二年级数学教师家长会的发言稿

二年级数学教师家长会的发言稿

二年级数学教师家长会的发言稿

在现实社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的写法比

较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、

一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。相信写发言稿是一个让

许多人都头痛的问题，下面是小编整理的二年级数学教师家长会的发

言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

各位家长：很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。这次家长

会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子的学习情况，二是关于

孩子在校的其他表现。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学

习情况跟各位家长谈一谈。首先介绍本学期数学教学的重点难点和其

他知识点。

本册内容的重点兼难点:

一个好的学习习惯：

1、专心致志。有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集

中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，

聚精汇神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。“态度决定一

切”。有了好的学习态度，你就成功了一半。在家里要给孩子创造一

个适合学习的安静的环境，如果在学习过程中，经常受到电视机、音

响和来访的客人的干扰，那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，

让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情

的好习惯。

么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，

往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太粗心了，下次细心

点！”这样的嘱咐往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针

对错误题目具体分析。有些错误是由于粗心，如抄错数字，把加法算

成减法，有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的原

因请你们在孩子耳旁要多提醒。有些由于运算方法或者说运算技巧不

熟练，如20以内加减法基础没打好，请您要陪孩子多加练习，由于孩

子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，

要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，近来我发

现部分孩子的口算和笔算能力都不行，错误率高。因此还需要各位家

要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么

问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自

现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解

了题目的意思，就会了。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易

出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学

会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，