小学五年级第二学期数学期末试卷分析
小学五年级第二学期数学期末试卷分析
本次数学期末抽测关于试卷命题和抽测学生的卷面状况作如下分析：
一、本次数学试卷命题检测的范围比较全面，难易适度，比较能照实反映出学生的实际数学学问的把握状况和学习水平。从卷面看可以大致分为两大类，第一类是基础学问〔65分〕，填空、推断、选择、口算、列竖式计算、脱式计算、文字题的检测。第二类是综合应用〔35分〕，1是看图做题，2是解决问题。题型分数比例比较合理。3是统计。 从本次命题方向看，有三个亮点：第一个亮点：自学和迁移能力的检测，看题列式，这个新学问既要学会看图，又要知道地图的方向性。第二个亮点：用数学解决生活中的问题，表达学习数学的价值和数学的思索魅力。综合性很好的表现出体验和积累在学习数学中的作用，要解决一些生活中的实际问题。第三个亮点：巧设开放题目，呈现独特思维。七题，统计要看学生的数据处理，又要考查学生的绘图能力，鼓舞学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
二、学生的基本检测状况如下：
本次数学期末抽测关于试卷命题和抽测学生的卷面状况作如下分析：
一、本次数学试卷命题检测的范围比较全面，难易适度，比较能照实反映出学生的实际数学学问的把握状况和学习水平。从卷面看可以大致分为两大类，第一类是基础学问〔65分〕，填空、推断、选择、口算、列竖式计算、脱式计算、文字题的检测。第二类是综合应用〔35分〕，1是看图做题，2是解决问题。题型分数比例比较合理。3是统计。 从本次命题方向看，有三个亮点：第一个亮点：自学和迁移能力的检测，看题列式，这个新学问既要学会看图，又要知道地图的方向性。第二个亮点：用数学解决生活中的问题，表达学习数学的价值和数学的思索魅力。综合性很好的表现出体验和积累在学习数学中的作用，要解决一些生活中的实际问题。第三个亮点：巧设开放题目，呈现独特思维。七题，统计要看学生的数据处理，又要考查学生的绘图能力，鼓舞学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。
二、学生的基本检测状况如下：
试卷中的缺乏：本次抽测，平均分数为80多分，高分较少。从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要表达在：
1.在基本技能中，填空的状况较差，中下等学生失分严重，扣除10分左右。如选择题第6题。
2.就填空题错误率较高，主要缘由学生分析问题较差。第二题操作时，绘图不够精确。
3、学生的读题能力。自己读懂题意，分析题意在如今来看是一种不行或缺的能力，许多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分。
在今后的教学中，要留意从这几方面加以改良，争取更好的成果。
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1.在基本技能中，填空的状况较差，中下等学生失分严重，扣除10分左右。如选择题第6题。
2.就填空题错误率较高，主要缘由学生分析问题较差。第二题操作时，绘图不够精确。
3、学生的读题能力。自己读懂题意，分析题意在如今来看是一种不行或缺的能力，许多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分。
在今后的教学中，要留意从这几方面加以改良，争取更好的成果。
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