一年级数学公式大全

1、加数 + 加数 = 和 2、被减数 – 减数 = 差

10 + 20 = 30 - 10 =

和 = 加数 + 加数差 = 被减数 – 减数

30 = + 20= -

和 – 加数 = 另一个加数被减数 – 差 = 减数

30 - 10 = 30 - 20 =

另一个加数 = 和 – 加数减数= 被减数 – 差

20 = + 10 = -

差 + 减数 = 被减数

20 + 10 =

被减数 = 差 + 减数

30 = +

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

1表示： 9表示： 7表示：

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

20表示： 40表示： 500表示： 900表示：

读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字

238读作：四百六十二写作：

个的前面写数学字，个的后面写中国数字。

80里面有（）个十 900里面有9个（）

4、？在“︸”下面就是求总数，用加法计算。（+）

？在“︸”上面就是求部分，用减法计算。（-）

也就是：求一个数比另一个多（少）几的问题

5、比多比字前面是大数，比少比字前面是小数，多或少的后面都是相差数

（）比（）多（）（）比（）少（）

求大数用加法，求小数用减法求差用减法

比6大3的数是（）比20小12的数是（）

6、钟面上时针短，分针长。分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

同学们，请记住，钟面数字有十二个。

两数之间有五小格，一周共有六十小格。

时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,

一时是六十分，六十分是一时。

时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

1+ =10 2+ =10 3+ =10 4+ =10 5+ =10

6+ =10 7+ =10 8+ =10 9+ =10

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，求总数、求和、求原来的用加法计算。（+）

求还有、求还要、求还剩、剩下、求其中的、求差，用减法计算。（-）

9、交换加数的位置，和不变。1+2=2+1 10+20=20+10

10、一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

11、 20里面由（）个一。

12、20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。

13、10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

14、最小的一位数是1，最小的两位数是10，最大的一位数是9。

最小的三位数（）最大的四位数（）

15、尺子上的起点用0来表示。

16、找相邻数的方法：用这个数加1，再用这个数减1，得到的结果就是它的相邻数。-

100的相邻数是：（）和（）

17、求数字前面的那个数减1，求数字后面的那个数加1。

56前面的数是（） 99后面的数是（）

18、任何数加0都得这个数，任何数减0都得这个数。一个加数不变，另一个加数增加了几，和也增加几；一个加数不变，另一个加数减少了几，和也减少几。1

19、两个相同的数相减，差是0。

20、被减数不变，减数越大，差越小；被减数不变，减数越小，差越大。

二、立体图形

1、长方形有4条边，正方形有4条边，三角形有3条边。

2、至少要用6相同的小根小棒可以摆一个长方形。

3、至少要用4根相同的小棒可以摆一个正方形。

4、至少要用3相同的小根小棒可以摆一个三角形。

5、硬币是圆的。

6、至少要8个小正方体可以拼成一个大的正方体。

7、正方体有6个面，6个面都相等，6个面都是正方形。

8、长方体有6个面，相对的两个面相等。

9、圆柱上下有两个平平的面，这两个面的大小相同。

3、练一练

1、○△○△△○△△△ _________________

2、（2） 3、6、9、12、（）（3） 19、17、15、13、（）（4） 1、3、2、6、3、9、（）、（）（5） 12、5、13、5、14、5、（）、（）（6） 1、4、7、10、13、（）（7） 10、1、9、2、8、3、7、4、（）、（）（8） 5、10、15、20、（）（9） 2、6、10、14、18、（）（10）5、50、6、51、7、52、8、53、（）、（）（11）5、8、11、14、17、（）（12）2、3、5、8、13、（）（13）4、8、12、16、（）（14）1、6、2、7、3、8、4、9、（）、（）（15）1、2、3、5、8、13