For personal use only in study and research; not for commercial use之欧侯瑞魂创作
创作时间：二零二一年六月三十日
罗里庄小学教师业务检查记录
姓名
具体内容
得分
课时备课（共50分）
A、教案（30分）：教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业安插（语文）、课堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思, 反思包括胜利之处及由此受到的启发和缺乏之处、存在的问题及原因、今后教学中将采用的办法, 内容不符, 酌情扣分, 少一节反思扣3分.B、教案项目齐全, 安插合理.积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少.每缺一课时扣5分.C、字迹要工整清晰, 书写认真（5分）, D、不按教学进度备课, 每少一课扣5分.
作  业
（共30分）
（1）作业的设置和设计（5分）：设计要全面, 既有对知识的积累, 又有对知识的运用.每课必改, 少一次扣1分.（2）学生书写不认真、教师批改不规范, 酌情扣2-5分.（3）少批、代批、漏批一次扣2分.（4）批改后要及时反馈, 并及时批改学生的改错, 否则发现一次扣1分.（5）作业及批改要与教学进度一致, 如纷歧致缺一课时扣1分.（6）提倡多用激励性评语, 如落实得好, 可酌情加分.（7）作业数量要与班级实际人数相符, 如纷歧致, 缺一人次扣0.5分.
听  课
（共10分）
每学期每位教师听课20节, 听课内容要符合教研活动内容, 教研组和学校组织的听课要按时介入, 并及时记录, 禁绝剽窃, 要写评语, 少一节扣2分, 项目不完整和无评语酌情扣1.5分.   
理论学习
（共10分）
教师理论学习记录每学期很多于10000字, 内容学校统一安插, 读后写体会, 不写或缮写与教育教学无关的内容, 每次扣5分.如若相互剽窃, 每次各扣10分.书写不认真酌情扣1-3分, 字数不够酌情扣1-3分.
课时备课
（共50分）
A、教案（30分）：教案要有课题、体现三维教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、作业安插（语文）、课堂练习设计（数学）、板书设计、教学反思, 反思包括胜利之处及由此受到的启发和缺乏之处、存在的问题及原因、今后教学中将采用的办法, 内容不符, 酌情扣分, 少一节反思扣3分.B、教案项目齐全, 安插合理.积累运用、口语交际、复习课、作文指导、实践活动等都不得缺少.每缺一课时扣5分.C、字迹要工整清晰, 书写认真（10分）, D、不按教学进度备课, 每少一课扣5分.
作  业
（共30分）
（1）作业的设置和设计（5分）：设计要全面, 既有对知识的积累, 又有对知识的运用.每课必改, 少一次扣1分.（2）学生书写不认真、教师批改不规范, 酌情扣2-5分.（3）少批、代批、漏批一次扣2分.（4）批改后要及时反馈, 并及时批改学生的改错, 否则发现一次扣1分.（5）作业及批改要与教学进度一致, 如纷歧致缺一课时扣1分.（6）提倡多用激励性评语, 如落实得好, 可酌情加分.（7）作业数量要与班级实际人数相符, 如纷歧致, 缺一人次扣0.5分.
听  课
（共10分）
每学期每位教师听课20节, 听课内容要符合教研活动内容, 教研组和学校组织的听课要按时介入, 并及时记录, 禁绝剽窃, 要写评语, 少一节扣2分, 项目不完整和无评语酌情扣1.5分.   
理论学习
（共10分）
教师理论学习记录每学期很多于10000字, 内容学校统一安插, 读后写体会, 不写或缮写与教育教学无关的内容, 每次扣5分.如若相互剽窃, 每次各扣10分.书写不认真酌情扣1-3分, 字数不够酌情扣1-3分.

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途.
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
 только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 
以下无正文
创作时间：二零二一年六月三十日

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