小学数学教师述职报告结尾怎么写

小学数学教师述职报告结尾怎么写

2022小学数学教师述职报告结尾怎么写（精选12篇）

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇1

本人XXX，于20xx毕业于巢湖学院数学教育专业，20xx参加特岗教

师考试分配到无为县大有中学工作，20xx加全椒县教师招聘考试来到古

城小学工作至今，在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的

数学教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默

默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要求自己能成为

一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自

身的这种定位，多年来，我一直坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认

真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么报告，

而是自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。

我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负

责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用

通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的

距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改

正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有

更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇2

一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本班的

数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，

服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不

断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚

心请教，务求精益求精。

方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参

与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学

习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课

堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对

学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我

要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算

什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。

如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原

因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小

数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验

的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难

的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，

有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学

生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教

绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学

很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针

对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发

言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学

习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。

这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法

提高教学水平。

三、班主任方面：

结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断

提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总

结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，

热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，

难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好

吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作

业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，

无论工作量再大我都坚持写评语。

针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业

后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是

培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通

过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创

造性劳动所带来的丰硕成果。

科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，

因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇4

首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。

我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下：

本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自

己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按

时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误

学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高

效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次

的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩

是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考

核办法。

二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。

鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。目的

就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺，我

们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们

利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3

次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二

磨座谈会。

5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到

课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特

色悄然形成。

3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班

读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学计划，

加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来

的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行

为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的

一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音

体美各科考核顺利完成.

四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。

1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。以年级组为单位，

进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比

赛

2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有：四六年级学

生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、

市里的三次书法展示。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师

的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

不足与反思

1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情

的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位，。

3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是

抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠

妥，请老师们谅解。

4、学习不够，水平有待提高。

5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞

过的活动报道出去。

下一步的改进措施：各项工作都做到：布置-检查-落实、一丝不苟。

本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践

活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下

面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一

汇报。

一、积极学习，提升业务水平。

1、学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。

2、利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的

榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与

经验。比如作文教学专家xxx师、诗文诵读名师xxx老师、xxx老师、授

田学员名班主任xx老师、我校xxx老师等，这几位老师的博客都会经常

性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和

班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

1、积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩

子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班

孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学

期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中

15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔

记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。

阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极

乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。

2、鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，

鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大

大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮

助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字

快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作

文也积极了，其中我们班的淘气包唐xx、xxx、后进生xxx表现最为突出。

三、班级管理有成效

1、我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工

自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好

成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得

满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的

是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。

2、努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。

（1）通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化

“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，若有不妥之处，请各

位老师提出宝贵意见或建议。

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇6

各位领导、各位老师：

我自参加工作以来，一向以用心的、主动的工作态度来要求自己。从

执教的第一天起，我一向严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，

教之前的老师，不断向他们了解状况，吸取经验，并经常与学生谈心，及

时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓

厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

透过一个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，

也有不少收益。其中主要有以下几点：

2、注重生生互动的学习方式。让学生团结互助，共同发奋，共同进

步。透过老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提

问及思考。在练习课时，更能够先让学生自己出题目，在组内交换做，交

尊敬的领导：

您好！

随着本学期的结束，20xx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，

忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为

将来年的工作做得更好，特就20xx年工作汇报如下：

一、政治思想

本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习

心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职

业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作。

二、教育教学

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授

讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，

学习了管理技巧。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

2021年x月x日

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇8

尊敬的领导：

您好！

一学年很快就要过去了，回顾这学年，我遵守学校的规章制度，服从

上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提

高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经

验的教师请教，务求精益求精。

本学年任教一（1）班、一（2）班数学，我根据学校、科组的工作安

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新

的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往

会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养

学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为

主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发

学生学习的兴趣。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果

好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓

励学生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了

学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加xx区小学数学一年级优

质课评比中，我的加减法（二）（6、7）获三等奖；教案设计获一等奖；

这学期承担xx20xx学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。

我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足

之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向

有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的

教学方法，更好地完善自我。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

20xx年x月x日

学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到

因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，

且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩

还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是

这么做的。

20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，

严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会

对这一团队的期待，是我最大的心愿。

小学数学教师述职报告结尾怎么写篇10

尊敬的领导：

当中坚持去做好才能够得到更多的锻炼，作为一名数学教师我对自己还是

很有信心的，对此我也是感觉自己进步了很多的，我也和周围的同事相处

的很好，有很多老师的教学方式都是值得我学习的，在下一阶段的工作当

中，我也是做好了充分的准备，对于自己在接下来的工作我始终都能够保

持好的状态，我也一定会让自己做的更好一点，希望能够得到各位同事们

的认可，得到家长们的认可，让孩子们能够在这样的环境下面做的更好一

点。

当然我也是有一些做的不够好的地方，在这个过程当中，我是也是出

现了很多问题，新的一年还会有更多的工作等着我去做好，这当然也是非

常重要的，我也知道在这个过程当中我能够学习到更多的东西，为我们

xx学校美好的明天奉献自己的一份力量，让孩子们能够有一个好的学习

生活环境，提高自身各方面的能力，做一名优秀的xx数学教师，在这个

过程当中，我也确实是深有体会，希望能够得到更多的锻炼，如有不足之

处，请领导指正。

此致

敬礼！

作为XX镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是XX镇中心小

学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，用心上课，认真阅作业及

练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班群众及学生，并能做到喜爱学

生把同学之间的关联搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。现将个人的

工作情况汇报如下：

在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮忙他人，

用心将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜爱并热爱他人，从而真正体

会到自身存在的价值所在。

学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选取提高自身，选取将

自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得

我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我透过我

的发奋将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，

当时，我觉得真的是功夫不负有心人，发奋了被他们铭记在心，我觉得真

的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，正因

他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我坚信透过我的发

奋。

以及他们的进步，我坚信在本学期期末考试中他们必须会尽他们最大

的发奋好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说

都有信心。

此致

敬礼！

水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，

也更希望看到自己的进步。现将本学期的工作汇报如下：

一、本学期的进步

教学方面，学校非常重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

强化教学常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，

教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立

足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。

我积极参加数学组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师学习教学

方法，博采众长，提高教学水平。课堂教学作为有利于学生主动探索的教

学过程，把数学教学看成师生互动，学生互动，共同发展过程。每次讲完

2、年轻教师上数学汇报课。

3、数学赛教活动。

4、师傅结拜，领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步。

二、存在的不足与改进的方向

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教学经验不足的我，

在教学方面可以说是一片空白，只有通过听、评课，才能学到更多关于教

学方面的知识，才能进步的更快。例如：对于听课的方向，听课前的准备

及听课时所要观察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们

以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更

好的成绩。

此致

敬礼！

汇报人：xx

20xx年xx月xx日