小学英语老师述职报告7篇

小学英语老师述职报告7篇

小学英语老师述职报告1

本学年，我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面

严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，

有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学

年教学工作做个汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，

继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠

诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学(幼儿园)教师

职业道德行为准则》来要求自己，认真履行岗位职责，尽力做好自己

的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学生情况，

认真备课、上课、听课、及时批改作业，认真学习新课标，钻研教材

和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整掌握教材的知识结构，工

作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的英语教育教学理论

知识。在开学时，我制定了详细的教学计划，按照学校要求书写教案，

在教学中，严格要求学生，尊重学生，从学生的学习兴趣、生活经验

和认知水平出发，认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各

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类教研活动，认真做好每一堂研究科的记录，并及时进行反思和总结。

在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，

积极听课，学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上，

本学期我撰写了教育教学论文三篇，上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核

细则(试行)》，积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好

班级各项常规管理和学生行为习惯训练，协助班主任组织学生参加各

级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参加升旗仪式、

集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建

设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的

月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然，在工作中我还存在许多不足之处，尤其是在教学这一块。

作为一名新岗教师，我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上

还存在很多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进

行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力，惟有勇于进取，不

断创新，才能取得进步、收获成功。

小学英语老师述职报告2

各位领导、各位老师：

大家好。

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全

体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动

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发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造

潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想

上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭

策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心

目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力提高

自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师

们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工

作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师

表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重

视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、

美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个

好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进

步，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找

出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水

平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好

校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断

充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，

也催促着我不断学习。所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，

我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养，使自我能

够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真

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学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要

努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学教研工作教育教学是我们教师工作

的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去

作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课

程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用

心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从

学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用

活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣

和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的

教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管

在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生

的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大

的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自我在教学

中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活

故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并用心与

其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反

思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在

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思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水

平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和

实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力

找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有

待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，

我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到

精讲精练，注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各

方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中

注意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有

更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是

汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

述职人：xxx

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20xx年x月x日

小学英语老师述职报告3

本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学年内担任实验小学英语

教学工作。参加工作两年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下

配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下述职：

一、德

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及

精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师

范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人

格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自

身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师

表，使思想、言行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务

期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的

重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能

熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是师能;

灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力，是师能;更新知

识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、

会电教、善科研，是师能;审美高雅、身心健康，是师能。在这学期

的教学工作中，我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟

通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一

次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作

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提高的渴望。一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟

的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到

高兴。从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光

凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务

学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得

到提升。

三、勤

勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全

新的工作环境对我这样一个毕业不久的大学生来说，其实是从一个校

门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，

我要和孩子们一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教

师需要具备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要

加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。

四、绩

这学年的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课和业务学

习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以

前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课了，我也越来越自信了。通

过家长开放周的锻炼，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师

的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教

师这个职业。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣

而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

五、廉

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作为一名普通的教师，我廉洁从教，坚持原则，时刻向党看齐，

受党的教育近二十年，思想觉悟高，能够树立正确的政治方向，拥护

党的领导，热爱社会主义祖国。

在实验小学看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习。在今

后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情

将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子!

小学英语老师述职报告4

我是20xx年的一名特岗教师，在刚刚过去的这一学年里，我在

灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一

年级的美术教学。从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但

我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各

方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。

并在这一学年我担任本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从

各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤

恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将

这一年的教育教学工作总结如下：

一、加强思想德学习

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守教师职业道德

规范，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为

己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人

师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，

想为学校所想，急为学校所急。

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二、教学工作不断学习提高

为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力

改进课堂教学，努力做到以下几点：

1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所

以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常思考学生

心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法让学生投入，

不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学

习兴趣。增强英语学习的自信心，使学生逐渐对英语学习产生了兴趣，

愿意学习英语。并在平时教学过程中注重培养学生的英语学习习惯，

能让学生知道如何学习英语才能达到最好的效果。

2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。

现在，灵武的课改活动进行的如火如荼，而课改的主体就是学生，

老师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让学

生通过眼、手、口、脑各种活动，加入游戏，表演等活动，使学生获

得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让

学生自读、自悟、自得。

读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中

思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习

过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。平

时教学中多发现学生身上的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。

哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。

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后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这

个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们，

让他们慢慢地进步。

在教学方面，

三、其他方面

通过我的努力，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热

情很高，上课认真听讲，成绩较好。对此，学校领导、同事、学生及

其家长均给予了极高评价。

作为英语一名英语教师，我制定了详细而又科学有效的工作计划，

并及时上交教务处存档；响应教务处的号召，积极参加英语教学培训，

认真学习新课改，与各位老师共同探讨新课程，交流心得。并在处理

教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入

手，力求向上课40分钟要质量。

初次担任大队辅导员，在工作之初存在许多疑惑与困难，但是我

努力克服困难，力求把工作做到最好。做到了工作有计划、总结，并

下发到了各中队辅导员的手中。成功的举办了学校特色教育“孝道文

化”的几次演讲比赛，得到各位老师的肯定，并且各个活动都做到了

有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红

领巾和队干标志佩戴率都达90以上。

四。缺点与不足

虽然在工作中取得了一些成绩，但我也感到有些事情做的不够理

想， 一是教育教学观念需要进一步更新。发挥学生的主体作用，是

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当今教育理念的主流。“肯替别人想是天下第一等学问”。 二是教

学管理需要进一步科学规范。还需要充分调动学生学习信息技术的积

极 性。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会

有一份常人无法比拟的欢愉。

小学英语老师述职报告5

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

一、从思想方面进行总结

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好

工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年

来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自

己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心

学生。做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，

有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的

事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、学科教学工作计划。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批

改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工

作。

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1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。

三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，

经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，

充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教

学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成

绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，

我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优

生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能

比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些

学习活动中也得到了提高，

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，

我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好

课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课

堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动

课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情

帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较

满意的成绩，教学质量也在不段地提高。

在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同

层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循"以学生

为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的

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主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂

教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、

实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快

乐地生活成长。

小学英语老师述职报告6

一、前言

我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有

4位，是学校人数最少的学科组;其二，我们学科组的教师都是清一

色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的;这些客观条件，

使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些

局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一

起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领

导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。

二、我们的风采

xx：现任六(2)班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的

英语教学。注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。教学格言是：

understand, have courage, be strong. 学会理解，勇往直前，坚

强。

xx：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真努力，积极

向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。教学

格言：只要付出就会有收获。

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xx：现任一(2)班的语文教学和六(1)班、六(3)班的英语教学。

谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言：

教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔

滔不绝的河流。

xx：现任幼儿园4个班的英语教学及大(2)班班主任。亲和力好，

耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。教学格言：只要

相信，就会有奇迹。

三、工作回顾

本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方

面：

1、周三之约，英语组教研活动。每个星期三下午，我们组都在

四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评

课，集体备课，话题讨论等等。两周一节公开课，其余各周集体备课

或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期

教研课的特色，上课的教师都进行深一度的展示。本组开展教研不少

于15次，家常课互相听课不少于10节。

2、加强课题研究，提高教师的教科研能力。由于组内的教师都

是青年教师，教龄短，经验少，因此加强理论学习，提高教科研能力

成为英语组当前的重事。本学期我们组内的教师积极参与芦花工作，

及时把课堂教学中的问题以博客的形式记录，反思，研究解决问题的

方法，并积极拽写各类论文，和随笔，踊跃参与各项评比活动。

3、开展多样的英语活动，丰富学校的英语环境。本学期英语组

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在学校领导的支持和帮助下，在组内教师的共同付出和努力下，我们

开展了一系列英语活动：

英语图书角的开展和阳光读书活动。杜泽小学是一个文化氛围浓

厚的百年老校，尤其是近年的书香馆，芦花工作社，品茗读书室，文

学社，诗社的开展不仅影响着我们学校的语文教师，也同样使我们英

语组的教师大受鼓舞。于是，在11月份，英语组也拼着自己微薄的

力量成立了“英语图书角”。我们的图书角虽然小，简陋，藏书不多。

但每位教师都献出各种英语书籍，杂志，报纸等资料，还有很多教具，

卡片，字典。英语图书角以四楼办公室为基点，图书角的建立，丰富

了教师的课余生活，为英语教师读书，查阅资料，提高业务水平创建

了平台。有利于教师的专业成长，有利于教研组成员的共同学习，共

同进步。

此外还有“大手牵小手”，让六年级同学带动一年级小朋友一起

说英语，营造良好的英语氛围;辅导学生写诗，感受语言的魅力，陶

冶情操。

4、英语书法比赛的开展。为了丰富我校学生艺术文化生活，激

发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培养学生良好的书写

习惯，让学生创造美、欣赏美，同时给学生一个展示自我的舞台，检

阅学生英语书法基本功，通过人人参与的方式，进一步激发学生对英

语的兴趣，使他们重视英语的学习、重视英文书写的质量，更有效改

善书写欠佳的状况。于是在10月份全校开展了轰轰烈烈的学生英语

书法比赛。其实说是学生的比赛，看似简单，教师只负责评比就可以

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了。

可真正开展起来远比我们当初设想的难多了。从学生的初赛到决

赛，从三年级学生连字母都没系统学过到六年级出手抄报，从最初的

版面设计到最后展板装饰展览。每一件小事都得我们教师亲力亲为。

记得在最后的展览，临时接到通知，徐校将带领省领雁工程的校长们

来我校参观，必须要提前展现。于是不得不在放学加班，我们4位教

师在食堂加班至晚上九点，排版，画画，粘贴，连续两个晚上的赶工，

最后终于完成了工作。看着那展板上鲜红的四个手印，我们笑了，那

是我们的符号，见证了一个年轻的团体和4位年轻但认真的教师走过

的足迹。

5、是英语特色中队的建设。在6(2)班的英语特色中队展示活动

中，我们组成员齐心协力，出谋划策，最后在“衢江区大队辅导员读

书会暨特色中队创建推进会”现场，每个节目都取得了不错的成绩。

6、积极参加各类英语培训，听课等活动。本学期我们得到了很

多外出学习和听课的机会，有到常山的市优质课评比听课，有到柯城

实验的省英语展示课，还有继续教育培训。林丽教师参加市英语领雁

工程的培训学习，并及时与组内教师交流，大家一起学习讨论新的教

学理念和方法。我们不在闭门造句，我们结交外校教师，互相交流，

与邻近学校相互学习，这些都让英语组慢慢走向成熟。比如，程晓静

教师先锋课堂——送教太真。

四、成就和不足

本学期可以说是我们组全力以赴，努力做好一切工作，取得以下

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成就：

xx：市优秀教育博客三等奖，区《心理健康教育之“愉快教学法”

初探》论文二等奖

xx：论文《现代教育多媒体技术在小学英语教学中的'应用》获

市“农远工程”建设与运用优秀论文评选三等奖。

xx：区英语口语比赛二等奖，区幼儿园优质课评比三等奖。

由于英语学科组的客观条件和主观原因，我们也存在不足。例如

教 师教授的班级多，课务重，有的是不同年级的，有的是不同学科

的，尽管我们的每位教师都任劳任怨，尽心尽力照顾到每位同学，但

学生成绩差距较大，后三分之一学生的英语明显跟不上，语感不够好，

等等。在今后的工作中，我们将努力克服一切困难，吸取更多优秀教

师优秀学校的经验，取长补短，学习，进步，同时也希望领导，同行

们多多支持多多帮助，一起让杜小的英语教学也能有自己的一片天地!

五、小结

很感谢有这样的机会，我今天站在这里，代表英语组述职，过去

的一学期，英语组有喜有忧，我们互相帮助，互相鼓励，努力克服了

一切困难，勇往直前。因为我们始终相信付出总有回报。我想我们每

位老师犹如赤橙黄绿等颜色，只有通过我们学科组的重新组合才能铸

就成美丽的彩虹。现在的英语组只是一块刚刚播下希望种子的薄田，

我们一定会尽心呵护，辛勤地去开垦这一亩薄田。我相信我们会做得

更好!

述职人：XXX

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20xx年xx月xx日

小学英语老师述职报告7

各位领导、各位老师：

大家好

我竞聘的岗位是英语教师。我叫xx，于20xx年7月毕业于双鸭

山矿务局师范学校，02年10月被分配到七星一校，一直工作至今。

时间过得真快,走上工作岗位已经四年了,在学校领导及老教师的关

心和帮助下，我已经从刚毕业那个莽撞的小伙子慢慢地变成一位为人

师表的人民教师。俗话说：活到老，学到老。接过教鞭已近四年，我

先后承担过各年级的英语教学任务，在这段时间里我学到了许多东西。

教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，虽然我能较快适应学校的教

学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有很多、

很多。

第一次写述职报告，心情总是特别复杂。想了许久，最后还是认

真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。

还可以对自己过去的工作进行总结与反思，以增强自信，也尽可能的

在今后工作中减少失误。

其实，我心里明白，是七星一校养育了自己，使得这几年在教育

上我明白了许多。有人说，七星一校的教师队伍老龄化，失去了发展

的动力，但我不这么认为。一校这棵扎根极深的老树，通过一代又一

代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合

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格的人民教师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学

生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一

堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生

尊重和信赖的好老师。

新时代要求教师具备的不只是教学基本功，还要有敢于面对新情

况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极

投身于学校教科研活动，并参加各种大赛，04年3月，在全市小学

英语教师技能展示活动中，获市级二等奖。同年6月在上级和校领导

的信任下，又指派我到哈尔滨参加省级英语教师教学技能大赛，并荣

获英语口语个人技能组一等奖，为学校争得了荣誉。同年9月被普教

中心评为小学二级教师。多次参加大赛，使我的英语教学水平不断提

高，对新课改增加了认识。我没有辜负校领导对我给予的厚望，将自

己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中，并在校级教学公开课

中获得好成绩。同年10月，参加全国成人高考，录取哈尔滨学院英

语系，现本科在读。06年3月在宝山区新课改教案评比活动中，荣

获二等奖。06年5月与王文冬老师利用课余时间辅导学生参加宝山

区第二届中小学生英语演讲比赛活动，共16人获区级一、二、三等

奖，本人也获区级优秀指导教师称号。当然比赛结果不是我们的最终

目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的水平。同年

6月在宝山区中小学教师说课比赛活动中，荣获二等奖。同年6月，

参加双鸭山市小学英语教师教学设计复赛活动中，获二等奖。现任五、

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六年级英语教师职务。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋

友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做

做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，

从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，

我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

目前，新一轮的基础教育改革已经在全省全面推开，在认真学习

新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方

法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一

个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在

学习中学会合作交流，提高学习能力。在课堂上，我一改以往教师教、

学生学的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来

源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学

生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学

行为，积极地在进行创造性的思考并付诸实践。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原

则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的

教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制

作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中，能够积极指导新英语教师，就如何上好课经常和

他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排

辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生

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参加各类比赛，我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是

艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教

育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，

我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持

我经常问自己：你是一个好老师吗?但至今为止，我找不到一个

明确的答案。我只知道得到了很多荣誉，而不知道干了多少对英语教

学有突出贡献的事。我非常讨厌愈演愈烈的教育功利化倾向，向往真

正促进人全面发展的理想教育，但不得不在痛苦中挣扎，有时甚至想

主动地摆脱这种痛苦，但不知为什么自己永远地在挑战自我，永远追

求着发展。

让我不断地读懂教育、读学生，在成就学生、成就教育的同时也

成就自己，这是始终不渝的追求。

以上是我参加工作以来的教学工作大体情况，最大的不足就是对

这些所有工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领

导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名教师应有的责任，

也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的开始又已到

来，希望在新的起点上，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧

于学生和无愧于学校。

述职人：xxx

20xx年x月x日

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