小学数学课堂学生自我评价表(精选4篇)

2023年10月19日发(作者：惠特尼休斯顿演唱会)

小学数学课堂学生自我评价表（精选4篇）

小学数学课堂学生表 篇1

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为

班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项，品行优良，

尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的

人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，

并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终

以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，

比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并

为学校、班级增了光。

在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻

营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也

夸奖我是他最得力的小帮手。

在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将

无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以

我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游

泳、羽毛球。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不

低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于

9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我

的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

小学数学课堂学生自我评价表 篇2

一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉

猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教

学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人

的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，

并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂

上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有

意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前

重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，

课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，

缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，

针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学

生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在

后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，

摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别

人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积

极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

水平。

小学数学课堂学生自我评价表 篇3

一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太

多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负

1、备课开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，

仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，

写好。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，

虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为

了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，

常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极

查找，制作课件，准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时

认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，

从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学

生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等

生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意

对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心

讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，

及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了

辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当

地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工

作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中

最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的

特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以

便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起

做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情

况。才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就

成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信

赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、

公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学

习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向

拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的

不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌

人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心

理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任

学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成

长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生

依赖感。我们班的马兵是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求

上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己

也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发现了这

孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很

好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点

进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不

好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学

生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老

师做事，学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师

要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改

变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在

班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生

清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、

帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对

他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要

严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不

姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，

不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到

更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有

责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我在学生入校前

就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我

上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了"优

秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常

用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》

等。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很

多有趣的游戏。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中

等生学好，更要使学困生学好。在学校我又采取让同学教，我亲自教，

让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一

段时间的补习，他们的成绩有了明显的进步。教师的责任不仅在于教

授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的

基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。

我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，

对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进

行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗

去看着了，队伍也站得整整齐齐了。

四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工

作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，

以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。我

还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服

务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教

育教学论文。

以上是我一年来的,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接

再励,努力工作。

小学数学课堂学生自我评价表 篇4

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，

经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作如下：一、政治思想方面：

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：

能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神，做好政治学习笔

记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;

把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守

职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不

保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全

大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地

适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高

学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维

和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设

提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力

不断提高。

当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。三、其他方面：

本人积极撰写教师专业成长;创建博客，把平时的教学得失、听课

感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，

丰富业余生活，记录教育人生;教学成绩优异。

总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作

中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

进，为美好的明天贡献自己的力量。