人教版小学三年级数学上册第8章分数的初步认识单元测试题(附答案

人教版小学三年级数学上册第8章 分数的初步认识 单元测试

题

一．选择题（共8小题）

1．把下面每个图形都看作单位“1”，可以用表示各图中涂色部分的大小的是（ ）

A． B．

C． D．

2．已知，括号里可以填入的最大整数是（ ）

A．12 B．13 C．14

3．明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（ ）

A． B． C． D．

4．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（ ）

A． B． C．

5．下列分数中，最接近1的是（ ）

A． B． C．

6．下列分数的分数单位最大的是（ ）

A． B． C．

7．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么两段铁丝相比（ ）

A．两段一样长 B．第一段长 C．第二段长 D．无法确定

8．淘淘和依依喝同样一杯饮料，淘淘喝了这杯饮料的，依依喝了这杯饮料的，（ ）

喝的饮料多．

A．淘淘 B．依依 C．不能比较

二．填空题（共8小题）

9．把3米长的铁丝平均分成8段，每段是全长的 ，每段长 米．

10．的分数单位是 ，减少 个这样的单位可以得到最小的合数．

11．已知×＝×＝，，，都是不为0的自然数，把，，这三个数按从小到

abcabcabc

大的顺序排列起来是：

＜ ＜ ．

12．一根彩带长6米，要把它平均分成8段，每段长 米，每段长占这根彩带的 ．

13．1的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，再加上 个这样的

分数单位就等于最小的质数．

14．的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，它减去，结果是 ．

15．减去 个它的分数单位等于1；加上 个它的分数单位等于最小的质

数．

16． 个是1；1里有 个．

三．判断题（共5小题）

17．一根木头锯掉后，剩下的长度与锯掉的长度相等． （判断对错）

m

18．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的． （判断对错）

19．把一根绳子对折以后再对折，量得长度是原来的． （判断对错）

20．把平均分成2份，每份就是的． （判断对错）

21．甲、乙两根同样长的彩带，甲剪去，乙剪去米，余下的彩带甲一定比乙长． （判

断对错）

四．操作题（共1小题）

22．按要求用2铅笔涂一涂．

B

五．应用题（共6小题）

23．从甲地到乙地，小王用了时，小李用了40分，小张用了时，三人谁的速度最快？

24．一包饼干有15块，把它平均分给3个小朋友．

（1）每人分得这包饼干的几分之几？

（2）每人分得多少块？

25．依依和壮壮从各自的家同时出发，如图是经过1分钟后他们所在的位置：

（1）依依和壮壮共走了全程的几分之几？

（2）剩下的路占全程的几分之几？

26．一根木料第一次用去它的，第二次用去它的，哪一次用去多？多多少？

27．五（6）班的王红和李云同时写作业，写完作业时，王红共用小时，李云共用了50

分钟．他俩谁做的快？

28．红旗连锁超市新进了一批口味不同的饼干，草莓味的占全部饼干的，葡萄味的占全部

饼干的，黄瓜味的占全部饼干的，哪种口味的饼干最多？

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．解：、把三角形平均分成4份，涂色部分占3份，用分数表示

A

B

、把长方形平均分成5份，涂色部分占2份，用分数表示

C

、把两个同心圆平均分成了8份，相当于把单位“1”分成8等份，把左侧小圆内涂色

的部分转移到右侧，发现涂色部分占同心圆整体的＝；用分数表示

D

、图中有8个正方体，涂色部分有4个长方体，用分数＝表示

故选：．

C

2．解：设中间数的分母为，则通分后最小公倍数为10，那么三个分数的关系通分后可以

xx

化为：

因为分母相同，所以5＜70＜8，然后进行从1开始试，不合适就再换下一个，直到找

xx

出答案，则为9，10，11，12，13；

x

所以分母最大整数是13；

故选：．

B

3．解：明明把一张正方形纸连续对折3次，这张正方形纸被平均分成8份，每一部分是这

张纸的．

故选：．

C

4．解：正确；

正确；

错误．

故选：．

C

5．解：因为1﹣＝

1﹣＝

1﹣＝

且＞＞，

． 所以最接近“1”的是

故选：．

C

6．解：的分数单位是

的分数单位是

的分数单位是

＞＞

分数单位最大的是．

故选：．

A

7．解：1﹣＝，

．

即第一段长．

故选：．

B

8．解：根据分子相同，则分母小的分数大，＞．

所以，淘淘喝的饮料多．

故选：．

A

二．填空题（共8小题）

9．解：1÷8＝

3÷8＝（米）

答：每段是全长的，每段米．

故答案为：，．

10．解：5＝，5的分数单位是，它有23个这样的分数单位；

，23﹣16＝（个），即减少7个这样的单位可以得到最小的合数． 最小的合数是4，4＝

故答案为：，7．

11．解：×＝×＝1×（、、都是不为0的自然数）

abcabc

＜1＜

所以＜＜；

bca

故答案为：，，．

bca

12．解：6÷8＝（米）

1÷8＝

答：每段长米，每段长占这根彩带的．

故答案为：，．

13．解：1＝

1，它有 15个这样的分数单位 的分数单位是

，即26个这样的分数单位是最小的质数，需要再添上26﹣15＝最小的质数是2，2＝

11个这个样的分数单位．

故答案为：，15，11．

14．解：，它有11个这样的分数单位，它减去，结果是． 的分数单位是

． ，11，故答案为：

15．解：的分数单位是，这个分数有16个这样的分数单位.1＝，即7个这样的分数

减去9个这样的分数单位是1； 单位是1，16﹣7＝9，

，即22个这的分数单位是，它有8个这样的分数单位，最小的质数是2，2＝

样的分数单位是最小的质数，22﹣8＝14，即再加上14个这样的分数单位是最小的质

数．

故答案为：9，14．

16．解：7个是1；1里有13个．

故答案为：7，13．

三．判断题（共5小题）

17．解：如果如果这根木头长1米，锯掉米还剩下米

如果这根木头长不足1米，锯掉米，剩下部分不足米

如果这根木头长大于1米，锯掉米，剩下部分大于米

由于这根木头的长度不确定，因此剩下的长度与锯掉的长度无法比较

原题说法错误．

故答案为：×．

18．解：1÷2＝

但是由于没有“平均”两个字，每人吃的或多或少，就不一定是．

故原题说法错误；

故答案为：×．

19．解：把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得长度是原来的

原题说法正确．

故答案为：√．

20．解：把平均分成2份，每份就是的

原题说法正确．

故答案为：√．

21．解：如果甲乙两根同样长的绳子是1米，则甲剪去它，剩下1米×（1﹣）＝米；

乙剪去米，则剩下的绳子的长1米﹣米＝米，所以余下的彩带相等，判断×；

如果甲乙两根同样长的绳子是2米，则甲剪去它，剩下2米×（1﹣）＝米；乙剪

去米，则剩下的绳子的长2米﹣米＝米，所以甲比乙短，判断×；

如果甲乙两根同样长的绳子是米，则甲剪去它的，剩下米×（1﹣）＝米；乙

剪去米，则剩下的绳子的长米﹣米＝0米，所以甲比乙长，判断√；

所以绳子的长度不同，就有不同的结果；

故答案为：×

四．操作题（共1小题）

22．解：

五．应用题（共6小题）

23．解：时＝45分钟

时＝35分钟

45分钟＞40分钟＞35分钟

所以小张用的时间最短，则小张的速度最快；

答：小张的速度最快．

24．解：（1）1÷3＝

答：每人分得这包饼干的．

（2）15÷3＝5（块）

答：每人分得5块．

25．解：（1）依依走了其中的2份，壮壮走了其中的3份，一共走了5份，是全程的

答：依依和壮壮共走了全程的．

（2）9﹣5＝4（份）

剩下4份占全程的

答：剩下的路占全程的．

26．解：＞

答：第一次用去多，多．

27．解：小时＝40分钟

40＜50

王红用时少，做的快

答：他俩王红做的快．

28．解：1×2×3＝6

＝＝

＝＝

＝＝

因此＜＜

即＜＜

答：黄瓜味的饼干最多．