2024年5月28日发(作者：)非指导性教学理论案例分析 教学案例 一、主题《动量定理》 二、任务 （一）、课前准备 或维持讨论。非指导性应答通常课前布置思考题：一个质量为60g的鸡蛋，从3m高处落到水泥地面上，要求着地后完整无损。请你设计一种可行的方案，并能演示。其理论依据是什么？能否根据你所学过的知识加以论证呢？ （二）、教学目标 （1）基础知识： 理解动量定理的确切含义和表达式，知道动量育目...

2024年1月23日发(作者：南通教师面试数学试卷答案)最新人教版小学数学微课教学设计（优秀5篇） 人教版小学数学微课教学设计篇一 教学目标 一、知识与技能 1.能从牛顿运动定律和运动学公式推导出动量定理的表达式。 2.理解动量定理的确切含义，知道动量定理适用于变力。 3.会用动量定理解释有关现象和处理有关的问题。 二、过程与方法 1.通过演示实验，引入课题，激发学生的学习兴趣。 2.通过对动量定...