新北京版小学数学四年级上册《大数的读法与写法》教案精品教学设计

2023年11月7日发(作者：奥巴马英文演讲稿)

《大数的读法与写法》教案

教学目标

1、知识与技能目标：使学生在具体情景中感受大数的

意义，认识“十万、百万、千万、亿”等计数单位，掌握每

相邻两个计数单位之间的十进制关系，感知位值，感受我国

“四位一级”的计数规律。

2、通过实践操作活动，认识亿以内数的计数单位，了

解各单位之间的关系。并会正确读、写。

3、过程与方法目标：通过经历数的过程，感知大数。

通过知识的迁移，感悟大数的意义，掌握读法。

4、情感与态度目标：在现实情景中体会数学与生活的

密切联系，感受到数学就在身边，重视课堂对学生的积极评

价，使学生能不断获得成功的体验，发展数学学习的兴趣和

自信心。

教学重难点与难点

会正确读、写多位数。注意每级末尾、中间带0的数的

读法。

教学过程

一、创设情境，激趣导入，初步感知更大数的读法。

1、看图说话：老师给大家播放一段视频，“美丽的江

城”风景片段。

2、解说：北国江城吉林市，是一座美丽的城市，具有

鲜明的山水风光特色和深厚的历史文化底蕴。她是中国惟一

省市同名的城市。全市幅员面积27120平方千米，总人口

4500000，其中市区人口2000000。吉林市还有广阔的林区，

全市森林面积1712000公顷，在全省占有重要地位。吉林市

农业也很发达，粮食总产量达2400000吨,是全国主要商品

粮生产基地之一。吉林市作为中国历史文化名城和中国优秀

旅游城市，近年来以她多姿多彩的城市魅力吸引了大批海内

外的商家游人。如今，美丽的江城正以一个全新的城市形象

被世人所属目。

设计思路：让学生通过欣赏美丽的江城风景学习大数，

读这些数。

二、练习活动

说一说，写一写。

1、（1）在数位顺序表中出示数字2496，要求学生读数。

读作：二千四百九十六。再出示数字24960000，鼓励学生试

读。读作：二千四百九十六万。再试读84920000、76830000，

总结有什么发现？读万级的数，和个级的数读法一样，就在

后面加一个“万”字。为什么这么读？（万级表示多少个万）

（2）再出示数字24968976，31876524试读，进一步掌

握含两级的数的读法。

（3）出示数字6407000、85000300，观察有什么特点？

同桌试读掌握读法。

以小组为单位讨论：怎样读含有两级的大数？（教师引

导总结）

2、游戏：用1，2，3，4，0，0，0，这七个数字任意组

成一个七位数再读一读。（学生在卡片中写数）

3、请同学们拿出“小资料”读一读有关吉林市的资料。

引导学生掌握先分级，再读数的简便方法。

三、阅读分析，深化发展

要求：小组同学先用1分钟时间选择一套套餐，再阅读，

最后汇报。也可谈一谈阅读信息后的感受。

信息套餐：

A套餐 有关北京的信息

1、北京市人口13819000人。

2、天安门广场面积约440000平方米，可容纳1000000

人。

3、雄伟的万里长城全长约6700000米，是世界上最伟

大的建筑之一。

4、北京故宫占地面积约720000平方米，是世界上最大

的故宫。

5、北京大钟寺有一口古钟，上面刻有200184个汉字。

B套餐 有关人体健康的信息

1、一个正常人的心脏一年要跳42000000次。

2、一个健康人的血管总长约为40000000米。

3、全世界每天至少有15000人死于不健康的水造成的

疾病，其中大部分是儿童。

4、据世界卫生组织统计，全球肥胖症患者达300000000

人，其中儿童占22000000人，因此社会呼吁人们采取健康

的生活方式，加强体育锻炼。

5、世界上每天会有250000人出生。

C套餐 报纸中的新闻。

1、地球赤道周长40075700米。

2、2001年，我国共有小学491300所。

3、光传播的速度是每秒钟299800千米。

4、2002年，我国入境旅游人数达81575000人次。

5、一位劳模退休后，用10年的时间为国家植树307500

棵。

四、课堂小结

大数的读法：从高位读起，一级一级往下读；读万级的

数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个

“万”字；每级末尾的0都不读，如果其他数位有一个或连

续几个0，都只读一个“零”。

大数的写法：从高位写起，一级一级往下写；哪一个数

位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

为了读数和写数的方便，今后遇到较大的数我们可以直

接用“亿”作单位表示整亿数。