示等量关系所用的式子,抽象概括他们的共同特征,认识方程。 1.结合...
2024年4月7日发(作者:数学试卷留言写在哪个角)五年级下册数学教学反思 苏教版五年级下册数学教学反思15篇 作为一位刚到岗的教师,我们要有一流的教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家整理的苏教版五年级下册数学教学反思,欢迎大家分享。 苏教版五年级下册数学教学反思1 第一课时刚刚上完,感觉难度不大,学生兴趣很高,特别是我在课堂上把例题的内容临...
2024年4月7日发(作者:黄山数学试卷初三)三滩教管中心五年级数学科 目标教学法学案 日期: 年 月 日 星期 课型 新授设计唐旭审核: 四、课堂检测 1、甲、乙两地相距720km,甲车每小时行65km,乙车每时行55km,两车分别1、我能通过解决相遇问题,学会形如ax+bx=c类型方程的解法 从两地同时出发相向而行,经过几时两车相遇? 学习目标 2...
2024年4月6日发(作者:天津高考数学试卷2017)方程怎么找等量关系 1)抓住数学术语找等量关系 应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程,例如:“学校开展植树活动,五年级植树50棵,比四年级植树棵数的2倍少4棵,四年级植树多少棵?”这道题的关键词是“比……少”,从...
2024年4月6日发(作者:泉州高三联考数学试卷)小学六年级解分数应用题找等量关系式专项训练 解分数应用题找等量关系式】专项训练 一、自学例题: 1)粮店运来大米36袋,面粉的袋数比大米少。运来的面粉有多少袋? 等量关系式1:大米的袋数×(1-4/9)=面粉的袋数 算法一:36×(1-4/9)=20 数量关系式2:大米的袋数-面粉比大米少的袋数=面粉的袋数 算法二:36-20=16...
2024年4月6日发(作者:苏教版初二上册数学试卷) 小学数学:怎样找等量关系列方程 1. 根据常见的数量关系找等量关系。 同学们,在解决有关整数或小数的实际问题时,已经掌握了一些常见的数量关系, 如速度×时间=路程,单价×数量=总价等,根据这些数量关系就可直接写出等量关系式。 例1. 一辆汽车每小时行驶56千米,几小时可行驶336千米? 分析与解:根据“速度×时间=路程”可得等量关系:每小时行驶...
2024年4月6日发(作者:正规高考数学试卷图片高清)人教版七年级下册数学教案 七年级数学老师要全面而深刻地把握好人与数学的关系,让数学喷射出缤纷的色彩。你知道七年级数学教案的写法?不妨写一篇和我们分享。下面是小编为大家收集有关于人教版七年级下册数学教案,希望你喜欢。 #447225人教版七年级下册数学教案1 教学目的 通过分析储蓄中的数量关系、商品利润等有关知识,经历运用方程解决实际问题的过程,...