学习数学的名言
1 数学是科学之王。高斯
2 数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
3 数学是符号加逻辑。罗素
4 数学是打开科学大门的钥匙。培根
5 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
6 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼
7 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
8 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
9 数学的本质在於它的自由。康扥尔
10 数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 Cmiddot;Fmiddot；高斯
11 数统治着宇宙。毕达哥拉斯
12 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
13 上帝是一位算术家雅克比
14 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 Lmiddot；克隆内克
15 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
16 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
17 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。Amiddot;Lmiddot；柯西
18 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔I.Schur
19 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文
20 第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
1 雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时
间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来
计算时间的人时间多倍。”
2 华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢
于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索
解决。”
3 爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=%的
灵感+%的血汗。” 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价
一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘
4 爱因斯坦的公式：近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。并解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说
空话。”
5 芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学
到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是
我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
6 学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，
而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射
出数学之美。让我们喜欢数学，学好数学，用好数学；让我们也用那些数学写成的格言来
描绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。
7 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
8 数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐
藏的极深。高斯
9 数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
10 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和
数学有关。笛卡儿
11 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因
12 数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
13 数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯
14 数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
15 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
16 数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派
17 数学是无穷的科学。赫尔曼外尔
18 数学是上帝描述自然的符号。黑格尔
19 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特
20 数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
1 学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
2 学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。苏步青
3 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
4 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
5 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒
6 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
7 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
8 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中平佑
9 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
10 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
11 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
12 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
13
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，我[摘要]：培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，而简便运算又是计算教学的重要部分，就我个人看简便计算与计算的之间，简便计算不单单是计算中的一种类型而已。实际简便运算最终的运用是口算，把计算口算化。快速的得到需要计算
的数值。简便计算应是渗透在各个计算环节之中的。它同时也是是训练学生思维的一种重
要手段。简便运算的学习过程首先要掌握好所学的简便运算定律，从本质上理解定律特征，逐渐形成思维模式，再逐步培养简便意识，最终实现口算化运用。
14 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，
无处不用数学。华罗庚
15 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真
理是密切相连的。史密斯
16 给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
17 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
18 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
19 这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在
胡说八道。――AN怀特海
20 数学的本质在于它的自由。――康托尔
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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