三年级下册数学应用题 够不够题型
1.每个灯柱上装28盏灯,要在60根灯柱上装灯,1600盏灯够不够?(考查够不够的问题,先求一共能装多少个,然后和现有的比较一下,数量关系式:灯柱根数60根×每个灯柱上装的灯的盏数28盏=需要的灯的盏数,实际现有1600盏灯,把需要的灯的盏数和实际现有的1600盏作比较,比1600大就不够,比1600小就够。)(1680>1600,不够)
2.我有10元钱,想买1支冰淇淋和4瓶饮料,一支冰淇淋1.5元,两瓶3.8元,够吗?
(注意要4瓶里有两个两瓶)(3.8+3.8+1.5=9.1(元),9.1<10,够)
3.3.我有5元钱,想买1支冰淇淋和5瓶饮料,一支冰淇淋1.5元,两瓶3.8元,够吗?
(注意3.8+1.5=5.3(元),5.3>5,不够)
4.一条船能坐16人,三年级有200人,租12条这样的船够不够?
考点:整数的乘法及应用,整数大小的比较
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:一条船能坐16人,租12条这样的船能坐12个16人,即16×12,然后再与200比较解答.
解答: 解:16×12=192(人);
192<200.
答:租12条这样的船不够.
5.比如说小明去商店买羽毛球,每个羽毛球6元,小明需要买8个羽毛球,小明带50元够不够?
解答:每个羽毛球6元,需要买8个羽毛球,6×8=48元,48小于50,所以说小明带50元够。这个题其实并不难,小学三年级的学生都会做,他们容易错的点在于经常忘记比较,也就是48和50的比较。
6.男生有26人,女生有27人,50个座位够坐吗?
方法一:总座位数与总人数作比较
26+27=53(人)
50<53,不够。
方法二:男生座位数与男生人数作比较
50-27=23(人)此处单位也可以写“个”
23<26,不够。
方法三:女生座位数与女生人数作比较
50-26=24(人)
24<27,不够。
答:50个座位不够坐。
关于方法二和方法三单位的说明:以方法二为例,写“人”意思是男生还能坐23人;写“个”的意思是男生还剩23个座位。
7.八戒每天吃13颗西瓜,180颗西瓜够八戒吃14天吗?
方法一:比较西瓜总数
13×14=182(颗)
180<182,不够。
方法二:比较每天吃西瓜数
180÷14=12(颗)……12(颗)
12<13,不够。
方法三:比较吃西瓜天数
180÷13=13(天)……11(颗)
13<14,不够。
答:180颗西瓜不够八戒吃14天。
8.一个房间长8米,宽6米。用边长80厘米的方砖铺地,70块够吗?(不考虑损耗)
方法一:房间面积与地砖总面积作比较
80cm=0.8m
房间面积:8×6=48(平方米)
地砖总面积:0.8×0.8×70=44.8(平方米)
44.8<48,不够。
方法二:需要块数与实际块数作比较
80cm=0.8m
需要块数:(8×6)÷(0.8×0.8)=75(块)
70<75,不够。
方法三:需要方砖面积与实际方砖面积作比较
需要方砖面积:(8×6)÷70≈0.69(平方米)
实际方砖面积:0.8×0.8=0.64(平方米)
0.64<0.69,不够。
答:70块不够。
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方法,够不够,西瓜,应用题
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