解说词的英文翻译英语怎么说-可是你没有
2023年10月1日发(作者:penny dreadful)
人教版六年级数学下册8.比例的应用
一、仔细审题,填一填。(每小题4分,共16分)
1. 把数值比例尺1:3000000改写成线段比例尺是 。
2. 在一幅比例尺是20:1的图纸上,一个零件的图上长度是10厘米,它的实
际长度是( )。
3. 一个正方形的边长是36 cm,如果把它按1:4缩小,缩小后正方形的面积
是( )cm。
2
4. 在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离( )米,实
际距离300米在地图上要画( )厘米。
二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题4分,
共12分)
1. 一个长方形按2:1放大后,它的周长和面积都是原来的2倍。( )
2.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是1:2。 ( )
3.一个图形按照一定的比例放大或缩小后,形状和大小都没有发生变化。
( )
三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共16
分)
1.博爱小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺( )在
纸上画出的平面图最合适。
A.1:10000 B.1:5000
C.1:500 D.1:10
2.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离( )。
1
A.缩小到原来的 B.扩大到原来的5倍
5
C.不变
3.图上距离( )实际距离。
A.一定大于 B.一定小于
C.一定等于 D.可能大于、小于或等于
1/ 12
4.比例尺 表示( )。
A.图上距离是实际距离的
1
2400000
B.实际距离是图上距离的800000倍
C.实际距离与图上距离的比是1:800000
D.图上距离与实际距离的比是1:8
四、动手操作,我能行。(12分)
画一画。按1:2画出图中平行四边形缩小后的图形;画一个圆,使其面积
是图中圆面积的4倍。
五、聪明的你,答一答。(共44分)
1.两个互相啮合的齿轮,主动轮有60个齿,每分钟转80圈,从动轮有20个齿,
每分钟转多少圈?(用比例知识解)(8分)
2.某建筑工地挖一块长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,
长是6 cm,宽是4 cm,这块地基的实际面积是多少平方米?(8分)
3.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地的距离是8厘米,甲、乙两车同
时从两地相向而行,4小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3,
甲、乙两车的速度各是多少?(8分)
2/ 12
4.一种大豆,每25千克可以榨油5.5千克。照这样计算。(用比例知识解)
(1)30吨大豆可以榨油多少吨?(6分)
(2)要榨22吨油,需要这样的大豆多少吨?(6分)
5.爸爸开车从甲地到乙地,每小时行80千米,5小时到达,如果返回时每小时
1
比原来快,几小时到达?(用比例知识解)(8分)
4
3/ 12
答案
一、1.30 2.0.5厘米 3.81 4.120 15
二、1.× 2.× 3.×
三、1.C 2.B 3.D 4.B
四、
【点拨】圆的半径扩大到原来的2倍,则圆的面积扩大到原来的4倍。
五、1.解:设每分钟转圈。
x
60×80=20
x
=240
x
答:每分钟转240圈。
2.2000×6=12000(cm)
12000 cm=120 m
4×2000=8000(cm)
8000 cm=80 m
120×80=9600(m)
2
答:这块地基的实际面积是9600 m。
2
3.8×6000000=48000000(厘米)
48000000厘米=480千米
2
480÷4×=48(千米/时)
5
3
480÷4×=72(千米/时)
5
答:甲车的速度是48千米/时,乙车的速度是72千米/时。
4.(1)解:设30吨大豆可以榨油吨。
x
30:=25:5.5
x
=6.6
x
4/ 12
答:30吨大豆可以榨油6.6吨。
(2)解:设要榨22吨油,需要这样的大豆y吨。
y:22=25:5.5
y=100
答:需要这样的大豆100吨。
5.解:设返回时小时到达。
x
1
80×5=80×
1+
x
4
=4
x
答:返回时4小时到达。
人教版六年级数学下册
第4、5单元 比例 数学广角——鸽巢问题
一、仔细审题,填一填。(每空1分,共22分)
1
1.( ):30=2÷( )==( )%=( )折
2
2.一个比例的两个内项互为倒数,一个外项是2.5,另一个外项是( )。
3.如果 ÷ =245×2,那么和成( )比例;如果: 3=5: ,那么
xyxyxyx
和成( )比例。
y
5m
1
4.如果==,那么=( ),=( )。
mn
mn
6
5.9个练习本分给5个同学,总有一个同学至少分到( )个练习本。
6.一个长方形精密零件的长为5 mm,宽为3.2 mm,在一幅图纸上这个零件的长
为10 cm,那么这幅图纸的比例尺是( ),在这幅图纸上这个零件的宽是
( )cm。
7.一个底为5 dm,高为3 dm的三角形,按3: 1放大,放大后的图形面积是( )。
8. 是( )比例尺,它表示实际距离相当于图上距离的
( )倍,用数值比例尺表示是( ),在这幅地图上,量得A、 B两
地相距2.5厘米,则A、B两地间的实际距离是( )千米。
5/ 12
9.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成( )比例,总路程一
定,已行的路程与未行的路程( )比例。
10.有三个数0.2,3,0.6,若再用一个数能与这三个数组成比例,则这个数可
能是( ),( )或( )。
二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题2分,
共10分)
1.正方形的面积和边长不成比例。 ( )
2.今年,=5,所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。( )
爸爸的年龄
小明的年龄
3.在从1开始的连续19个奇数中任取6个,一定有两个数的和是20。( )
4.如果3=7(、均不为0),那么: =3: 7。 ( )
ababab
5.按比例尺放大或缩小图形,图形的形状不变。 ( )
三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16
分)
1.下面各组量中,( )成反比例。
A.圆的半径和面积
B.路程一定,时间与速度
C.购买口罩的总价一定,N95口罩的数量和一次医用口罩的单价
D.长方形周长一定,长和宽
2.根据×=×(均不为0),下列比例不能成立的是( )。
abcda、b、c、d
A.: =: B.: =: C.: =: D.: =:
abc dacdbcbaddabc
3.已知一个比例的两个外项的积是2,则两个内项不可能是( )。
1
A.10和 B.0.5和4 C.20和0.1 D.2和0.1
5
4.下面图( )表示的是成正比例关系的图象。
5.君合小区的草坪长120 m,宽80 m,把它的平面图画在作业本上,选用比例尺
6/ 12
( )比较合适。
A. B. C. D.
1111
200200020000100000
6.把圆的半径按1: 3缩小,新得的圆和原来的圆的面积比是( )。
A.3: 1 B.1: 3 C.1: 9 D.9: 1
7.和是两种相关联的量,4-3=0,和( )。
xyxyxy
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
8.有红、黄、蓝三种颜色的球各6个混在一起,一次至少摸( )个才能保证有
两个同色。
A.3 B.4 C.5 D.6
四、细心的你,算一算。(每小题3分,共12分)
xx
: 0.4=0.3: 0.8 20: =:
= (3.5-): 7=0.4: 1.4
24
35
25
18
x
3.6
x
五、动手操作,我能行。(共8分)
下面是王浩上网课时使用流量情况。
1.根据表中的数据,在右图中描点再顺次连接。(2分)
2.哪个量没变?上课时间与使用总流量成什么比例关系?(3分)
3.利用图象估计上8 h网课
需要多少流量?(3分)
7/ 12
六、聪明的你,答一答。(共32分)
1.2020年抗击新冠肺炎期间,要把各单位党员干部分配到各社区,实验小学有
76名党员,每个社区分得党员不超过8名,无论怎样分,至少有几个社区分
得的人数一样?(5分)
2.把一个长方形芯片按40: 1的比例尺画在图纸上,图纸上这个芯片的长是40 cm,
宽是30 cm,这个芯片的实际面积是多少?(5分)
3.两位同学测量一棵树的高度,同一时刻,他们在操场上竖直立了一根1米高的
竹竿,测量结果如下图:
(1)这棵树高多少米?(3分)
(2)这棵树的树冠高多少米?
(3分)
4.2020年3月份各学校为开学工作做准备,开学前各教室、功能室要提前消毒,
博爱小学如果每天消毒15间教室,8天可以全部消毒完,实际每天多消毒5
间,实际提前几天消毒完?(用比例解)(5分)
8/ 12
5.佳佳的自行车,前齿轮的齿数是48个,后齿轮的齿数是20个,车轮直径为
70 cm,佳佳蹬一圈,自行车大约前进了多少米?(结果保留整数)(5分)
6.在一幅比例尺是1: 6000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是6厘米,爸
爸8:30从甲地自驾出发,平均每小时行72千米,爸爸大约在什么时候到达
乙地?(6分)
★挑战题:天才的你,试一试。(10分)
甲、乙两车分别从A、B两地同时相向开出,甲、乙两车的速度比是5: 4,
两车开出后60分钟相遇并继续前进,甲车比乙车早到多少分钟?
9/ 12
答案
一、1.15 4 50 五 2.0.4 3.正 反
4.30 180 5.2
6.20: 1 6.4 7.67.5 dm
2
8.线段 2000000 1: 2000000 50
9.反 不成 10.1 0.04 9
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.C 7.A
8.B
四、 : 0.4=0.3: 0.8
x
解: 0.8=0.3×0.4
x
=0.15
x
2418
25
20: =: =
x
353.6
x
24
解: =20× 解: 18=25×3.6
xx
35
2
xx
=16 18=90
3
xx
=24 =5
(3.5-) : 7=0.4: 1.4
x
解: (3.5-)×1.4=7×0.4
x
(3.5-)×1.4=2.8
x
3.5-=2.8÷1.4
x
3.5-=2
x
=1.5
x
五、1.
10/ 12
2.上网课每小时使用的流量没有变化。上课时间与使用总流量成正比例关
系。
3.8×50=400(MB)
答:上8 h网课需要400 MB流量。
六、1.1+2+3+4+5+6+7+8=36(名)
76÷36=2(个)……4(名)
2+1=3(个)
答:至少有3个社区分得的人数一样。
2.40÷40=1(cm) 30÷40=0.75(cm)
0.75×1=0.75(cm)
2
答:这个芯片的实际面积是0.75 cm。
2
3.(1)解:设这棵树高米。
x
x
: 9=1: 1.5
1.5=9
=6
x
x
答:这棵树高6米。
(2)6÷(1+2)×2=4(米)
答:这棵树的树冠高4米。
4.解:设实际提前天消毒完。
x
15×8=(15+5)(8-)
x
=2
x
答:实际提前2天消毒完。
5.70 cm=0.7 m
3.14×0.7×≈5(m)
48
20
答:自行车大约前进了5 m。
6.实际距离:6000000×6=36000000(厘米)
11/ 12
36000000厘米=360千米
360÷72=5(小时)
8:30+5小时=13:30
答:爸爸大约在13:30到达乙地。
挑战题:甲行完全程一共需要:60÷5×4+60=108(分钟)
乙行完全程一共需要:60÷4×5+60=135(分钟)
135-108=27(分钟)
答:甲车比乙车早到27分钟。
12/ 12
qms是什么意思在线翻译读音例句-necrosis
更多推荐
小学六年级数学比例
发布评论