二年级数学《角的认识》专项练习

二年级数学《角的认识》专项练习

1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．

2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．

3.下面各图中各有几个角；就在（ ）填几

4.下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．

5 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．

6 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．

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加线后的图形中有( )个直角

7.下图中( )个直角

8、我会填。

（1）一条红领巾有( )个角；一面国旗有( )个角。

（2）一个长方形中有（ ）个直角；两块手帕有（ ）个直角。

（3）三角板上有（ ）个角；其中最大的那个角是（ ）角。

（4）一个角有（ ）个顶点；（ ）条边。

（5）用三角板比比下面哪个角大哪个角小；大的画 △；小的画○。

□ □ □ □

9、我会数。数一数；下面图形中各有几个角；填在（ ）里。

（ ） （ ） （ ） （ ）

10、我会画。

（1）画一个角。

(2）在方格纸上画一个直角。

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11.、动脑筋。

(1)一张正方形纸有4 个角；用剪刀剪去一个角；还剩几个角；你有几种答案？画一画。

)(()()

还剩（ ）个角 还剩（ ）个角 还剩（ ）个角

还剩个角还剩个角还剩个角

图中有（ ）个角； ）个三角形；（ ）个长方形。 (2)（

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