浅谈小学数学课外阅读
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来源:《甘肃教育》2017年第12期
【关键词】 数学教学;课外阅读;重要性;引导
【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2017)12—0051—01
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径。数学课外阅读是一个包括诸多认知因素的心理活动过程,是对所学内容的体验和理解过程。前苏联著名数学教育家斯托利亚尔说:“数学教学也就是数学语言的教学。”随着未来科学越来越数学化,数学阅读已显得越来越重要,已成为数学学习的必然环节和直接手段。
一、数学课外阅读的重要性
1. 有利于培养学生的数学学习兴趣。学生获得一定的数学知识后,就会不满足于课本上的知识,希望通过课外阅读开阔自己的视野,丰富自己的知识,发展自己的特长。苏霍姆林斯基说过:“学会学习首先要学会阅读,一个阅读能力不好的学生,就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速地阅读,他日后学习中就会遇到无法克服的困难。”由此可见,小学数学课外阅读习惯的培养是至关重要的。让学生爱上数学,首先要培养学生浓厚的数学阅读兴趣。同样,学生因为阅读,了解了数学史、数学家的故事、数学小故事、数学幽默笑话、数学名题等,就会融入其中,感受到数学的无穷魅力,进而喜欢上数学。
2. 有利于促进知识的内化。教师在教学中常会遇到这样的困惑:教材中的内容虽精粹但比较浅显,无法更多地展示数学的奇妙无穷,学生感受不到数学强大的吸引力,没有领略到数学博大精深的魅力。学生因为不感兴趣,也不会积极、主动地去构建知识,这些都不利于知识的内化。而课外阅读有效弥补了教材上知识浅显的不足,能将学生引向更加广阔的天地,有利于学生对知识的理解、内化和构建。
3. 有利于学生的终身学习。现代教育理念提倡 “终身教育”,这对教师提出了更高的要求,即就是要培养学生的自学能力。创新心理学研究表明,自学能力对于人未来的发展具
有至关重要的意义。阅读是自学的主要形式,自学能力的核心是阅读能力。阅读能力对一个人终身的可持续发展产生重要影响,是未来社会个人必须具备的能力和技能。随着现代科技日益渗透到人们的生活中,社会越来越数学化,具备较强的数学阅读能力愈加显得重要。很多学生理解能力不强,学习过程中过分依赖教师,究其原因,主要就是由于阅读能力差导致的。同时,重视数学阅读、培养学生以阅读能力为核心独立获取数学知识的能力,使他们获得终身学习的本领,符合现代教育的理念。当然,数学课外阅读能够培养学生阅读数学文本的能力和运用阅读技巧解决问题的能力,进而拓展学生的学习领域,为他们终身发展奠定良好的基础。
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