2013小学三年级数学下册期末试卷解答

这篇关于2013⼩学三年级数学下册期末试卷解答，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！

⼀、填空.(27分)

1.(3分)

40000平⽅⽶= 4 公顷

2700 平⽅分⽶=27平⽅⽶.

考点：

⾯积和⾯积单位.

专题：

长度、⾯积、体积单位.

分析：

把40000平⽅⽶换算为公顷，⽤40000除以进率10000;

把27平⽅⽶换算为平⽅分⽶，⽤27乘进率100;据此解答.

解答：

解：40000平⽅⽶=4公顷

2700平⽅分⽶=27平⽅⽶

故答案为：4，27.

点评：

解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是⾼级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以

进率来解决.

2.(3分)

14时是下午 2 时

晚上9时到第⼆天6时经过了 9时 .

考点：

⽇期和时间的推算.

专题：

质量、时间、⼈民币单位.

分析：

(1)16时是24时计时法，要改写成普通计时法，减去12时，再在前⾯标上下午即可.

(2)先算晚上9时到深夜12时经过的时间，即12﹣9=3(时)，再加上6时即可.

解答：

解：(1)14﹣12=2(时);

14时是下午2时;

(2)12时﹣9时=3时;

3时+6时=9时;

晚上9时到第⼆天6时经过了9时.

故答案为：2，9时.

点评：

此题考查了时间的推算⽅法，做此类问题，应根据题⽬的特点，选择适当的⽅法解答.

3.(3分)李爷爷去看电影，电影开始的时间是14时20分，电影放了1⼩时40分，电影结束的时间是 16时 .

考点：

⽇期和时间的推算.

专题：

质量、时间、⼈民币单位.

分析：

⽤开始的时刻14时20分加上经过的时间1⼩时40分就是结束的时刻，由此求解.

解答：

解：14时20分+1时40分=16时;

答：电影结束的时间是 16时.

故答案为：16时.

点评：

解决本题要根据：开始时间+经历的时间=结束时间进⾏计算.

4.(3分)⼀个正⽅形的周长是24厘⽶，它的边长是 6 厘⽶.

考点：

正⽅形的周长.

专题：

平⾯图形的认识与计算.

分析：

根据正⽅形的周长公式：正⽅形的周长=边长×4，⽤周长除以4即可求出它的边长.由此解答.

解答：

解：24÷4=6(厘⽶)，

故答案为：6.

点评：

此题主要考查正⽅形的周长公式的灵活运⽤.

5.(3分)太阳从 西⽅ 落下.⾯对落下的太阳，你的后⾯是 东 ，左边是 南 .

考点：

⽅向.

专题：

图形与位置.

分析：

太阳落下时，太阳在西⽅，当⾯对太阳时，就是⾯对西⽅，其它⽅向可根据“⾯西背东，左南右北”解答即可.

解答：

解：据分析可知：

太阳从西⽅落下.⾯对落下的太阳，你的后⾯是东，左边是南.

故答案为：西⽅，东，南.

点评：

此题考查了借助太阳辨认⽅向：早晨太阳在东⽅，⾯向太阳，⾯东背西，左北右南;傍晚，太阳在西⽅，⾯向太阳，⾯西背

东，左南右北.

6.(3分)⼏名同学的跳⾼成绩是：⼩明0.9⽶，⼩刚1.2⽶，⼩强1.15⽶，⼩林0.88⽶，取得冠军的同学是 ⼩刚 ，⼩明的成绩

⽐⼩刚少 0.3 ⽶.

考点：

⼩数⼤⼩的⽐较.

专题：

计算题.

分析：

求取得冠军的同学，根据⼩数⼤⼩⽐较的⽅法进⾏⽐较，即可得出结论;

求⼩明的成绩⽐⼩刚少⼏⽶，⽤⼩刚的跳⾼成绩减去⼩明的跳⾼成绩即可.

解答：

解：1.2⽶>1.15⽶>0.9⽶>0.88⽶，

所以⼩刚的成绩，是冠军;

⼩明的成绩⽐⼩刚少：1.2﹣0.9=0.3(⽶);

答：取得冠军的同学是⼩刚，⼩明的成绩⽐⼩刚0.3⽶;

故答案为：⼩刚，0.3.

点评：

此题考查了⼩数⼤⼩⽐较的⽅法及⼩数加减法的计算⽅法.

7.(3分)⼀年有 12 个⽉，其中31天的有 7 个⽉.

考点：

年、⽉、⽇及其关系、单位换算与计算.

分析：

⼀年有12个⽉，1、3、5、7、8、10、12⽉是⼤⽉有31天，4、6、9、11⽉是⼩⽉30天，闰年2⽉29天，平年2⽉28天，据此

解答即可.

解答：

解：⼀年有12个⽉，其中31天的有7个⽉.

故答案为：12，7.

点评：

此题考查了年、⽉、⽇及其关系，⼀年有4个季度，⼀个季度有3个⽉，⼀年有12个⽉，1、3、5、7、8、10、12是⼤⽉，有

31天;4、6、9、11是⼩⽉，有30天;

8.(3分)甲数÷⼄数=5…6，⼄数最⼩是 7 ，这时甲数是 41 .

考点：

有余数的除法.

专题：

计算题.

分析：

根据在有余数的除法中，余数总⽐除数⼩，即除数最⼩为：余数+1，进⽽根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.

解答：

解：除数⼄最⼩为：6+1=7，

7×5+6，

=35+6，

=41;

故答案为：7，41.

点评：

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总⽐除数⼩，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进⾏解答即可.

9.(3分)的两位数乘最⼩的两位数，积是 990 .

考点：

整数的乘法及应⽤.

分析：

找出的两位数和最⼩的两位数，求出它们的积即可.

解答：

解：的两位数是99，最⼩的两位数是10，

99×10=990，

所以的两位数乘最⼩的两位数，积990;

故答案为：990.

点评：

解答本题关键是找出的两位数和最⼩的两位数.

10.(3分)⼀个三位数，个位和⼗位都是0，百位是4，它的4倍是 1600 .

考点：

整数的乘法及应⽤.

专题：

⽂字叙述题.

分析：

根据题意，这个三位数是400，然后400的4倍是400×4.

解答：

解：400×4=1600.

答：它的4倍是1600.

故答案为：1600.

点评：

⼀个数的⼏倍是多少，⽤这个数乘上倍数即可.

11.(3分)横线⾥能填⼏?

8 ×3<25

6 ×8<56

7× 8 <63.

考点：

数的估算.

专题：

计算题.

分析：

(1)根据乘法⼝诀，三⼋⼆⼗四，24⼩于25，所以填8;

(2)根据乘法⼝诀，六⼋四⼗⼋，48⼩于56，所以填6;

(3)根据乘法⼝诀，七⼋五⼗六，56⼩于63，所以填8;由此解答即可.

解答：

解：根据分析可知：

8×3<25;

6×8<56;

7×8<63;

故答案为：8，6，8.

点评：

此题主要根据表内乘法解决问题，此题考查的⽬的是为学习有余数的除法打好基础.

12.(3分)⽐较每组数的⼤⼩.

0.07 0.11⽶年 0.99元

考点：

⼩数⼤⼩的⽐较;货币、⼈民币及其常⽤单位;长度的单位换算.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

⽐较两个⼩数的⼤⼩，先看它们的整数部分，整数⼤的那个数就⼤;如果整数部分相同，⼗分位⼤的那个数就⼤.如果⼗分位上

的那个数也相同，百分位上的数⼤的那个数就⼤，依此类推.

解答：

解：0.07<0.7; 1.1⽶>0.11⽶; 0.99元<1.01元.

故答案为：、<.>

点评：

掌握⼩数⼤⼩⽐较的⽅法，是解答此题的关键.

13.(3分)横线⾥填上适当的单位.

①课桌的⾯积12 平⽅分⽶

②⼩明⾝⾼130 厘⽶

③许昌实验⼩学操场⾯积约7000 平⽅⽶

④教室的门⾼2 ⽶ .

考点：

根据情景选择合适的计量单位.

专题：

长度、⾯积、体积单位.

分析：

根据⽣活经验、对长度单位、⾯积单位和数据⼤⼩的认识，可知计量课桌的⾯积，应⽤⾯⾯积单位，结合数据可知：应⽤“平

⽅分⽶”做单位;计量⼩明⾝⾼，应⽤长度单位，结合数据可知：应⽤“厘⽶”作单位;计量许昌实验⼩学操场⾯积，应⽤⾯积单

位，结合数据可知：应⽤“平⽅⽶”做单位;计量教室的门⾼，应⽤长度单位，结合数据可知：应⽤“⽶”做单位;据此解答.

解答：

解：①课桌的⾯积12平⽅分⽶

②⼩明⾝⾼130厘⽶

③许昌实验⼩学操场⾯积约7000平⽅⽶

④教室的门⾼2⽶

故答案为：平⽅分⽶，厘⽶，平⽅⽶，⽶.

点评：

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系⽣活实际、计量单位和数据的⼤⼩，灵活的选择.

⼆、判断.(对的在横线⾥打“√”，错的打“×”)(6分)

14.(1分)⾯积单位⼀定⽐长度单位⼤. 错误 .

考点：

⾯积和⾯积单位;长度及长度的常⽤单位.

分析：

⾯积单位和⽐长度单位是不同的单位，⽆法⽐较⼤⼩，据此解答.

解答：

解：⾯积单位和⽐长度单位是不同的单位，⽆法⽐较⼤⼩，所以⾯积单位⼀定⽐长度单位⼤的说法是错误的;

故答案为：错误.

点评：

解答本题关键是明⽩⾯积单位和⽐长度单位是不同的单位.

15.(1分)边长是2分⽶的正⽅形，它的⾯积是8平⽅分⽶. × .

考点：

长⽅形、正⽅形的⾯积.

专题：

平⾯图形的认识与计算.

分析：

根据正⽅形的⾯积公式S=a×a，把边长2分⽶代⼊公式列式即可求出⾯积.

解答：

解：2×2=4(平⽅分⽶)，

答：这个正⽅形的⾯积是4平⽅分⽶.

故答案为：×.

点评：

此题主要考查了正⽅形的⾯积公式的实际应⽤.

16.(1分)0除任何不是0的数都得0. 错误 .

考点：

整数的除法及应⽤.

分析：

0除任何不是0的数都得0，说明0是除数，由此求解.

解答：

解：由0除任何不是0的数都得0可知，0是除数，

由于0做除数没有意义，所以0不能做除数.

故答案为：错误.

点评：

本题考查了除和除以的区别，正确的说法应是：0除以任何不为0的数都得0.

17.(1分)⼀堆钢材46吨，每天运8吨，最少6次才能运完. √ .

考点：

整数、⼩数复合应⽤题.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

根据除法的意义可知，此题实际上是求46⾥⾯有多少个8，⽤除法计算即可.

解答：

解：46÷8=5(次)…6(吨)，

答：最少6次才能运完.

故答案为：√.

点评：

解答此题的主要依据是：整数除法的意义，要注意⽤“进⼀法”保留结果.

18.(1分)⼩明是2⽉29⽇出⽣的，出⽣的那⼀年⼀定是闰年. √ .

考点：

平年、闰年的判断⽅法.

专题：

质量、时间、⼈民币单位.

分析：

根据2⽉份的天数判断平年闰年，⼆⽉份28天的是平年，29天的是闰年.

解答：

解：由分析可知，⼩明是2⽉29⽇出⽣的，出⽣的那⼀年⼀定是闰年，说法正确，

故答案为;√

点评：

此题考查了平年、闰年的判断⽅法.

三、选择.(4分)

19.(1分)380×50的积的末尾⼀共有( )个0.

A.

3

B.

4

C.

5

考点：

整数的乘法及应⽤.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，根据整数乘法的计算法则可知，其积的末尾⾄少有两个零.⼜5×8=40，末

尾有⼀个零，所以380×50末尾有2+1=3个零.

解答：

解：由于乘法算式380×50中的两个因数的末尾有两个零，

⼜5×8=40，末尾有⼀个零，

所以380×50末尾有2+1=3个零.

故选：A.

点评：

整数末尾有0的乘法：可以先把0前⾯的数相乘，然后看各因数的末尾⼀共有⼏个0，就在乘得的数的末尾添写⼏个0.

20.(1分)4504÷□的商是三位数，□⾥的⼀位数最⼩是( )

A.

4

B.

5

C.

9

D.

1

考点：

整数的除法及应⽤.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

4504÷□被除数是四位数，除数是⼀位数，要使商是三位数，那么被除数的位上的数字要⽐除数⼩才可以，由此求解.

解答：

解：要使4504÷□的商是三位数，那么：

4

故选：B.

点评：

本题考查的是除法的计算⽅法，需要从⾼位开始除，所以只要从位开始判断与除数的⼤⼩关系就可以求出商的位在哪⼀位上.

21.(1分)⼀位数乘三位数所得的积是( )位数.

A.

三

B.

四

C.

三或四

考点：

整数的乘法及应⽤.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

根据题意，假设这个⼀位数是5，三位数是100和700;然后再进⼀步解答即可.

解答：

解：根据题意，假设这个⼀位数是5，三位数是100和700;

由以上可得：⼀位数乘三位数所得的积是三位数或四位数.

故选：C.

点评：

根据题意，⽤赋值法能⽐较快速进⾏解答.

22.(1分)今年⼀、⼆、三⽉共有( )天.

A.

90天

B.

89天

C.

91天

D.

92天

考点：

⽇期和时间的推算.

专题：

质量、时间、⼈民币单位.

分析：

今年是2012年，先判断出今年是闰年还是平年，进⽽求出⼆⽉份的天数，⼀⽉份和三⽉份都是⼤⽉31天，然后把三个⽉的天

数加在⼀起即可.

解答：

解：2012÷4=503;

2012年是闰年，⼆⽉份有29天;

31+29+31=91(天);

答：今年⼀、⼆、三⽉共有91天.

故选：C.

点评：

本题关键是判断⼆⽉份的天数，先判断出今年是闰年还是平年，推算出⼆⽉份的天数.

四、计算.(28分)

23.(16分)直接写得数.

20×60=

90÷3=

30×23=

2400÷8=

0÷7=

70×600=

15×20=

200×40=

200÷5=

41×27≈

323÷4≈

29×63≈

考点：

整数的乘法及应⽤;整数的除法及应⽤;数的估算.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

根据乘除法⼝算和估算的计算⽅法进⾏计算.

解答：

解：20×60=1200

90÷3=30

30×23=690

2400÷8=300

0÷7=0

70×600=42000

15×20=300

200×40=8000

整数的除法及应⽤;整数的乘法及应⽤;⼩数的加法和减法.

专题：

运算顺序及法则.

分析：

①②③根据除数是⼀位数的除法竖式计算的⽅法求解;

④⑤根据两位数乘上两位数竖式计算的⽅法求解;

⑥根据⼩数加减法竖式计算的⽅法求解.

解答：

解：①498÷8=62…2;

62

8

;

验算：

62

;

②912÷3=304;

304

点评：

本题考查了简单的竖式计算，计算时要细⼼，注意把数位对齐.

五、看图回答问题.(8分)

25.(4分)邮局在⼩青家的 东 ⾯，学校在⼩青家的 东南 ⾯， 商场 在⼩青家的西南⾯， 电* 在⼩青家的东北⾯.

考点：

⽅向.

专题：

图形与位置.

分析：

依据地图上的⽅向辨别⽅法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进⾏解答.

解答：

解：据分析可知：

邮局在⼩青家的东⾯，学校在⼩青家的东南⾯，商场在⼩青家的西南⾯，电*在⼩青家的东北⾯.

故答案为：东、东南、商场、电*.

点评：

此题主要考查地图上的⽅向辨别⽅法.

26.(4分)下⾯是三年级五名同学50⽶蛙泳成绩统计图.

(1)把上⾯的统计图补充完整.

(2)起始格表⽰ 90 秒，其它格表⽰ 10 秒.

(3)他们5⼈中如果4⼈⼊选校游泳队 王鹏 最有可能不被选中.

(4)算出这⼏个同学的平均成绩.

考点：

统计图表的填补;以⼀当五(或以上)的条形统计图;平均数的含义及求平均数的⽅法;从统计图表中获取信息.

专题：

统计图表的制作与应⽤;统计数据的计算与应⽤.

分析：

(1)根据条形统计图绘制⽅法，纵轴表⽰时间(单位/秒)，每格表⽰10秒，横轴表⽰姓名，每个同学的成绩还在要条形图上注

明，还要写上统计图的名称，绘制时间等.

(2)起始格表⽰90秒，因为游50⽶90秒以下不可能完成，其它格每格表⽰10秒.

(3)由统计图可以看出，王鹏的成绩最差，需要150秒，他们5⼈中如果4⼈⼊选校游泳队王鹏最有可能不被选中.

(4)把这五名同学的成绩相加再除以5就是这⼏个同学的平均成绩.

解答：

解：(1)根据分析，绘图如下：

(2)起始格表⽰90秒，其它格表⽰ 10秒;

(3)他们5⼈中如果4⼈⼊选校游泳队王鹏最有可能不被选中;

(4)(130+150+105+120+140)÷5

=645÷5

=129(秒);

故答案为：

，90，10，王鹏，129秒.

点评：

此题主要考查的是如何绘制单式条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进⾏有关计算.注意，绘制条形统计

图时要写上标题，标上数据及绘图时间等.

六、解决问题.(27分)

27.(5分)建筑⼯地运来两车⽔泥，每车30袋，每袋50千克，共运来⽔泥多少千克?

考点：

整数的乘法及应⽤.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

每车30袋，每袋50千克，共运来⽔泥多少千克，就是求30个50是多少.据此解答.

解答：

解：50×30=1500(千克);

答：共运来⽔泥1500千克.

点评：

本题主要考查了学⽣根据乘法的意义列式解答问题的能⼒.

28.(5分)商场昨天卖出7盒钢笔，每盒8枝，⼀共收⼊560元，每枝钢笔多少元?

考点：

整数的除法及应⽤.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

先⽤560除以7求出每盒钢笔的钱数，然后再除以8，就是每⽀钢笔的钱数.

解答：

解：560÷7÷8，

=80÷8，

=10(元);

答：每⽀钢笔10元.

点评：

本题也可以先求出⼀共有多少⽀钢笔，再⽤总钱数除以钢笔总数，列式为：560÷(7×8).

29.(5分)有⼀钢⼚，4天炼钢320吨，照这样计算，3⽉份共可炼钢多少吨.

考点：

整数、⼩数复合应⽤题.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

先求出每天炼的吨数，⼜因3⽉份是⼤⽉，有31天，⽤每天炼的吨数乘上31天即可.

解答：

解：3⽉份有31天;

320÷4=80(吨);

80×31=2480(吨);

答：3⽉份共可炼钢2480吨.

点评：

本题根据乘法的意义：求⼏个⼏是多少，⽤乘法求解;注意3⽉份的天数.

30.(6分)张军家有⼀块长⽅形菜园，长是10⽶，宽是8⽶.

(1)这块菜园的⾯积是多少平⽅⽶?

(2)如果宽的⼀⾯靠墙，围上篱笆，⾄少需要篱笆多少⽶?

考点：

长⽅形的周长;长⽅形、正⽅形的⾯积.

专题：

平⾯图形的认识与计算.

分析：

(1)根据长⽅形的⾯积公式：长⽅形的⾯积=长×宽可求，

(2)因宽的⼀⾯靠墙，所以需要篱笆围成的边长是两条长和⼀条宽的长度.据此解答.

解答：

解：(1)10×8=80(平⽅⽶).

答：这块菜园的⾯积是820平⽅⽶.

(2)10×2+8，

=20+8，

=28(⽶).

答：⾄少需要篱笆28⽶.

点评：

本题主要考查了学⽣对长⽅形的⾯积和周长计算⽅法的掌握情况.

31.(6分)⼩明家养了20只母鸡，四⽉份下了450个蛋，五⽉份⽐四⽉份少下了12个，两个⽉⼀共下了多少个蛋?

考点：

整数、⼩数复合应⽤题.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

五⽉份下的鸡蛋少，四⽉份下的多，⽤四⽉份的鸡蛋数减去12个就是五⽉份下蛋的数量，然后把四、五⽉份的数量加在⼀起

即可.

解答：

解：450﹣12+450，

=438+450，

=888(个);

答：两个⽉⼀共下了888个蛋;

点评：

本题先根据多少关系求出五⽉份的产蛋量，然后再把两个⽉的数量加在⼀起即可;给出的数量20只没有⽤处，不要被迷惑.

七.思考题.(10分，不计总分)

32.(5分)⼀桶油，连桶重200千克，⽤去⼀半油后，连桶还有120千克，问油 160 千克，桶 40 千克.

考点：

整数、⼩数复合应⽤题.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

⼀桶油连桶重200千克，⽤去⼀半后，连桶还重120千克，⽤去油的重量是(200﹣120)千克，因是油的⼀半，所以油的重量是

(200﹣120)×2千克，⽤200千克减去油的重量就是桶的重量.据此解答.

解答：

解：油的重量是：

(200﹣120)×2，

=80×2，

=160(千克)，

桶的重量是：

200﹣160=40(千克);

答：这桶⾥原有油160千克，空桶重40千克.

故答案为：160，40.

点评：

本题的关键是⽤去的是油的重量，剩下的是桶和油的⼀半的重量.

33.(4分)⼩军⾝⾼1⽶2分⽶，⼩⼒的⾝⾼⽐⼩军⾝⾼的2倍少8分⽶.求两⼈的平均⾝⾼.

考点：

整数、⼩数复合应⽤题;长度的单位换算.

专题：

简单应⽤题和⼀般复合应⽤题.

分析：

由题意可知：⼩⼒的⾝⾼=⼩军的⾝⾼×2﹣8分⽶，代⼊数据即可求出⼩⼒的⾝⾼，然后把2个⼈的⾝⾼的⽶数加起来再除以2

求出平均⾝⾼.

解答：

解：1⽶2分⽶=1.2⽶，8分⽶=0.8⽶，

⼩⼒的⾝⾼：1.2×2﹣0.8=1.6⽶，

平均⾝⾼：(1.2+1.6)÷2=1.4⽶;

答：两⼈的平均⾝⾼是1.4⽶.

点评：

本题主要考查了平均数的计算⽅法：平均数=总数÷总份数.