让我们在莲上品诗作文

【导语】以下是小编精心整理的让我们在莲上品诗作文（共20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：让我们在莲上品诗作文

让我们在莲上品诗作文

这个暑假，一时清闲，随手捧起一本作文书阅读。上面的文章大都文辞华丽，优美可人。可正因为如此，读着读着，就开始有了审美疲劳，越读越觉得作者有“为赋新词强说愁”的做作之感，如吃味道香甜的奶油，愈吃愈腻。

随意一翻，看到一篇林清玄所写的《用岁月在莲上写诗》。一提到莲，便自然会想到“接天莲叶无穷碧”，亦或是“小荷才露尖尖角”这样意境优美的诗句，或想到《荷塘月色》中描写的江南采莲的热闹景象。可这篇文章却着力地刻画了采莲人如何早出晚归，辛勤劳动，只为了维持一家人的生计，却从来无暇欣赏莲的田田之美。文章的描写细腻感人，其中一句话掷地有声：“我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂‘莲叶何田田’之美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗啊！”

读毕，我想：千百年来无数文人将笔头写烂来写莲也总跳不出一个圈子，而林清玄却能找到如此震撼的人文视角。即便他读的书再多，若未能亲眼目睹种莲人劳作，这种文章怕也是写不出来的。这便是生活这本大书给予人的不同感受。

人们常说“读万卷书，行万里路”。今天我们大都践行了第一句，可后一句的践行者甚少。古代读书人一生都会有一次“壮游”，目地是为了游访名山大川，品察社会百态，从生活实践中获得知识和智慧。

不知你有没有这种感觉，深居书房，虽有书墨之香，但物极必反，香久亦臭矣。越读越觉得心中荒芜，这是无事的'荒芜，满章理论道理不知何处是用。读书对人来说，既是“明道”，更是“致用”，满腹经纶却无法用于生活实践则是死读书，而这个一天到晚“之乎者也”的人就是书呆子。我们应该学会多出门走走，多观察生活，大到宇宙乾坤，小到市井小事，都将会成为我们智慧与灵魂的来源。这就是在读一本“无字之大书！”

所有智慧感悟都来源于生活实践，领悟智慧也要贴近生活，努力实践。生活就像一本大书，我们应该多去读它，品它，才会“受益颇多”。

思毕，看着书架上塞满的书本，我想：有字书读了万卷，也要开始读些生活实践的“无字之大书”了。书本知识固然重要，却总没有生活实践中来得生动。正如与其背诵上万篇咏莲诗，也不及亲自去莲上品一番。

现在，我倒期望能亲自去看看莲，不管是观美丽的莲池，还是看热闹的采莲，或是品莲农的辛酸。反正只要自己亲自去感受莲，胜过读千千万万咏莲的美诗佳篇。

于是邀上几位同道之人，出门一同去读这本“无字之大书”！

点评

“让我们在莲上品诗”是个很有意境的文题，首先就吸人眼球。文章从随手捧起一本书品读起笔，用对比手法引出林清玄深入生活后对莲花产生的特殊感悟，从而悟出“光读万卷书，不行万里路，非为智者”的有益启示，进而付诸行动，读好生活这本“无字之大书”。很有见地，也很耐人咀嚼。

篇2：中考作文素材：咏莲诗

中考作文素材：咏莲诗

【江南】

江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

【采莲曲】王昌龄

荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。

【晓出净慈送林子方】 杨万里

毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

【一剪梅】北宋. 李清照

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头,却上心头。

【荷花】 清. 石涛

荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇; 相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

【爱莲说》宋·周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。

【青阳渡】晋·乐府

青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。

【咏芙蓉】南朝·梁·沈约

微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。

【采莲】南朝·梁·吴均

锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。

辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。

【咏荷诗】江洪

泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。

【咏同心芙蓉】隋·杜公瞻

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。

色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

【采莲曲】隋·殷英童

荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。

棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。

【古风(其二十六)】唐·李白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色粉绝世，馨香谁为传?坐看飞霜满，凋此红芳年。

结根未得所，愿托华池边。

【莲塘】明·黄琼

苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。

【采莲曲】李亚如

藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去, 歌声嘹亮赋采莲。

【芙蓉】清·郑板桥

最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。

【藕乡随思】现代·暇文

晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。

异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠;政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。

【夏日南亭怀辛大】孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

【蝶恋花】·晏几道

初捻霜纨生怅望。隔叶莺声，似学秦娥唱。

午睡醒来慵一晌，双纹翠簟铺寒浪。

雨罢苹风吹碧涨。 脉脉荷花，泪脸红相向。

斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样。

【生查子】·晏几道

长恨涉江遥，移近溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。

无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。

【阮郎归·初夏】·苏东坡

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

【无题·其二】李商隐

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。

贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

【夏日怀友】徐玑

流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。

远忆荷花浦，谁吟杜若洲?良宵恐无梦，有梦即俱游。

【浣溪沙】·薛昭蕴

倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。

吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。

【南乡子】·李珣

乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。

游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。

篇3：莲在心中作文800字

莲在心中作文800字

向往普陀有一个重要原因：让你心静，远离喧嚣。今年的十一我就义无反顾地选择踏上那片清净圣洁的土地。

普陀山的岛屿面积很小，只有13平方公里。岛上的居民不许购买现代化交通工具，一切的行动只依靠最传统的步行和骑自行车。从沈家门坐十分钟的快艇就到达普陀山，一船的香客一齐涌入岛上，却保持了异常的寂静和神圣，原来这块土地真的是有灵性的，连刚踏上这里的人都被感染了。

上岛后的第一站就来到山上最大的寺庙――普济寺，还未进入寺庙就被寺前的放生池里密密麻麻的红鲤所吸引了，随手拍了一张，蓝天白云倒影在池水中，鱼儿竟也游在空中！进入寺中，发现人潮如海，却神奇的只听见祈祷声和念佛声，原来心中有信仰的人，自然也会有较高的觉悟。我也手持三只清香，举过头顶，以表达对佛的敬意。

普济寺的行程结束后，按照当地居民的指引，我们直接坐山中的旅游小巴来到索道站准备直接去山顶的慧济禅寺，坐上缆车我们随着索道缓缓上升，开始慢慢看普陀的全貌，岛上郁郁葱葱。舟山群岛尽收眼底，海面如镜，碧波万顷。100多间殿堂楼阁隐没在翠竹之中，给人以“深山藏古寺，古木依古刹”之感，一切都是那么美妙！这个地方有山有水有佛，真可谓蓬莱仙境！

到了慧济寺，我们按照路线诚心礼拜过便沿山路下山，湿滑的古道布满青苔，参天的古树遮住了蓝天，树林之间传来鸟语花香，身在其中忘却了凡世间一切的纷扰，留下的`只有佛光法雨润泽过的心境。下山的途中看见好多诚心向佛的居士们，三步一拜，九步一叩，真被他们的虔诚所感动。

来普陀之前就听我妹强烈推荐潮音洞，据说天气晴朗，洞内出现七彩虹霓，心诚的香客可以看到观音显灵。站在崖边，闭上双眼，静听海浪滚滚涌入洞口撞击洞壁。那声音也许就是芸芸众生在茫茫苦海中等待救赎的悲苦之音。当代的一位诗人这样描述潮音洞：“静坐在礁石上，聆听潮音洞喧哗和低吟，每个音符都是大海律动的生命，喜怒哀乐，在浪的长弦弹奏，辉煌上升。静听，随潮音紧紧包裹，眼睛就分外透明，心灵就与大海共鸣。”不过这里人迹罕至，比起其他的寺庙，更多了些曼妙。

天色渐晚，最后一站来到位于双峰山南端的南海观音，这里地势较高，33米的观音铜像端坐着，仿佛她一伸手即可普度天下。

“半轮淡水照禅心，几缕残阳载客梦”，在无欲的心境的熏陶下，我顿生禅悟――心中有佛佛自生，愿莲花绽放在每个人的心中。

篇4：让我们在幸福中飞翔作文

让我们在幸福中飞翔作文

古今中外，有多少人沉浸在幸福之中？ 花草树木，有多少株沉浸在幸福之中？ 繁星流水，有多少颗沉浸在幸福之中？ 在古代，诗人们用自己那幽美，发人深思的诗词来表达自己心中的幸福之味，在幸福中飞翔。“采菊东篱下，悠然见南山”的田园之味。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的血汗之味。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献之味。幸福，就在这这几句话中慢慢地渗透出来。

在今日，人们用文字，用心灵，用歌曲，用舞蹈，用行动来表达出自己的幸福之心。 丛飞的无私奉献，呕心沥血的行动，孩子们的一声声“爸爸”，自己那痛苦不堪的身躯，自己那遗憾地离开，这一切的一切，都在见证自己那用奉献来感受幸福的心。 鲁迅的文字是家喻户晓的，他用笔作为自己与敌人对抗的武器。他用自己那含义深刻的文字来表达自己的心。这些，都是用来表达自己独特的幸福。 聂耳的《义勇军进行曲》已成为一首伟大的歌曲，冼星海的《黄河大合唱》已烙在人们的心中，人们永远记得，记得那段沧桑的不可抹去的历史。他们用歌曲来表达自己热爱祖国的幸福之心。

在中国，节日是人们用来抒发自己的幸福之觉。母亲节的鲜花、话语、礼物、亲吻，都是对母亲的辛勤的报答，尽管很小很小，微不足道，中学生作文《在幸福中飞翔》。母亲节，就是全中国的妈妈们的幸福之觉。春节的喜庆、清明的悼念、端午的崇敬、中秋的团圆、重阳的登高，都是人们的幸福之觉。 不仅仅是人们有幸福之心，植物们也有！ “虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”竹子与梅花的幸福是谦虚。“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”莲花用洁身自好来表达自己的幸福。松柏那在冰天雪地中的挺直的背脊，它用坚定来表达自己的幸福。 地上的生物们有自己的`幸福，天上的点点缀缀也有自己的幸福！ 星星尽管微小而不引人注目，但是，它是月亮的好搭档，他用奉献来表达自己的幸福。月亮，尽管不是自己发出的光芒，但是，她和太阳互相上岗，给了自然界美好的景象。太阳，是以一种热情、无私来表达自己的幸福。

幸福的大小，无边无际，不管多渺小，多伟大，同样是种甜美。 幸福的长短，无限制的，不管多短暂，多永恒，同样是种幽美。 幸福的意义，无唯一的，不管多卑微，多辉煌，同样是种心灵的感悟！

篇5：让我们在南京相约作文700字

“the  youth  oi  ympic games  held  in  nanjing “这句话是让我们南京人激动人心的，是让我们南京人兴高采烈的……它就是“青奥会举行于南京。”青奥会，对我们南京人来说多么重要！“我与青奥共成长”，这是南京青奥会的青奥口号。它让我明白了青年人、城市、世界都与青奥共成长的涵义。它也让我明白了申请青奥会的来之不易。为了申请青奥会成功，南京人做了多大的努力！建造了过江隧道、地铁一号线南延线、地铁二号线 ……这些都凝聚着我们南京人的汗水和对青奥会申报成功的.期待呀！终于，功夫不负有心人，XX年2月11日，好消息传来，南京将举办20夏季第二届青年奥林匹克运动会！全城沸腾了！大家拿着国旗、青奥会会旗奔走相告，脸上洋溢着笑容，大家都兴高采烈地庆贺，期待着2014年。为了青奥会，我们更应该保护环境、和谐共处，不乱扔垃圾，不说脏话，不打、骂，让我们拥有一个和谐美丽的南京。展望2014年的南京，高楼大厦鳞次栉比、高耸入云；公园数不胜数，个个焕然一新、环境优美。人们累了，便可到这来小憩、聊天、娱乐……大街上、地铁站、公交车上、商场里随处可见青奥志愿者，为青奥友人，指引道路、提供所需用品。在公交车站，大家排着队伍一个个有序的上车，无人插队；上车后，大家都争先恐后的给老人、小孩让座，让外国友人不住地夸赞道：“good!  good!”。各国的青奥健儿们都来到了青奥村。这里雄伟壮观、环境优美、下塌舒适安逸。让他们觉得南京是一个彬彬有礼的城市。在赛场上，他们创造了一个又一个的世界纪录……2014

篇6：让我们在诚信中成长作文

让我们在诚信中成长作文

自古以来，诚信就是我们中华民族的传统美德。在浩瀚的历史长河中，传诵着无数感人的诚信故事。这些故事教育着我们，诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，诚信都很重要，我们每一个人都应该继承并发扬诚信的美德。但是，在现实生活中，还有一些人只顾自己赚钱，而不惜损害消费者的利益。记得有一次，我去超市买饮料。来到超市后，在摆满各种各样饮料的货架上，我顺手挑选了一瓶自己最喜欢的“雪碧”饮料，由于时间关系，我并没有认真地去看它的.保质期和生产日期，只是习惯地问了旁边的售货员：“阿姨，这瓶饮料有没有过期？”“没有”阿姨回答到。听了阿姨的回答，我便放心地付了钱，急匆匆地买走了饮料。可是当我在喝饮料时，我却突然地发现这瓶饮料已经过期了！虽然这只是发生在我们身边的一件不起眼的小事，但我想，这位阿姨的这种做法太不应该了，她为了能把她的东西卖出去，不惜损害顾客的利益。俗话说：一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，一举一动可以显示出一个人道德品质的好坏。如果有更多的人，吃了过期的食品，就可能会生病，甚至会有生命危险。为了消费者不再受这种欺骗，我们应该把这种不诚实守信的行为投诉给消费者协会，及时维护消费者的合法权益。建立一个诚信的社会，需要全体社会成员的共同努力。让我们从现在做起、

从我做起，从身边小事做起，做一个诚实守信的好少年。让诚信扎根在我们的心灵，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好少年，在家里做一个诚信的好孩子，让诚信成为校园里的温暖阳光，让世界因为诚信而更加美好。让我们带着诚信上路，在言行一致中快乐成长吧！

篇7：最后一天，让我们结义在“桃园”_作文

最后一天，让我们结义在“桃园”_作文

今天是这学期最后一个下午了，后天将面临期末考试，是“生”是“死”，未知。

下一学期，我们可能分班，但我们之间的感情不变，邹唯，冉鑫，包子（小名）这些铁哥们和我关系最好，平时有难了互相帮助，有益了大家分享，可谓“有难同当，有富同享”的患难之交。

下午吃过饭，我被邹唯叫到操场的一个小角落，哪儿有一大帮男生。“今天是最后一个下午了，我们应该耍高兴一下，几天过后，我们可能到各个班学习，但不能忘记同学们的深情厚意！”邹唯说得很轻松，但我们每个人都很伤感。我们总会做一些怪事，今天，我们准备在沙坑挖陷阱。

正好旁边是正在修的楼房，所以底上有很多木板，可以来刨土。我们抄起家伙，“一二一，一二一”的.喊起口号挖土。我挖的坑有脚趾到膝盖深了，然后到花丛中抱一些野草来盖住，再在草上撒沙，我的坑就挖好了。我于是又加入邹唯的队，合伙挖一个最大的坑。时间一分一秒的过去了，我们的大土坑已经挖好了，大概有七八十厘米深，我又抱些草来掩盖，这时，副中队长毛婷来了，说已经上课了，张老师见我们没在教室，便很生气，叫毛婷来喊我们。“慢，等我们十四兄弟结拜了来！”邹唯带我们来到校园最大的桃树底下，每人都跪下，齐声喊：“今日我们结义在“桃园”，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死！！”然后是击掌。我排行老二，虽然我是中队长，但这个时刻我不能受拘束！

最后一天这个时刻，我们的声音惊天动地。不管以后是不是一个班，但我们兄弟十四的心不能分裂！

篇8：天在下雨,让我们沉默作文500字

天在下雨,让我们沉默作文500字

夜色恐慌。无人境地里无限的无聊伴着哀响如哭泣的雨笼罩时间与空间，罪恶地吞噬着同样罪恶的我的灵魂。哭得疯狂的雨代我将泪水流干。我只沉淀下沉默。

我时常幻想很久以后的一个如此的黑夜里，我同样沉默着，然后细数曾经或者珍藏或者是无意间留在最鲜为人知的记忆角落里的一些人一些事。不管是快乐的，还是伤心的，我都同样感激。即使那时想来的人和与那人有关的事让我于那样的无人的雨夜再次将泪水随雨落下，我还是想也是会独自承受。然而我更愿意叫它享受。享受滚烫的泪水在脸颊上的翻滚，而后蒸干，忘记……

窗户上洁净如冰一般透彻的玻璃给我以一样的清澈的`透明。或许在哪一年的哪一个混沌的日子里遇见了那个将我的窗子擦拭得一尘不染的那个人，我该感激，还是该同样默默地为那人做一些事情。而如果那一天真的是一个混沌的日子，那么，给予对方明净的会是彼此中的谁？

日子中那窗户浑浊，明净，浑浊，明净……

我爱上了水彩画中画得比人还高的向日葵／花下的人看着风过，叶落。向日葵俯首吟唱。余下的是空旷的天和风掠过天边的辽阔。还有的是风下摇曳的点缀。我看见那些青春的委婉，生命中曲折的向日葵。风中，谁与相拥……

生命中总有些委屈。而在生命里的青春年代那便是委婉。有过的感动怎么也追不上生命的列车。所以列车过后的呼啸哀怨一般，比感惜更感叹的最终感泣。奋力想抓住的青春的尾巴不放，然而来不及记住忧伤，张开手掌，滑落的只是成蹉跎，满脸沧桑。于是伤心难忘的字眼只剩下划在手心的“曾经”字眼和划痕下的隐隐的痛。曾经里有过什么，已经忘却。而泛起的隐约的绞痛却又时刻提醒着我有过曾经。苍茫的眼望去走过的路，我一苍老。

然后有一天，我看见为我擦拭窗上尘土的只是夜里静默的雨，别无其他……

天在下雨，请顺便带落早已枯败的叶，陪我沉默。

篇9：让我们在诚信里感受温暖作文

让我们在诚信里感受温暖作文

雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖

四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？

留些真诚给自己取暖吧！

人类没有了真诚，生活便没有了分量。让我们在真诚中舒展心灵的畏惧，在真诚中领略世界的风采。留住真诚，生命便有了前进的依托；留住真诚，你我便有了心灵的共鸣。

留些信用给自己取暖吧！

树不直，无以成栋梁。让我们在彼此的信任中开启合作的大门，让我们在彼此的信任中放飞心中的喜愉。留住信用，我们的眼睛便成了忘记的监视仪；留住信用，我们的耳朵便成了背约的除尘器。人间纷繁芜杂，留些信用给自己，我们才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。

留些诚信给自己取暖吧！

诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边，拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留些诚信做友谊的'基座。商海浮沉，留些诚信，回报你的将是一片春光。

然而，面对篝火，我们需要自己带上火柴才能取暖，走进暗夜，我们需要拨开心头的云雾才能望见满天星斗；身陷迷惘，我们需要航船启航前就将航灯高高挂起！

同样，诚信需要我们每个人的支撑。众人拾柴火焰高，真诚的相待，才能焕发出生命的霞彩！

无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，点点跳跃的焰火仿佛也为你我而感动，真诚的相对，令你我更加坦然。

让我们在诚信里感受温暖。让我们在诚信中憧憬明天。

篇10：水在南方不是让我们浪费六年级作文

水在南方不是让我们浪费六年级作文

“江南水乡”是对我们家乡的概括。没错，中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水，可我们想过一些问题吗？

南方人口占全国的54%，水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗？如果你不信，我们看个片段吧：

“一个班级刚上完体育课，同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的.水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头，可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到，没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大，学生越玩越开心。瞧，同学们你泼我，我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了，可水却哭。”

看完这个片段，你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公，甚至提议人。我也试过这么做，为什么我又改了呢？别急，听完我的讲述，你就懂了。

南方的水多，但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理，把未经处理的污水大量排到天然河道，污染了水体，影响了水资源的有效性，造成有水不能用，形成了水质性缺水的严重状况。不是吗？我们上街时，经过一条小河，都会看到一幅画面：水黑黑的，上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。

我们不仅污染了水，用水也逐年增长。1949～，全国总用水量增加了4000多亿立方米，大约每增加1000亿立方米，年平均增加约100亿立方米。1980年以后，全国总用水量的增长幅度略有下降，但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。

同学们初中，南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧！

篇11：让我们一起在阳光下奔跑六年级作文

让我们一起在阳光下奔跑六年级作文

春天，又是一个春天。

窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。

挂在墙角的风筝好象在对我微笑。

拿起它吧，到田野去！

去释放你心中最美丽的春天。

温暖的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你12岁的心中已经很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小时候的你，扎着两个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播快乐。你该去问问路边的小鸟，它还认识你吗？不认识了吧，确实，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。

是呀，你记得那金色的油菜田吗？那可是你童年的美好记忆呢。当初，你总爱爬到那高高的`田坎上去，欢笑着奔跑在油菜花中，你还踩倒了很多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你赶紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧？它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么调皮地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创造这世间最和谐的音符。

你笑着停下车，拿起了风筝。路边的杨柳在向你招手，老朋友，还记得你曾经调皮地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗？你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗？你还去和弟弟追它呢，追呀追，都忘记了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦？破坏大王般的你，许多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这温暖的阳光吧。忘记学习的烦恼，忘记一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧……

迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂！骑着单车，在小雨中，乘着春风，一边走，一边哼唱着：‘春雨沙沙地下……’那是你小时候最喜欢的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。

呵，春天，春天，它正在召唤你呢。来，朋友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！

篇12：让我们在时间里做个孩子作文

让我们在时间里做个孩子作文

年少轻狂以及心浮气躁，一路上涨。直至末端和尽头，只得张力殆尽，逐渐萎缩成为记录过往的一点薄墨。

晚夜倦倚阑干，目睹花叶逐瓣零落，身心顿然生疲，感叹季节变化之速甚于戏剧过幕，瞬眼便今日不同往昔。所谓触景，所谓生情，大概就是如此罢。

彼时还是张妄的孩子，用力爱和恨，哭笑都唯恐他人不知一般大声张扬。而此时，已然成了淡漠寡言的姑娘，乖僻以及暴躁。其中太多事务都已变迁，如心境，如态度。

年岁才刚刚抓住时光的尾巴、我们又从它的指间悄悄溜走。

用墨笔在脸上画下一个圈，我们又长大了一岁。好像空气更清爽了，天空更广袤了，草色更明朗了。好像心情更成熟了，时光在飘摇，青春在微笑。

跑鞋的尺寸大了一码。量身高的尺子又拉长了一截。体重秤的刻度又转了几圈。把画纸上的阳光，再涂深一些；把一切事物，描上厚重的影。再勾些参差在头顶的电线，或许间或有一行候鸟飞过。好像大大的世界，都有了小小的变化。

把目光再调远些。

村落，都市。历史，未来。海岸和礁石。青春和岁月。好像每个视角的色彩都变得更渺远了。在每一个门槛，都会给自己一些时间来犹豫。不再想山路还有多长，而是幻想山那边的阳光是否能触碰得到。在枝叶开始被剥落之前我坚持站在树梢上，宣告世界我拥有青春并主宰着。我的心灵已经蜕变就差破茧成蝶。我已成虫就差羽化。我已欲火为凤凰只等着涅盘。

于是。小小的`世界又有了大大的变化。

把心灵的荒园培满花卉，绽放一个静好的盛夏。秋天站在麦穗田里望雁迁徙，冬日冬眠。你瞧，春天又来了。多么容易度过的岁月，不是时间才快，而是我们一直俏皮地从等待的漫长锈铐中逃脱溜走。与时光一块儿飞速穿梭。你看，与时间追逐，快乐就这么简单。

节奏太快，匆匆地步入了青葱岁月，转眼又将告别青春。总是在年岁拽住时光尾巴时，我们又迅速溜掉，时间于是又开始飞了起来。相遇和别离只在一瞬之间把时间压缩得很短。

就连一个人静静地呆立在人潮漩涡中心，人流也奔流地飞快。只怪我们习惯节奏太快。不愿抓住时光，慢下步子来做些有意义的事。

在快餐社会里，像林宥嘉唱的《慢一点》多好，花如果一夜之间开

成了花园，是很方便，但我们又不是没时间，要这么方便，人干嘛要活这几十年。

就让我们慢一点，光阴已经似箭，多危险。

就请明天慢一点，每天度日如年，多新鲜。

眼睛一闭一睁，一天过去了。眼睛一闭不睁，一辈子过去了。时间不会等人，但我们可以等时间。我们总是急速奔跑，忘了在表盘上虚绕了多少圈，一双眼就直直望，顾不了那么多，错过了那么多。

举起一张网把阳光筛落，我一定要在快门按下之前笑到最后。

年岁才刚刚抓住时光的尾巴，我们嬉笑着跑过，对挣扎的时光扮鬼脸。

真是个孩子只是个孩子仅做个孩子……

篇13：在诗海中畅游作文

在诗海中畅游作文

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”各种各样优美绝伦、清雅绚丽的古诗词从校园里传了出来。不看不知道，一问才知道，原来同学们都在准备三小读书节诗歌小达人的比赛呢！同学们现在可不只在课间朗诵古诗，就是在与同学、老师、家长说话时，也要套上几句符合实际情况的古诗。就这样，原本古老的古诗渐渐走进了我们的校园，同时也走进了我们的生活。所以现在你要是走进我们学军小学，一定会闻到一股浓浓的“诗香”味儿。

我既高兴又期待。高兴的是因为我们全校同学都畅游在诗海中，体会古诗词的形象美、意境美;领略古老的中国古代文化的`巨大魅力。期待的则是不知比赛上的选手是朗朗上口,还是疙疙瘩瘩……

正如人们所说的：“读千古美文，做少年君子。”让全世界的儿童抓住我们学军小学三小读书节的尾巴，和我们一起诵读古诗吧！

篇14：种在家里的碗莲作文600字

种在家里的碗莲作文600字

前段时间妈妈从网上买了一盆碗莲。按照说明书上说的，先把种子泡到水里等发芽，再放到泥土中，一段时间便可以看到美丽的花了。但是我半信半疑：别人家的莲花都是种在池塘里的，可是我们家只种一个小盆子，能开花吗？

我按照说明书上的做了起来。先把它在水里泡了好几天，种子果然发芽了。种子像弹珠那么大，黑黑的.，但是上面却有一小根绿色的芽。有希望，我一定要坚持种下去。

又过了两天，所有种子都发芽了，我把泥土垫在一个陶瓷盆的底部，撒了一点水，让泥土看起来湿湿的，像浆糊，接着就按说明书上说的，把种子倾斜的放在泥土上。做好这些工作后，就静静等着它开花了，也就没去管它。

周末，我忽然想起了它，便跑到阳台上去看了一下。呀，碗莲种子的芽确实长了许多，不过现在它不是莲花，而是“霉花”。不知怎的，这段时间没人照看，居然发霉了。用一根细细的小树枝拨一下，许多种子的芽变黑，腐烂了。但是也有许多是有希望继续生长的，要给它清理一下。我把这些种子一个个挑出来，坏的扔掉，好的放在一个盆子里，加上水，像淘米一样，淘了好久，希望能把种子洗干净。可是没有什么用，手摸上去还是滑滑的。我用不要的小牙刷，轻轻的刷了起来，总算把霉菌给刷掉了。

种子本来需要在潮湿的环境生活，或许是因为这样的因素才致使霉菌找上它们吧！可是碗莲就喜欢这样的环境，如果太干，也会枯萎，怎么办呢？既然不能改变盆里的环境，只能改变摆放的位置了。我把碗莲放到阳台，晴朗的日子，温暖的阳光会在下午晒到这些碗莲身上，这样不担心它们枯萎，也不用担心霉菌再次上门了。

做完这些，我在碗莲旁蹲了好久，想象它们以后开出花的美妙场景。碗莲呀，快快开花吧。

篇15：让我们在自然中快乐的生活作文

让我们在自然中快乐的生活作文

细雨在行走，牵着我的衣袖，从江南窄窄的青石板路穿过，雨水穿梭于我的发丝，氤氲的水雾在我的睫毛上凝结。这样的.雨天只需要一支毛笔，把那些暗淡在水墨深处的蔷薇重新绽开在掌心。呵一口气，红色荡漾开来。这个时候，雨滴依然在我的肩头跳跃。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是不是这样一种境界呢？我不得而知，因为我陶醉于自然之中，掬一捧清水，我便陶醉在春风里，空气中尽是幽幽的香气。

转过一条青石小巷，就到了尘世的尽头。我在尘世的尽头以纤柔入梦，梦里一枕清风，我愿做你今世远远的看客。

面对子惠的故去，你异于常人的平静让我惊讶。“君子之交淡如水”，你幽幽地吐出的这句话于我而言如一颗响雷在耳边炸响。世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄人无语，让人恍然大悟：所谓“心如止水”便是这样吧？

世界不过是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐、蝶舞之愉、螳螂之负，摇曳而去，谁言非要承受那生命不堪承受之重？

氤氲之间，明月可掇，你在风清夜戾之中独自守望那明月。对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥愉污浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而终。

红尘梦醒知自归，心中一宽，眼泪就掉下来。

在自然中生活，世事烦扰不再。

千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代的编年史。

仗剑天涯的李白，选择在自然中生活，于是让历史上留下了青莲居士的洒脱身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白寻找到了生命本真的快乐。

在自然中生活，生之价值彰显。

显示的世界里一片狼藉，物欲横流流尽了血汗；彩灯闪烁烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在自然中快乐的生活。

篇16：让我们在分别后彼此珍重初二作文

聚是缘，份是散，聚聚散散是缘分。今生如果注定你我的相遇，就注定了你我的离别。 坐在船头，一屡清风拂面。湖面微风荡漾，微微抬头，享受着阳光的温暖。有风、有水、有阳光、这就是百花给我的感觉。

走在建邺的石路，一切似乎是那么的熟悉，离开了武夷山，跟随你们来到了新的地方开始冒险，我的目光追寻着你们的足迹。在哪里，你们现在在哪?我想着你们所有可能会去的地方。

“嘿，傻站着干吗?”

这时娜出现在我的眼前，“找你们呀，我不知道你们在哪里，只好到处找了呀，怕你们不来哦，要不我一个人不知道怎么办了，人生地不熟的”。

“傻瓜，约好了在这里见面的，难道我们还不来吗”。娜轻打着我的头。他还是老样子，老爱欺负我。

“娜，你又欺负回忆啦。”。漂泊从中间用鞭子一甩，出现在我们的面前。她是一个英女侠，她的角色注定了她生来的行侠仗义。

“我哪敢呀，你在我怎么敢欺负她”娜挠了挠头。

“你还说呢，就是你经常欺负我。还好有漂泊大姐在，要不我都被你打傻了”。

“你本来就挺傻的”。这时老虎从我的身后走了出来，“不好意思，来晚了”。

“你们这些人，就知道拿我开刷，知道我打不过你们，哪天我叫漂泊大姐教我对付你们的独门绝招，看你们还敢欺负我不”。在我的心里漂泊大姐是最强的，有她在的地方，他们呀，就不敢欺负我了。

“回忆，不要呀，下次我们再也不敢了”。这时我的心里多了一分得意感，同时也多了一分对漂泊大姐的依赖感。

“好了，天色不早，我们赶紧起程吧!”她又拿出了以往老大姐的气势。

“对了，哥哥他们呢?为什么只有我们四个?”我到处观望着。

“我们约在女娲神迹里会合”，漂泊说道。

场景(女娲神迹)

穿过白雪覆盖的北俱芦洲，我们来到了女娲神迹的入口出。

“奇怪，怎么还没见他五人，不是路上出事了吧!”漂泊担忧道。

“飘”。

“姐姐，他们来了”。只见不远处，哥哥他们正朝我们走来。

“飘，不好意思，我们来晚了”。哥哥说道。

“来了就好，时候不早，我们进去吧。(漂泊从来不问为什么)

我们组队进了女娲神迹。刹那间仿佛置身于世外桃源。

“哇，太漂亮了“。我完全忘记了自己是来冒险的。

“小心“。只见漂泊的鞭子从我的眼前甩过，挡住了律法女娲的猛烈攻击。我顿时一楞，那只律法已经倒地。

“傻瓜，你又得意忘形了吧”。娜说道。

“不好意思，我忘记了啦!”外表如同安宁的世外桃源，但隐藏着可怕的杀机，这就是女娲神迹给我的感觉。

就这样，我们开始了百花的冒险，时间如流水，转眼过了一年，和朋友在一起总觉的时间过得特别快。谁也没想有一天你会和我们说再见。

场景(帮派)

“大家早安。”我象往常那样和大家问好，可是我感觉气氛不对，大家的脸上没有一些笑容。“你们，怎么了?”我困惑道。

“回忆，你知道吗”。娜的眼睛里闪着泪光，往日喜欢打闹的他转眼间也已不见他的笑容。

“知道什么，发生什么事情了吗?”我着急的想知道到底发生了什么事情。

“还是我来说吧，漂泊走了”。沉着的风说道。也许在这个时候只有风能这么冷静。

“为什么，她为什么要走，不会的。你们一定弄错了”。我不敢相信也不愿意去相信眼前的事实。

“是真的，她真的要走，这是他给我们的信”。哥哥把信交到我手里。

(信)聚是缘，份是散，聚聚散散是缘分，今生与你们相遇，是我的福气，谢谢你们一直以来的努力，天下无不散之宴席，我走了，大家珍重。

没有人会问她去哪，因为大家都知道她要走，一定有她的理由，而且没人会知道她去哪的，今生注定相遇就注定了今生的分别，每个人都有自己的理想和目标，有自己所要走的路，即使每个人选择的路不一样，但我知道她一定是选择了那条最不平坦的路离开，我只想对她说，姐姐，你要加油，我也会努力的。我抬头望着天空，很蓝很蓝。原来这就是我的天空，我又看了看远方，这就是我要走的路。

篇17：诗一首 幸福在哪里？作文

花园中的小花告诉你，

它在绽放的鲜花上，

它在挺拔的树林里，

小学生作文大全

幸福在哪里？

农田中的麦子告诉你，

它在丰盛的餐桌上，

它在圆圆的肚子里。

幸福在哪里？

有益的劳动告诉你~~~~~~

篇18：梦在千年诗廊作文

梦在千年诗廊作文

肇庆，熟悉她的人并不多，可她饱经沧桑，历练出了七星岩、鼎湖山、宋城墙、梅庵、阅江楼、崇禧塔……这些风景名胜，传承了悠久的历史文化，给肇庆这座文化名城添上了一抹光彩，一丝灵气，成为中外游客都向往的仙境。

如果说七星岩是肇庆风景名胜中的一副金冠，那么，我便要说“千年诗廊”就是这副金冠顶尖上璀璨的明珠。

如果你是一位书法家，一位文学家，或者一位求学的游子，一定要知道七星岩的“千年诗廊”。

每当我梦入七星岩，那里的山清水秀，鸟语花香就使我深深陶醉。可是，梦醒后仍然留在我脑海的'，却是那随着脚步前行而映入眼帘的“千年诗廊”摩崖石刻！

山崖间，那一片片陡峭的壁石形似仙掌，态似鸿鹄，驻足湖边。危峰兀立，怪石嶙峋，让人浮想联翩，给七星岩增添了几分秀丽和神秘的气息。岩壁上那神奇的摩崖石刻，让我的灵魂在对大自然的敬畏和膜拜中得到荡涤和洗礼。

抬头仰望，摩崖石刻的行楷草隶，词赋诗文，让人仿佛置身于梦幻中，仿佛置身于几千年前的文明社会，仿佛走进了古人的心灵深处，又仿佛看见了人世间的熙熙攘攘、柳暗花明……从古典到现代，从书法到文学，“千年诗廊”是自然造化与古今思想最完美的结合！她展现了肇庆这座历史文化名城深厚的文化底蕴，是奉献给世界游客的中国文化艺术瑰宝和珍贵遗产。

梦在“千年诗廊”中，唐代书法家、文学家李邕的《端州石室记》震撼人心，令人心境豁然开朗，成为人们传诵的千古绝唱。梦在“千年诗廊”中，我看见了与《端州石室记》并称为“星岩三绝”的《二樵铭》和《渔山诗》。梦在“千年诗廊”中，共和国元勋名将的题咏历历在目：朱德以德为美，融入了七星岩之秀美；叶剑英之英灵，吟唱了七星岩脍炙人口的“画幅长留天地间”！还有陈毅、郭沫若、吴子复等等。梦在“千年诗廊”中，我还拜谒了唐朝李绅、宋朝包拯、元朝张显祖、明朝俞大猷、清朝屈大均……

梦游在摩崖石刻前，我怎能不流连忘返呢？彼时此地，我似乎已被摩崖石刻那或恢宏、或遒劲、或飞扬、或高雅的气势所迷倒了。难怪乎，“千年诗廊”古朴的气质，绝妙的诗文，经典的书法，精湛的工艺，无不令中外游客啧啧称赞。

“千年诗廊”中的六百多块摩崖石刻，也许比不上泰山经峪摩崖的丰厚，但是我们不能不承认她所承载的岭南历史发展的壮观和沉重，不能不感悟到岭南文化的真谛。作为一名中国人，我为肇庆摩崖文化的奇迹感到无比骄傲和自豪！

“千年诗廊”让我沉浸在幽幽梦境中。我在这美好的梦中怀着欣喜和激动，获得一份惬意和享受。“千年诗廊”孕育古朴，孕育典雅，对比古今，纵横世间。梦醒时分，她不就实实在在地展现在我的眼前么？

篇19：飞舞在诗间小学作文

飞舞在诗间小学作文

漫天的星星在玻璃上一闪一闪，百叶窗下，我拿着书本，吟诵着诗词。“直把杭州做汴洲。”我轻轻掩卷，暗想：明日的诗词朗诵会我们小组一定是最棒的！

没错，在老师的组织下，我们期待已久的班级诗词朗诵会就要拉开帷幕。

清晨，伴着缕缕阳光与沁入心肺的花香，我背上了书包，走出家门。一声声清脆的鸟鸣在树叶间的细缝里传出，空气里，似乎流淌着昨夜的月光与大自然那神秘的香气。哇！今天是个好日子！

诗词朗诵会被定在了下午最后一节课。等待总是漫长的，使我感受到了什么叫“度日如年”！

夕阳在窗外的地平线上喘息，教室里很有书香的韵味。“同学们，现在，就是我们期待的那一刻。我宣布：班级诗词朗诵会，现在开始！”小主持人刚说完，掌声便响起来了！

“第一组，‘爱国小分队组合’，有请他们上台！”“啊！？”我惊叫道，“第一个就是我们组啊，事先可没通知我们啊！”

怀着紧张又兴奋的心情，我忐忑不安地上了台。“上帝保佑！”我默默祈祷。啊，没出什么差错！一切顺利！“我应该在烈火与热血中得到永生！”我们激情无比地朗诵着。我们渐渐开始忘记了舞台，感觉自己就是这诗的作者，正惊天动地地朗诵给世人听！我们声音一完，掌声再次雷动！

“呼———”我松了一口气。

不过，我的心再一次提了上来，因为———我们遇到了强敌！是文梁俊那一组！哇！那才是强！那文梁俊是深情并茂，震撼全场！

再说说女生的'队伍。最好的还是李雪那一组。她们表演的那首诗让我们听得如醉如痴。夕阳映在她们飘逸的黑发上，让她们更是美丽动人。虽然没有男生的雄壮，但流露出的却是另一种羞涩的美。

终于，下课的铃声拉响了，我们有些不舍，不知是不舍那夕阳下的黑发与雄壮的声音，还是那久久的掌声。诗，还在心里回荡，一直荡漾，荡漾在美丽的夕阳与回忆里。

篇20：在诗里相遇作文800字

在诗里相遇作文800字

如果我说，我见过许多诗人，与他们对弈，品香茗，甚至还一起交流过，你一定会嗤之以鼻。但是，我很认真的告诉你，我真的和他们相遇过，只不过，是在诗里相遇。

（一）采菊东篱下，悠然见南山

“汝……明白那种感觉吗？”

我沉吟片刻，言道：“嗯……您是指，那种与自然融为一体的感觉吗？”

“算是吧。似乎有那么一瞬间，有一种共同的旋律从人心和自然中间同时出发，他们交融在了一起，彼此产生了共鸣……”他陷入了深深地回忆。

“听说，您创作饮酒时，正是您辞官隐退时，您是受人与自然的和谐交融的影响吗？或是说，它也是其中原因之一？”

“是有一点。那时的人们把自己从自然中分离出来，投入到毫无真实价值的权位和名利的.竞逐中，钻营取巧，装腔作势，恬不知耻的丢去一切尊严，以至丧失了真性，使生命充满焦虑与矛盾……”

我似懂非懂的点点头。当夕阳卷走最后一抹黄昏，我们还意犹未尽。其实，陶渊明的人生中，不仅仅有静穆的他，还有焦虑乃至愤激的他，但我认为，也正是因为焦虑，他才会寻求静穆。正像我最喜爱的作者曾说“这是在新的困境与背谬中所寻得的理念和诗意上的完美的生命形态。”

（二）不思量，自难忘

“曾经我的一个好朋友，在毕业那天她就对我说了这句话。我还在暗笑她何时变得这么文艺了，却没有想到原来是出自您的诗，哦不，是词。”我浅笑着抿了一口茶，望着面前的他。

他漆黑如夜的双眸中似有几许惆怅，喃喃自语道：“这句话啊……呵，这么多年了……”

不思量，自难忘吗？

是啊，就算你不愿去想她，但她早已在你生命里刻骨铭心，始终，始终萦绕在心头。

他苦笑了一声，说到：“曾经，我用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。其实，我受不了的不是轰轰烈烈的爱情，而是失去了爱人后孤单相吊的寂寞……”

（三）人生若只如初见，何事秋风画扇

“当初您为何要写这首诗呢？”我饶有兴趣的问着我面前这位大名鼎鼎的清代著名诗人——纳兰性德。

他没有正面回答我，反问道：“你会想一下你的一生，想想你与每一个人的初遇，是不是都是最美好的？”

我歪着头想了想，极其认真的点点头。

“再回想下你们的结局呢？”

我想了许多人。那些我爱的，爱我的，我不爱的，不爱我的……我与他们的结局，总是悲伤比欢乐多几分。

“事物的结果，并不像人们最初想象的那样美好，在发展的过程中往往会变化得超出人们最初的理解，没有了刚刚认识的时候的美好，淡然……”她叹了口气，是遗憾吧。

我不禁感慨道：“初见时的美好，结局的超乎想象。”

等闲变却故人心，却道故人心易变。