小学数学《找规律画图》练习题（含答案）
【教学思路】开课的时候，通过设计怎样铺瓷砖的活动，让学生发现在生活中图形的排列是有规律的．在这道题中，第一排按1到6的顺序排列，从第二排起把第一个移动到最后，剩下的依次往前
移．如下图所示，这样每一横行和每一竖行都没有重复．答案不唯一，类似的方法还有很多．
巧砌瓷砖
有六种不同图案的瓷砖，每种各6块．将它们砌在如下图那样
的地面上，使每一横行和每一竖行都没有相同图案的瓷砖．你会怎
样设计？
同学们，生活中很多的图形在排列的时候都是有规律的，只要我们仔细观察，认真分析就一定能找到其中的规律．今天这节课就让我们走进这美妙的图形王国，去探索其中的奥秘吧！
按规律填出空白图形．
⑴
答案：第二排第三个第三排第二个⑵
答案：
⑶
答案：
⑷
答案：
这些图形的排列都有一
定的规律，你能找到
吗？
【教学思路】⑴通过观察，可以发现：每行每列都只有三角形、五边形、圆．所以第二行第三个图形应该是五边形，第三行第二个图形应该是圆形．
⑵通过观察，不难发现，图形从左到右的变化规律是：边数在一条条增加，图形中的直线
条数也在一条条增加，而且直线的方向是：横—竖—横—竖这样变化的．因此第四幅图
应是一个正六边形，里面有4条竖着的直线，
⑶我们发现第一个图和第二个图形状相同，图形里面的阴影相反．根据这个规律第三个图
形和第四个图形也应该如此，因此第四个图形和第三个图形形状相同，里面的阴影应该
相反．
⑷仔细观察发现，圆的变化是：一个比一个增多，所以第四个图里面应该画四个圆．三角
形的变化是：方向是按顺时针转动的，上—右—下—左，所以第四个图里面的三角形方
向应该向左．
按照下面的规律，画一画．
⑴
⑵
【教学思路】⑴第四个图中蓝色的三角应该往左和上各移动一个位置．
⑵左边和右边的图合在一起就组成了中间的图形．答案图下：
⑴⑵
在方框内填上适当的图形．
答案：
【教学思路】观察这个图我们发现，每组中的三个图形形状相同，只是图形里面的阴影不同，不过这三个图形中的阴影合起来正好是这个图形完整的阴影．这样根据所缺的阴影来判断，第三个图形
的阴影应该是第一个图形阴影相对的那一块．
1．你知道“？”处应该画什么吗？
【教学思路】通过观察我们发现．第一个图形和第二个图形可以组成第三个图形，因此“？”处应该是下
图所示．
？
2．下面图形的排列有什么规律呢？请你把空白处补充完整．
答案：
【教学思路】通过观察我们发现，每排中的三个图中间部分的图案都相同，不同的是第一个外面部分没有，第二个外面部分是圆，第三个外面部分是正方形．根据这个规律空白处的图案应该是右上图．
下面的图形是按一定规律排列的，依据这一规律，画出所缺图形．
【教学思路】通过观察，第一行和第二行圆中的3个图形都是相同的，不同的地方只是它们的排列顺序，第一排的第一个在第二排中被移到了第三个，第一排的第二个和第三个，在第二排中被移到
了第一个和第二个．根据这样移动的规律，第三排得的第三个就应该是第二排的第一个．所
以在第3行的“？”处应填．

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