小学教师年度述职报告(通用5篇)

小学老师年度述职报告〔通用5篇〕

小学老师年度述职报告〔通用5篇〕

小学老师年度述职报告1

回忆自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗

位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教诲主

任，并担任六〔8〕班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤

勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党

的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为标

准。结实树立教育是一种效劳的意识，为学生效劳、为老师效

劳、为学校效劳。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件

事。严格遵守学校的教学管理制度，能深化认识到中层干部应

做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自

己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好典范。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教

六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经历，逐

渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课〔六年级数

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学：圆的周长〕和课改示范课〔六年级数学：比的根本性

质〕。与新老师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经历，提供教学

信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角

色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内获得更

好的成绩，非常注重课堂效率进步，力争向课堂要质量。在一

年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，

与其父母多沟通。平时能深化到学生当中去，理解他们的思想

动态，并与他们适时谈心。绝大局部学生能信任本人，学习兴

趣较浓。主要业绩：20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前

列，被评为“县优秀老师”和“镇十佳老师”称号，所撰写论

文多篇获省市不同等级。

三、教诲处工作：

〔一〕搞好校本教研培训工作。

1、在总结经历的根底上，制定了学校教研工作方案，方

案突出可操作性和实用性。安排老师个人书写教学方案，做到

早安排，早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研〔语文

组、数学组、英语组〕；组织安排老师上公开课、示范课；在

3、成功组织全校语数老师进展了期中考试分析^p

会，通过分析^p 查找教学中存在的缺乏，使老师在分析^p

中反思，在反思中成长，在成长中进步。

〔二〕落实校本培训评估方案。

1、结合《上高县中小学校本培训评估方法》，制定了学

校实在可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。

2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求，

组织了45岁以下青年老师计算机根底知识培训。内容包括：

收发____、网上资搜索、制作多媒体课件，并获得了一定效

果。

3、组织了老师根本功比赛。上半年在全体老师中举行了

“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。

〔三〕安排组织全镇毕业班六次月考。

1、开学初，安排了老师对月考命题。对月考试卷命题做

出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。

2、对每次月考监考，阅卷做出了详细安排。使六次月考

都能圆满完成，没有出现过失。

3、对每次月考进展了成绩核算。对老师教学成绩进展了

排名，评出了每次月考全年级前三十名和进步之星。对获奖学

生颁发了奖状，进展了奖励。

〔四〕狠抓教学常规检查与落实。

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1、每周组织年级主任对老师教学常规进展了督查。

2、本年度组织教组长进展四次大检查，检查包括：备

课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情

况进展了通报，推出了典型和找出了缺乏。

小学老师年度述职报告2

面对新形势、新要求、新观念，回忆自己一年来的工作和

学习，我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都

进步、进步了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教

研组等方面进展以下总结：

1、师德方面：

本人担任了五年级语文教学，担任了小14班班主任，兼

任xx学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向

全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的

“三条高压线”，严格遵守“三标准一要求”。全期坚持出满

勤。10月获得优秀师德示范人。

2、教学工作方面：

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评

课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实

有效的课堂教学。

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根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导，热情辅导

中下生，重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。把堂

上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者

和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的

“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会

学”。

辅导学生参加市艺术节，书法获得两个二等奖，参加作文

竞赛获xx市一、二等奖。

教学情况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%，合

格率100%；小15语文课时7节，优秀率68%，合格率98%，

下期14语文课时6节，优秀率72%，合格率100%；7各班级

思想品德与社会

3、班级工作：

〔1〕本学期进展家访28次，主动电访80余次。10月获

得班主任之星。

〔2〕家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期

有一些进步，师生关系融洽。

〔3〕班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。

班主任工作连续3个月为一等奖

〔4〕庆贺国庆比赛获学校三等奖，

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〔5〕关注班级整体工作教学质量的进步，积极协助各科

任老师对班级教育教学

4、语文教研方面：

本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出

题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个

有道德的人”xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了20xx年

度xx省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名

同学参加，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我

部默写比赛，有100多名学生获奖，在学部高度重视，全体班

主任老师的宣传发动，我部小记者报名工作顺利，有168名学

生加盟《xx日报》小记者，组织学校20xx下期新文报我部组

稿工作，组织学生参加xx市第五届中小学生书信比赛。本人

获xx市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文

获xx市三等奖。

以上汇报，还有许多缺乏，恳请领导和老师的监视、关

心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿

和全校教职工携手并进，共创美妙明天。

小学老师年度述职报告3

弹指一挥间一年就要过去了，回首过去的一年，可以说是

紧张的一年、充实的一年、改革的一年，只有客观的反思自己

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的工作才能更好的开展以后的工作，为此将一学年教育教学工

作情况反思如下：

一、反思一：我是一名合格的老师吗？

作为一位名师，我认为首先要做好自己的本职工作，这样

才能让你的同事信服。我任教五年级两个班的数学课，每天精

心备课、激情上课、用心设计作业，力求最短的时间使学生获

得最大收益，这也是我理解的高效课堂的精华。做一个让学生

敬仰的老师，是我一直追求的目的。一学年教学成绩优异，连

续两学期被评为教学质量标兵。辅导学生数学竞赛获市二等奖

两名，三等奖三名。我主持的省级课题实验有两项，其中，我

参与撰写的《促进老师开展的评价体系研究阶段报告》获省一

等奖，《小学生心理安康教育的方法研究》获省教科研成果三

等奖。

二、反思二：我是一名合格的班主任吗？

写的教育案例《高高举起的手》获国家关工委组织的论文评选

一等奖。

三、反思三：我是一名合格的名师吗？

我不仅是一名老师、一名班主任，我还是一位名师。作为

名师，我又做了哪些工作呢？首先发挥名师带头作用，促进老

师专业化成长。每学期带头执教一节公开课，每学期在名师论

坛上作报告一次，去年在市教学开放日执教公开课，今年又在

外校参观学习时执教公开课。其次积极参加听评课活动，培养

青年老师成长。我是学校课堂教学评价小组成员，每周听课3

节，评课一节，给每一位数学老师听评课打分。每学期听评课

60多节，虽然占用了我很多时间，但是我也从每位数学老师

身上学到了很多东西，当然，我会尽我所能的帮助讲课老师，

使他们尽快成长。同时，我也是我校数学备课小组的成员，每

当学校派数学老师参加优质课、公开课活动，我都积极参与，

和参赛老师一起备课、听评课。我参与指导的青年老师温树民

获省优质课一等奖，高春霞老师获市优质课一等奖。再次，我

杂志我都仔细阅读，除此之外，我自己订阅三份杂志，这一学

年我又重新研读了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，写了

5000字的理论学习笔记，力求用先进的教学理念指导自己的

教学理论。另外，学校请全国名师华应龙、吴正宪上课、作报

告，使我们进一步领略了名师的风采。这一年中，我外出学习

四次，不断的学习，丰富了我的专业知识，更加意识到自己的

缺乏。只有更加努力的学习，才能使自己能不断进步。

反思一年的教育教学工作，觉得还有很多不如意的地方，

例如教学上没有形成自己的风格，懒于积累自己的教学经历，

缺乏积极进取的精神等等，争取下一年做得更好。

小学老师年度述职报告4

一、根本情况：

20xx年7月开场，我担任学校老师开展部副主任兼任校

务办副主任，主要协助做好学校人力资建立和校务办日常工

作。详细负责老师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管

理、学分类老师培训规划与施行管理、骨干青年老师梯队管理

和建立、档案资料管理、学校会务、日常工作安排以及镇西校

区老师护导工作。工作1年的时间里，我严格遵守党纪党规，

克己奉公，在本职工作上尽心尽责，把各项工作努力做到最

好，追求工作高效率，在边探究边理论中，竭力优质地完成工

作要求。

二、主要工作：

〔一〕档案、人事、岗位、工资工作

保持高度的工作责任心和良好的敬业精神完成教育局人事

科、镇政府教委的各项工作。

1、1月份，根据区教育局人保科要求，完成20xx年岗位

聘任调整测算，根据《20xx年xx区xx中心小学岗位聘任调

整方案》完成岗位调整。完成xx区教育系统第二批师资招聘

工作。

2、4月份，通知今年合同到期的教职工，完成新合同的

续签工作。根据人社局通知，完成20xx年度全体教职工年平

均工资性收入统计，作为20xx年社保缴纳基数。同时，调整

全体教职工社保。完成20xx年正常薪级工作、岗位津贴晋升

工作。

3、9月份，办理6位新老师的转正及初级职称评聘，4位

新老师的招录，2位老师的局内流动手续等并为他们办理了相

关的社保、工资福利待遇、以及申请档案转移等工作。

4、9月初，根据老师的工作量，计算教职工的系数，核

定绩效工资。每月做好工资和工作量津贴的调整汇总。做好

20xx年xx区老师资格定期注册材料递交工作。

5、10月，学习事业单位岗位设置的相关政策，梳理全体

教职工的岗位聘任信息，协助校长室成立一级老师职称申报考

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评小组，完成了20xx年一级老师职称申报中的评价、资料梳

理，并上报教育局职改办。

6、认真做好人事档案收录、整理和利用工作，完成了新

入职员工的人事档案编号、梳理，资料录入电脑系统的工作，

打印老师档案目录，完成档案补缺补漏工作。

7、做好事业单位实名制信息管理工作。每月及时统计、

积累相关的数据与资料，维护、更新系统相关的信息，为上级

及学校各部门提供准确完好的老师信息，做好管理、效劳工

作。

8、办理退休老师抚恤金及退休补贴清算工作、从信息采

集到核实上报等工作，期间指导帮助老师完成老师资格注册工

作。

9、分管镇西校区护导管理等工作，每天分发护导记录，

巡视落实镇西校区护导工作，为学校的教育教学工作的顺利开

展保驾护航。

10、开学至今，按时完成局人保科、计财科的各类统计工

作。

〔二〕师资培训工作

1、做好常规工作。学期初，为新进人员做好老师进修编

号的申请发放各类信息的登记，确保老师们的教育教学正常有

序进展。组织全体老师完成xx区20xx学年度老师专业开展数

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据平台填报。组织好老师政治学习的点名记录工作，催促老师

认真学习作好记录。

2、根据区老师进修学院文件要求，做好老师各级培训工

作。及时统筹、协调好相关培训科目，为老师“十三五”培训

做好效劳工作。上半年，全体老师完成xx区《巧用技术工

具，让课堂教学更精彩》区级知识与技能培训以及20xx学年

自主研修学分申报。组织老师完成校级《培养七个好习惯，助

推老师新根本功锤炼》校本培训。下半年，通过多种途经渠道

宣传发动老师们积极申报市级、区级学分。

3、根据xx区第五届千百名骨干老师系列人员评选要求，

做好20xx年骨干及骨干后备老师评选相关工作，成功申报骨

干老师4人，骨干后备老师8人。同时，完成推荐xx区教育

系统骨干人才4人。

4、组织落实新老师的岗前培训工作，20xx年度完成新老

师培训6人。20xx年度，安排见习期老师前往“平南小学见

习基地、莘庄镇小”见习培训工作，使新老师尽快熟悉工作，

理解学校规章制度以及教育教学常规工作。并与课程部合作安

排好见习老师护导、调课等工作。

〔三〕校务办工作

1、完成每周工作安排整理与张贴工作，每周及时调整一

楼大厅的每周工作安排，方便老师知晓本周工作重点内容。

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2、协助各部门做好各类接待工作，做好各类会议记录。

三、感悟与努力方向

在学校党政工领导的帮助下，在全体教职员工的支持与配

合下，我可以在各项工作中努力学习，不断探究，根本上顺利

地完成了本职工作。同时，也让深深我体会到档案人事工作的

纷繁与复杂，在对区级、校级各类规章条例的`不断学习中，

我将继续探究、做好相关工作的方式方法，进一步把工作做强

做精。

小学老师年度述职报告5

光阴飞逝，转眼间，一年又过，作为一位尚在耕耘的老

师，我收获着，我付出着。今年，我担负着四〔1〕班的语文

教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位

上兢兢业业。

一、做一名尚行勤耕的人民老师

在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神

和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热

爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了进步自己

的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资认真进展政

治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须

先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人

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格、行为往感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉

悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。

二、做一名真爱博学的语文老师。

我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的

教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工

作，争取多听课，从中学习别人的优点，领悟优秀老师的教学

艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使

学生学有所得，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利完

成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的

生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不

强求一概。成心识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教

学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。积极和同年

级老师承担屡次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等

比赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独

尽可能给每一个同学展现的时机！开掘每位同学身上的潜能，

为同学们建立自信！教室左边的“英雄赞歌”栏目！是结合本

学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的

资料进展展现！从学习英雄人物的事迹中联络自己，撰写自己

的成才方案，如何从如今做起，从小立志！并学会发现身边的

小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，取长补短，博

采众长！关注学生身心安康。在五周期培训中，除选学语文课

程知识外，选修了老师和学生心理调理课程！关注学生身心安

康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。展开自强

心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。

利用每一个节日契机对孩子进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教

育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和

家长们进展良好沟通，努力做到家校合作教育学生！

这一年中，我还获得一些成绩！

我知道，任何事情都是在不断的反思—改良—再反思—再