legend是什么意思end的用法读音典-祖国在我心中演讲稿400字


2023年11月6日发(作者:subjective)

三年级上册数学期末测试题

一、判断题

1.5

把一张纸分成份,每份是它的五分之一。

2.50425850

三人进行米游泳赛,李伟用秒,赵明用秒,张勇用秒。李伟获得第一名。

3.24

正方形的边长是厘米,那么它的周长是厘米。(

4.8107:4535

商场上午开门,妈妈已经到了商场门口,她还要等分钟(

5.

两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。

二、单选题

1.

下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?(

A. B. C.

2.0×9+100 100×0

,〇里应该填()。

A. B. C. =

3.

下面是四边形的是()。

A. B. C. [:..]

来源

4.

用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形。围成的图形周长相比,(

长。

A. B. C.

长方形的周长正方形的周长一样

5.3

一张长方形纸对折次后,每一份是这张长方纸的()。

A. B. C.

三、填空题

1.

直接写得数

32×2=________ 36436=________ 9354=________

40×7=________ 53×3=________ 207×9=________

500×6=________ 0×29=________ 33÷8=________

45÷7=________ =________ =________

1 =________ 7×201≈________ 390×8≈________

2424÷6=________ 45=________ 72-32÷8=________

2.

在横线上填上适当的单位。

一头大象约重小学生每天大约需要睡

4________ 9________

一把尺子厚约小东米短跑约用了

2________ 5010________

3.

填空

3=________ 80=________

分米厘米分米

4=________ 90005=________

米-千米千米

120=________ 600400=________

千克+千克

4.3:1525________

厦门开往福州的一列动车计划下午到达。由于天气原因晚了分钟,列车在

到达;如果列车是在中午开出的,途中共用时

120________

5. ________

一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,爸爸和妈妈比,吃的多,剩下的留给小明

吃,小明吃了这块蛋糕的

________

6.1________

如图,用两个边长为分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是分米。

7.3551049________________________

小王的身份证号码是小王的出生日期是日,小王

性。

________

8.243________.

苹果有个,是梨子的的倍,梨子有

9.120158

元旦庆祝会上,三()班有人参加了合唱表演,有人参加舞蹈表演,其中人两项

都参加,三班只参加合唱表演的有人。

1________

四、计算题

竖式计算。(带的请验算)

69×4=________ 480×5=________ 602395=________

验算:

507×3=________ 281×6=________ 176324=________

验算:

五、作图题

个小正方形拼成一个长方形,怎么拼周长最长,怎么拼周长最短?在下面的方格纸上画

16

一画。(每个小方格的边长为厘米)

1

六、应用题

1.4500

王老师想买套《科学真好玩》,他带元够吗?

每套

118

2.7502

小明一家准备在寒假乘飞机去上海旅游。飞机每小时飞行千米,需要小时才能到达,

如果他们改乘动车,需要小时才能到达,动车平均每小时行驶多少千米

5?

3.73

王老先生有块菜地,长米,宽比长短米,宽是多少米?如果一面靠墙(如图),围上

篱笆,篱笆至少要多少米?

七、解答题

1.96

学校组织二、三年级参加爱心服务队。三年级参加的人数比二年级少人,

两个年级有多少人参加?

2.

文具店几种文具的单价如下表:

)水彩笔的价格是文具盒的倍,笔记本的价格是书包的,水彩笔和笔记

12

本的价格各是多少?

)如果文具盒的价钱不变,要使书包的价钱是文具盒的倍,书包的价钱需要增加或减少

28

多少元?

答案解析部分

一、判断题

1.

【答案】错误

【考点】分数的意义、读写及分类

【解析】【解答】解:题中没有说是平均分成份,所以不能说每份是它的五分之一;原题

5

说法错误

.

故答案为:错误【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份

的数叫分数;由此根据分数的意义判断即可

.

2.

【答案】正确

【考点】整数大小的比较

【解析】【解答】解:,所以李伟获得第一名,原题说法正确

425058.

故答案为:正确【分析】用时时间越短,成绩就越好,所以只需要比较三人用时的长短即可

判断谁是第一名

.

3.

【答案】错误

【考点】正方形的周长

4=8().

厘米,原题计算错误【解析】【解答】解:周长是:

4. =×

,由此计算出正方形的周长后判断即可故答案为:错误【分析】正方形的周长边长

4.

【答案】错误

【考点】经过时间

【解析】【解答】解:分钟,分是分钟,分钟

7:458:00158:008:101015+10=25()

所以还要等分钟,原题说法错误

25.

故答案为:错误【分析】先判断过的时间,再判断经过的时间,

7:458:008:008:10

把两段时间相加就是还要等的时间,由此计算后判断即可

5.

【答案】错误

【考点】长方形的周长,正方形的周长

【解析】【解答】解:拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小,原题说法错误

.

故答案为:错误【分析】两个正方形拼成一个大长方形后,大长方形的周长比两个正方形的

周长之和少了两个正方形的边长,由此判断即可

.

二、单选题

1.B

【答案】

【考点】分数的意义、读写及分类

【解析】【解答】解:、把图形平均分成份,阴影部分是份,可以用表示;

A21

B

、图形不是平均分,不能用表示;

C222

、把图形平均分成份,每份有个长方形,阴影部分个长方形是一份,阴影部分可以

表示

.

故答案为:【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的

B

数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可

.

2B

【答案】

【考点】整数大小的比较

9+100=100100×0=09+100100.

,所以【解析】【解答】解:

故答案为:

B

【分析】根据乘法的计算方法计算出左右两个算式的得数后再比较大小,注意与任何数相

0

乘都得

0.

3A

【答案】

【考点】四边形的特点、分类及识别

【解析】【解答】解:、是四边形;、不是封闭图形,不是四边形;、是立体图形,不

ABC

是四边形

.

故答案为:【分析】四边形是四条线段首尾相连围成的封闭图形,由此根据四边形的特征

A

判断即可

.

4C

【答案】

【考点】长方形的周长,正方形的周长

【解析】【解答】解:因为铁丝的长度是相等的,所以围城长方形和正方形的周长一样长

.

故答案为:【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度之和,长方形和正方形

C

的周长都是这根铁丝的长度,由此判断周长即可

5B

【答案】

【考点】分数的意义、读写及分类

【解析】【解答】解:一张长方形的纸对折次,相当于把长方形的纸平均分成份,每一

38

份是这张长方形纸的

.

故答案为:【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的

B

数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可

.

三、填空题

1.64400392801591863300004……16……311400

【答案】

320020345

【考点】整数的加法和减法,整数的乘法及应用,整数的除法及应用,整数四则混合运算

2=64 36436=400 9354=39 32×

【解析】【解答】解:

40×7=280 53×3=159 207×9=1863

500×6=3000 29=0 33÷8=4……1

45÷7=6……3

1-7×201≈1400390×8≈3200

24-24÷6=204+6×5=34(72-32)÷8=5

故答案为:

6440039280159186330004……16……3114003200

20345

【分析】根据整数加减乘除的计算方法计算加减乘除法;计算同分母分数时分母不变,只把

分子相加减;估算时把多位数看作整百数计算;计算混合运算是要先判断运算顺序

.

2.

【答案】吨;小时;毫米;秒

【考点】根据情景选择合适的计量单位

【解析】【解答】解:根据实际情况可知,一头大象约重吨;小学生每天大约需要睡

49

时;一把尺子厚约毫米;小东米短跑约用了

25010.

故答案为:吨;小时;毫米;秒【分析】常用的质量单位有吨、千克、克等;常用的时间单

位有时、分、秒等;常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等;要根据实际情况结合单位

的大小选择合适的计量单位

.

3.308240421

【答案】

【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算,质量的单位换算,长度的单位换算

3=303=30 10×

,所以分米;【解析】【解答】解:

80÷10=880=8

,所以厘米分米;

60×4=2404=240

,所以分;

5=50009000-5000=40004000=4

千米米,米,千米;

120÷60=2120=2

,所以分;

600+400=1000()1000=1.

千克千克

故答案为:

308240421

【分析】分米,分米厘米,分,千米米,秒,

1=101=101=601=10001=601=1000

千克,根据这些单位之间的进率换算单位或计算即可

.

4.3:40220

【答案】

【考点】经过时间

【解析】【解答】解:到达时间:,到达时间是;途中用时:

15+25=403:403:40-1:20=220

.

故答案为:分【分析】把原计划到达时间先后推算分钟就是列车到达时间;

3:4022025

用列车到达时间减去开出的时间即可求出途中共用的时间

.

5.

【答案】妈妈;

【考点】分数的意义、读写及分类,分数的加法和减法

【解析】【解答】解:,所以妈妈吃的多;剩下的:

故答案为:妈妈;

【分析】比较爸爸和妈妈吃的分率即可判断谁吃的多;用减去爸爸和妈妈吃的分率即可求

1

出小明吃了这块蛋糕的几分之几,计算时把看作来计算

1.

6.6

【答案】

【考点】长方形的周长

2=6() 1+1=2()(2+1)×

分米【解析】【解答】解:长:分米,周长:

故答案为:

6

2111=(+

,根据长方【分析】用加上即可求出长方形的长,宽是分米;长方形周长

形周长公式计算周长即可

.

7.19911205

【答案】;女

【考点】数字编码

【解析】【解答】解:根据身份证的信息可知,小王的出生日期是日,小王

19911105

是女性

.

故答案为:;女

19911205

【分析】左起位数字是出生年份,位是出生月份,位是出生日,

7891011121314

右起第二位是男女识别码,单数表示男性,双数表示女性

.

8.8

【答案】

【考点】整数的除法及应用

3=8() 24÷

【解析】【解答】解:

故答案为:【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法计算,由此用苹果的个数除

8

即可求出梨子的个数

3.

9.13

【答案】

【考点】整数的加法和减法

【解析】【解答】解:

15-8=7()20-7=13()

故答案为:

13

1-.

【分析】用参加舞蹈表演的人数减去两项都参加的人数求出单独参加舞蹈表演的人数,用总

人数减去单独参加舞蹈表演的人数即可求出单独参加合唱表演的人数

.

四、计算题

【答案】

276240030715211686500

【考点】整数的加法和减法,整数的乘法及应用

4=276480×5=1200602-395=307507×3=1521281×6=168669×

【解析】【解答】解:

176+324=500

故答案为:【分析】多位数乘一位数,相同数位对齐,从

276240030715211686500

个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;

整数的加减法:相同数位对齐,从个位加起或减起,计算加法时注意进位情况,计算减法时

注意退位情况验算减法时可以用差加减数,验算加法时可以交换加数的位置

..

五、作图题

【答案】解:如图:黑色长方形周长最长,红色长方形正方形周长最短,

()

【考点】画指定周长的长方形、正方形

【解析】【分析】拼成的长方形长和宽的差越大,长方形的周长就最长;长与宽的差越小,

周长就最短;注意正方形是特殊的长方形

.

六、应用题

1.118×4=472()472500

【答案】解:

答:他带元够

500.

【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系

【解析】【分析】用每套的价钱乘求出套的总价,然后与元比较后即可判断够不够

44500.

2.750×5

【答案】解:

=1500÷5

=300()

千米

答:动车每小时行驶千米

300.

【考点】速度、时间、路程之间的基本数量关系

【解析】【分析】用飞机的速度乘时间求出两地的距离,用两地的距离除以即可求出动车

5

每小时行驶的路程

.

3.7-3=4()

【答案】解:宽:

篱笆长:

7+4×2

=7+8

=15()

答:宽是米,篱笆至少要

415.

【考点】长方形的周长

【解析】【分析】用长减去即可求出宽;由于是求篱笆的至少长度,因此菜地的长边靠墙,

3

用长加上宽的倍就是篱笆至少的长度

2.

七、解答题

1.236-96=140()

【答案】解:

140+236=376()

答:两个年级有人参加

376.

【考点】整数的加法和减法

【解析】【分析】用二年级参加的人数减去即可求出三年级参加的人数,然后把两个年级

96

参加的人数相加即可求出两个年级共有多少人参加

.

2.12=14()

【答案】()解:

45÷9=5()

答:水彩笔的价格是元,笔记本的价格是

145.

8=56() 2

)解:

56-45=11()

答:书包的价钱需要增加

11.

【考点】分数的意义、读写及分类

【解析】【分析】用水彩笔的价格乘即可求出文具盒价格的倍,用笔记本的价格除以

(1)22

9(2)8

即可求出笔记本的价格;用文具盒的价格乘即可求出现在书包的价格,用现在的价格

减去原来书包的价格即可求出书包价钱需要增加的钱数

.

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