小学数学五年级上册期末试卷测试卷(带答案)

2023年10月30日发(作者：绅士的品格歌曲)

小学数学五年级上册期末试卷测试卷（带答案）

一、填空题

11.29×3.6( )12÷9( )

．的积是位小数，的商保留一位小数是。

251( )( )

．贝贝在班上的座位用数对表示是（，），是在第列第行，明明坐在贝贝

正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是。

( )

30.80.5( )( )

．一台磨面机小时磨面吨，平均每小时可以磨面吨，平均磨一吨面需要

小时。

40.7240

．明明的平均步长是米，他从图书室到实验室直线往返一趟走了约步，图书室和

实验室相距米。

( )

5245( )

．一个盒子里有个白球、个红球和个篮球，任意摸出一个球，可能有种结

果，摸出球的可能性最大，摸出球的可能性最小。

( )( )

643x10

．学校买了箱白粉笔和箱彩色粉笔，白粉笔每箱元，彩色粉笔每箱比白粉笔贵

元，（＋）表示。

x10×3( )

710cm

．鲁老师在上三角形课的时候，找到一个等腰三角形的底是，它的一个底角是

45°( )( )cm

。这是三角形，面积是。

2

8ABCDBC10cmCD6cmBC5cm

．如图，平行四边形的边长，边长，边上的高长，平行四

边形的面积是。

BECF( )cm

2

9

．如图所示，把梯形沿两腰中点剪开，转化成平行四边形。平行四边形的底相当于梯形的

( )( )“”

，平行四边形的高相当于梯形的，因为平行四边形的面积是底高，所以梯形



的面积是。

( )

10205( )

．一条走廊的两侧共放有盆花（两端都放），每隔米放一盆，这条走廊长

米。把根短绳通过打结的方法连接成一条长绳，需要打个结。

10( )

110.383.6

．每千克大豆可榨油千克，市场上大豆每千克售价元，而大豆油每千克售价

12.550

元。农民伯伯收获了千克大豆，如何能获得最高利益？（不计加工成本）

（）。

A B C D

．直接出售．榨油再出售．两者一样．不能确定

A B C

．交换律．结合律．分配律

120.45×2010.45×20010.45×2000.45

．＝（＋）＝＋运用了乘法的（）。

13A15B12C

．在同一个表格中，如果点用数对表示为（，），点用数对表示为（，），

点用数对表示为（，），那么三角形中，最大角的度数是（）。

42ABC

A90° B45° C60°

．．．

14

．下列说法正确的有（）个。

①把一个平行四边形拉成一个长方形面积变大了。

②任意两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。

③任意一个平行四边形都可以剪拼成一个长方形。

④两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

A1 B2 C3 D4

．．．．

15

．如图，在平行线间的三个图形，比较它们的面积（）。

A B C

．三角形的面积大．平行四边形的面积大．梯形的面积大

162.43.892.613

．王阿姨买了千克苹果和千克梨，总共付了元。已知梨每千克元，苹果

每千克多少元？下列数量关系中错误的是（）。

A××

．苹果的单价苹果的数量十梨的单价梨的数量＝总价

B×

．（苹果的单价＋梨的单价）（苹果的数量＋梨的数量）＝总价

C××

．总价－苹果的单价苹果的数量＝梨的单价梨的数量

D××

．总价－梨的单价梨的数量＝苹果的单价苹果的数量

17

．口算。

7.59.292.72.6×0.34.5÷0.97.6×4

＋＝－＝＝＝＝

4.5÷30.65÷0.11.50.25×43×0.2×0.5126.5

＝＝（＋）＝＝－

－＝

3.5

18*

．列竖式计算。（带的题要验算）

*0.55×3.20.06×1.7

＝＝

6.64÷3.31.55÷3.9

＝＝（得数精确到百分位）

19

．解方程。

xxx

－＝＝＝

1.53.21.87.2÷80.6

203/51“”“

．某地区居民原来用水为元吨，从月日起对居民用水实施三级水价计量的阶

梯水价。具体办法如下表：王奶奶家月份用水吨，需要交水费多少元？

”515

阶梯计量第一级第二级第三级

用水量0～12吨12吨以上至16吨16吨以上

水价（元/吨）3.004.507.50

211

．下图中每个方格是边长厘米的正方形。

（）在图中用数对表示三角形、两个顶点的位置。

1BC

（）的面积是（）平方厘米。

2△ABC

（）在图中描出点（，）和（，）的位置，连接、和成一个四边形，这

3E14F74ECEFBF

是一个（）形。

（）列式计算出新图形的面积。

4BCEF

22514.62.9

．一栋大楼高米，一层是门面，高米，其余楼层是住宅，每层都是高米。这

栋大楼一共有多少层？

23904

．校园里种植了杨树和柳树，它们相差棵，杨树的棵数是柳树的倍。柳树有多少

棵？（用方程解）

246

．一块菜地的形状如图所示（单位：米）。如果这块菜地每平方米能收棵青菜。

（）这块菜地的面积是多少平方米？

1

（）这块地一共可以收多少棵青菜？

2

2595

．公园小路的一边每隔米栽有一棵榕树（两端都植），王斌乘坐观光车分钟一共看

到棵榕树，观光车每分钟行驶多少米？

201

2614010

．在两个教学楼之间有一条米的小路。在小路一侧每隔米种一棵树，（两端都

不种）一共要种多少棵树？

27

．你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗？

郑州地铁票价实行分段计价收费制，票价区间是元～元。第一个收费区间是起步价：

29

票价元，行驶里程在千米以内（含千米）；第二个收费区间是：行驶里程在～

266613

千米之间，票价元，是在起步价元的基础上加元；第三个收费区间是：行驶里程在

321

13211219

～千米之间，再加元；第四个收费区间是：行驶里程在千米以上，每增加千

米加元。

1

（）上图中已经画出了部分收费区间的计价情况，请在图中画出第四个收费区间的计价情

1

况。

（）地铁号线的五一公园站到市体育中心站，票价为元，童童认为五一公园站到市体

215

育中心站大约有千米，她认为的对吗？通过分析说明你的结论。

19.5

一、填空题

1 1.3

．三

【解析】

1.29×3.641.29×3.6

的积末位数字是，因数中一共有三位小数，所以的积是三位小数；小

数除法的商保留一位小数时，需要除到小数点后面第二位数字，再根据四舍五入法取近

“”

似值。

1.29×3.612÷91.3

的积是（三）位小数，的商保留一位小数是（）。

【点睛】

掌握积的小数位数与乘数小数位数的关系以及小数除法的计算方法是解答题目的关键。

2 5## 1## 52

．五一（，）

【解析】

数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，所以数对

（，），表示在第列第行。明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，说明明明也在第

5151

52

列，正后方即在第行，用数对表示出明明的座位。

贝贝在班上的座位用数对表示是（，），是在第列第行；

5151

明明坐在第列第行，用数对表示是（，）。

5252

【点睛】

本题考查用数对表示位置，解答本题的关键是掌握数对的概念。

5

3 1.6

．

8

【解析】

求平均每小时可以磨面多少吨，根据工作量工作时间工作效率，用除以即可；

÷0.50.8



求平均磨一吨面需要用多少小时，就是用工作时间工作量，即用除以即可。据此

÷0.80.5

解答。

5

0.5÷0.8

＝（吨）

8

0.8÷0.51.6

＝（小时）

【点睛】

此题考查目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用。

484

．

【解析】

往返一趟指的是从图书室到实验室，再从实验室到图书室。实际图书室和实验室只需要

120

步，有步数乘平均步长，算出结果即可。

24021201200.784

（步），（米），所以图书室和实验室相距米。

84

【点睛】

此题的解题关键是理解往返一趟的概念，再列出算式，求得最终的结果。

5 3

．蓝白

【解析】

有几种颜色的球，摸到的结果就有几种可能；比较各种球的数量，哪种球的数量最多，摸

到哪种球的可能性就最大，哪种球的数量最少，摸到哪种球的可能性就最小。

2452453

＜＜，一个盒子里有个白球、个红球和个篮球，任意摸出一个球，可能有种结

果，摸出蓝球的可能性最大，摸出白球的可能性最小。

【点睛】

可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种球的数量多，发生的可

能性就大一些。

63

．箱彩色粉笔的钱数

【解析】

由题意可知，白粉笔每箱元，彩色粉笔每箱比白粉笔贵元，则彩色粉笔每箱（＋

x10x

10×

）元，根据单价数量＝总价，据此解答即可。

由分析可知：

（＋）表示箱彩色粉笔的钱数。

x10×33

【点睛】

本题考查单价、数量和总价，明确它们之间的关系是解题的关键。

7 25

．等腰直角

【解析】

根据等腰三角形两底角相等，所以得出另一个底角也是，因为三角形的内角和是

45°

180°180°45°45°

，进而用－－求出三角形的第三个角，进而根据三角形的分类进行选择即

可；由等腰直角三角形的特点可知：等腰直角三角形的两条腰互相垂直且相等，高等于底

的一半，从而利用三角形的面积公式即可求其面积。

【点睛】

180°45°45°

－－

＝－

135°45°

＝

90°

该三角形是等腰直角三角形；

10÷2×10÷2

＝

50÷2

＝（）

25cm

2

解答此题的主要依据是：等腰直角三角形的特点以及三角形的面积的计算方法。

8B

．

解析：

50

【解析】

三角形是平行四边形面积的一半，也是平行四边形面积的一半，所以平行

BCEBECFABCD

四边形的面积＝平行四边形的面积，根据平行四边形的面积＝底高，计算即

BECFABCD×

可。

10×550

＝（平方厘米）

【点睛】

关键是看懂图意，掌握平行四边形的面积公式。

9 ÷2

．上下底之和高的一半（上底下底）高





【解析】

根据梯形面积公式的推导过程可知，把梯形沿两腰中点剪开，转化成平行四边形。平行四

边形的底相当于梯形的上下底之和，平行四边形的高相当于梯形的高的一半，根据平行四

边形的面积＝底高，推导出梯形的面积＝（上底＋下底）高。

××÷2

由分析可得：平行四边形的底相当于梯形的上下底之和，平行四边形的高相当于梯形的高

的一半，因为平行四边形的面积＝底高，所以梯形的面积＝（上底＋下底）高。

××÷2

【点睛】

此题考查的目的是理解掌握梯形面积公式的推导过程及应用。

10 45 9

．

【解析】

两侧共放有盆花，每侧有＝（盆），走廊两端都放，那么每侧间隔数是－

2020÷210101

＝（个），用间隔数乘间距即可；短绳打结的问题，相当于两端都不植树的问题，打结的

9

个数等于短绳的条数减，由此得出答案。

1

（－）

20÷21×5

＝（－）

101×5

＝

9×5

＝（米）

45

1019

－＝（个）

【点睛】

如果线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多，即：棵数间隔数。

1



1

如果线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少，即：棵数间隔数。

1



1

11B

．

解析：

B

【解析】

用千克乘元，求出直接卖出大豆可获得的收益；

503.6

用千克乘，先求出能榨油多少千克，再将其乘元，求出将大豆榨油之后的收

500.3812.5

益；

比较这两种收益，选出能获得最大利益的方案即可。

50×3.618050×0.38×12.5237.5

＝（元），＝（元）

237.5180

＞，所以选择榨油后再出售，能获得最高利益。

故答案为：

B

【点睛】

本题考查了小数乘法的应用，能根据题意，利用乘法求出两种方案的利益是解题的关键。

12C

．

解析：

C

【解析】

观察式子变化，结合乘法运算律，直接解题即可。

0.45×2010.45×20010.45×2000.45

＝（＋）＝＋运用了乘法的分配律。

故答案为：

C

【点睛】

本题考查了乘法运算律，掌握乘法分配律的特征是解题的关键。

13A

．

解析：

A

【解析】

根据三角形三个顶点的位置，发现三角形是一个直角三角形，所以三角形中，最

ABCABC

大角的度数是度。

90

根据分析可得，三角形的最大角是度。

ABC90

故答案为：。

A

【点睛】

本题考查用数对表示位置、直角三角形，解答本题的关键是掌握用数对表示位置。

14C

．

解析：

C

【解析】

①长方形面积＝长宽，平行四边形的面积＝底高。

关键是熟悉三角形、平行四边形、梯形面积公式推导过程。

15B

．

解析：

B

【解析】

通过图可知，三个图形的高都是两条平行线之间的距离，所以它们的高相等，可以假设高

是，则根据平行四边形的面积公式：底高；三角形的面积公式：底高；梯形的面积

6××÷2

公式：（上底＋下底）高，把数代入求出三个图形的面积，然后比较即可。

×÷2

假设高是

6

三角形的面积：

12×6÷2

＝

72÷2

＝

36

平行四边形的面积：＝

7×642

梯形的面积：（＋）

84×6÷2

＝

12×6÷2

＝

72÷2

＝

36

363642

＝＜

故答案为：。

B

【点睛】

本题主要考查平行四边形、三角形，梯形的面积公式，熟练掌握它们的面积公式并灵活运

用。

16B

．

解析：

B

【解析】

单价数量＝总价，基本数量关系：苹果的单价苹果的数量十梨的单价梨的数量＝总价，

×××

在此基础根据乘法分配律和加法各部分之间的关系还能转化出另外的数量关系，据此分

析。

A ××

．苹果的单价苹果的数量十梨的单价梨的数量＝总价，数量关系正确；

B ×

．（苹果的单价＋梨的单价）（苹果的数量＋梨的数量）＝总价，数量关系错误；

C ××

．总价－苹果的单价苹果的数量＝梨的单价梨的数量，数量关系正确；

D ××

．总价－梨的单价梨的数量＝苹果的单价苹果的数量，数量关系正确。

故答案为：

B

【点睛】

关键是理解单价、数量、总价之间的关系。

1776.30.78530.4

．；；；；；

1.56.570.32

；；；；

【解析】

18760.102

．；

2.012

；

0.40

··

【解析】

小数乘法计算方法：先把因数看成整数，再看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出

几位，点上小数点；除数是小数的除法，先把除数转化成整数，被除数扩大相应的倍数，

再按照除数是整数的计算方法计算即可。

*0.55×3.21.760.06×1.70.102

＝；＝

验算：；

6.64÷3.31.55÷3.9≈0.40

＝；（得数精确到百分位）

2.012

··

；

194.744.8

．＝；＝；＝

xxx

【解析】

根据等式的性质解方程。

（）方程两边同时加上，求出方程的解；

11.5

（）方程两边同时除以，求出方程的解；

21.8

（）方程两边同时乘，求出方程的解。

38

（）－＝

11.53.2

x

解：－＋＝＋

x

1.51.53.21.5

x

＝

4.7

（）＝

21.87.2

x

解：＝

1.8÷1.87.2÷1.8

x

x

＝

4

（）＝

3÷80.6

x

解：＝

x

÷8×80.6×8

x

＝

4.8

205

．元

【解析】

王奶奶家用水量到达第二级，根据单价数量＝总价，先求出第一级满用水量的费用，再求

×

出第二级用水量，进而求出第二级用水量费用，相加即可。

12×31512×4.5

＋（－）

＝＋

363×4.5

＝＋

3613.5

＝（元）

49.5

答：需要交水费元。

49.5

【点睛】

关键是理解收费规则，掌握小数乘法的计算方法。

21C

．

解析：（）（，）；（，）

1C28B68

（）

24

（）图形见详解；梯

3

（）平方厘米

420

【解析】

（）用数对表示位置时，先看列数后看行数；

1

（）可以看出这个三角形的底是厘米，高是厘米，结合公式计算即可；

242

（）点在第列，第行的位置，点在第列，第行的位置；

3E14F74

（）这个图形是一个梯形，利用梯形面积公式计算即可。

4

（）（，）；（，）

1C28B68

（）

24×2÷2

＝

8÷2

＝（平方厘米）

4

（）

3

这是个梯形。

（）（＋）

446×4÷2

＝

10×4÷2

＝

40÷2

＝（平方厘米）

20

答：梯形的面积是平方厘米。

BCEF20

【点睛】

本题考查结合数对确定位置以及三角形和梯形的面积计算。用数对确定位置时，先列后

行。

2217

．层

【解析】

根据减法的意义可知，其余楼层总高（－）米，又其余每层的层高都是米，根据

514.62.9

除法的意义可知，其余还有（－）层，则这栋大楼一共有（－）＋

514.6÷2.9514.6÷2.91

层。

（－）＋

514.6÷2.91

＝＋

46.4÷2.91

＝＋

161

＝（层）

17

答：这栋大楼一共有层。

17

【点睛】

解决本题关键是分清楚一层与其它楼层的不同，根据除法的包含意义求出其它楼层一共有

多少层，再加上层即可。

1

2330

．棵

【解析】

根据题意，杨树的棵数－柳树的棵数＝相差的数量，据此关系式解答。

解：设柳树有棵。

x

4xx90

－＝

3x90

＝

3x÷390÷3

＝

x30

＝

答：柳树有棵。

30

【点睛】

观察题干，分析数量关系，设出未知数列方程解答即可。

24164

．（）平方米

（）棵

2384

【解析】

（）菜地面积＝平行四边形面积＋三角形面积，平行四边形面积＝底高，三

1×

角形面积＝底高；

×÷2

（）菜地面积每平方米收的青菜数量＝可以收的总数量，据此列

2×

解析：（）平方米

164

（）棵

2384

【解析】

（）菜地面积＝平行四边形面积＋三角形面积，平行四边形面积＝底高，三角形面积＝

1×

底高；

×÷2

（）菜地面积每平方米收的青菜数量＝可以收的总数量，据此列式解答。

2×

（）＋

110×410×4.8÷2

＝＋

4024

＝（平方米）

64

答：这块菜地的面积是平方米。

64

（）＝（棵）

264×6384

答：这块地一共可以收棵青菜。

384

【点睛】

关键是掌握平行四边形和三角形面积公式。

25360

．米

【解析】

由题意可知，总共有－＝个间隔，根据总长度＝间隔长度间隔数求

2011200“×”

出总长度，再除以行驶的时间即可。

（－）

2011×9÷5

＝

200×9÷5

＝（米）

360

答：观光

解析：米

360

【解析】

由题意可知，总共有－＝个间隔，根据总长度＝间隔长度间隔数求出总长度，

2011200“×”

再除以行驶的时间即可。

（－）

2011×9÷5

＝

200×9÷5

＝（米）

360

答：观光车每分钟行驶米。

360

【点睛】

解答本题的关键是求出有多少个间隔，再根据总长度、间隔长度和间隔数之间的关系求

“”

出总长度，从而进一步解答。

2613

．棵

【解析】

由题意可知，一侧的间隔数是：（个），由于两端都不栽树，一侧一共可以种

棵树，据此解答即可。

（棵）

答：一共要种棵树。

13

【点睛】

本题考查了植树问题，理解：栽树的棵数＝间隔数

解析：棵

13

【解析】

由题意可知，一侧的间隔数是：（个），由于两端都不栽树，一侧一共可以种

1401014

14113

棵树，据此解答即可。

140101

141

13

（棵）

答：一共要种棵树。

13

【点睛】

本题考查了植树问题，理解：栽树的棵数＝间隔数－是解答本题的关键。

1

27

．见详解

【解析】

（）从图中得可知：第一个收费区间票价是元，第二个收费区间票价是

123

元，第三个收费区间票价是元，第四个收费区间（－）票价是元，由

421305

此作图。

（）地铁号线的五一公园站到

21

解析：见详解

【解析】

（）从图中得可知：第一个收费区间票价是元，第二个收费区间票价是元，第三个收

123

费区间票价是元，第四个收费区间（－）票价是元，由此作图。

421305

（）地铁号线的五一公园站到市体育中心站，票价为元，那就是在第四区间，应大于

215

21

千米，据此可以判定。

（）

1

（）不对。地铁号线的五一公园站到市体育中心站，票价为元，在第四个收费区间

215

内，行驶里程应在－千米之间，＜，所以童童认为的不对。

213019.521

【点睛】

根据票价定价区间，进行合理的推测，做出计价图是本题解答的关键。