小学数学教研最工作计划精选7篇
小学数学教研最工作计划篇1
一、引导思想
以课程改革为载体，引领本组数学老师切实更改教学方式，努力提高课堂教学效率。开展各项专题研讨活动，加强数学组师资队伍建设，努力提高数学老师的整体教学水平。加强教学管理，规范教学行为，大面积提高教学质量。各项工作争取更上一个新台阶。
二、工作目标
1、以市，区的教学竞赛活动为主导，促进组内老师对课堂教学的讨论，力求课堂教学的高效和优化。组织老师们相互交流，学习，促使其教育教学本领的提高，以及个人教学风格的完善。
2、结合市级十一五规划课题——网络环境中数学课同学自主学习讨论，开展相关培训，督促老师们学习现代教育理论，把握现代教育信息技术，强化其教育科研的本领。将我校的课题讨论抓坚固结实，作好资料的收集整理。同时重视数学资源库资料的完善和更新。
3、深入课堂，加强讨论，积极探究轻负担，高质量的有效教学策略。
4、加强和完善集体备课，充分发挥骨干老师在集体备课中的积极作用。
5、激励本组老师对教学中的改革和创新进行提炼，形成文字，撰写各级各类论文，案例，并积极投稿，促进其综合素养的进展和专业化水平的提升。
三、重要工作和措施
（一）深入课堂，切实推动课程改革
1、要求全组老师遵守教学常规，按新的数学课程标准要求实施教学。
2、改换作业形式，增添活动性作业，力求贴近同学生活实际，解决生活中的数学问题。
3、坚持以班级为单位开展集体备课，要求集体备课落在实处，以新课标的理念为引导写出教学案例，讨论教学中的难点问题，探讨教学方法等，做出详实的记录，填好集体备课卡。
4、督促全组老师在教学中积极自动的运用，推广课堂常用英语。
（二）加强察看，促进老师专业进展
1、连续深入运用课堂察看法，将模糊评课引为精准明确评课，帮忙老师快速成长，促进老师评课本领的提高。
2、努力作好课题讨论工作。要求各班级作好讨论资料的收集，整理和归类，提高老师们运用现代教育信息技术的本领。
3、督促全组探究在网络环境下进行教学的授课模式和学习模式，积累阅历，提炼总结成文。
4、督促青年老师参与校级新苗杯竞赛中的各项活动，力争在活动中提高青年老师的教育教学水平。
5、以校级新苗杯竞赛活动为基础，选拔一节课参与片，区的青年老师五个一竞赛活动，争取好成绩。
6、激励老师们自发加强业务学习，并做好摘抄笔记，同时注意总结阅历，撰写各级各类论文，案例。下半年组织老师参与小数会的论文征评活动。
（三）科学调控，全面提高教学质量
1、加强对课堂教学的常规检查和各班级教学质量的督查，定期检测，适时反馈。
2、召开小学数学毕业班复习研讨会，探究和优化复习策略，提高复习效率。
四、活动与布置
1、各班级订立教学计划参与区教研组长会议
2、教学计划检查评比
3、传达本期工作建立青年老师名册档案
4、班级备课
5、参与教研联片教研活动
6、开展青年老师五个一校级竞赛活动
7、启动学校新苗杯竞赛活动
8、五班级备课
9、参与片内青年老师五个一竞赛活动
10、期中测查
11、四班级备课
12、参与市级的提高教学质量阅历交流会
13、三班级备课
14、参与区级青年老师五个一竞赛活动
15、二班级备课
16、一班级备课
17、庆六一活动
18、毕业班复习研讨，探究有效复习策略。
19、教学常规检查
20、各班级订立复习计划毕业班本领测评
21、肄业班本领测查
小学数学教研最工作计划篇2
一、引导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题讨论为载体，以同学全面进展、老师业务本领不绝提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻同学课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，坚固结实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作布置如下：
二、工作目标：
1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，供给一个的研讨平台。
2、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学讨论的热诚。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。

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