仪征市扬子学校小学数学培优题
一、填空题。
1.把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个小组的同学,结果水果糖剩1块,巧克力差2块。这个组最多有( )位同学。
2.一个长18厘米、宽10厘米的长方形,沿对角线对折后,
得到右图所示几何图形,阴影部分周长是( )厘米。
3. 2011年7月1日是星期五,2012年劳动节是星期( )。
4.如下图,将一个三角形的纸片对折过去,现在图形的
面积比原来少了。图中阴影部分的面积是24平方厘米,
原来三角形的面积是( )平方厘米。
5.用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地板。第4个图形中有黑色瓷砖( )块;第n个图形中需要黑色瓷砖( )块;当黑色瓷砖有301块时,它是( )号图形。
6. 六一儿童节,部队赠送学校一批图书,其中科技书占,故事书占(x为自然数),剩下的是连环画,有92本。这一批图书一共( )本。
7. 观察右图,将阴影部分与整个图形的面积的关系分别用分数、
最简整数比、百分数表示: =( ):( )=( )%
8.下图1中圆和长方形面积相等,圆的半径等于长方形的宽。阴影部分面积是60cm 2 ,圆的面积是( )cm 2。
9.如右上图,E、F分别是长方形ABCD长、宽的中点,长方形的面积是32平方厘米,三角形AEF的面积是( )。
10.将一个棱长5厘米、表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中两面涂色的小正方体有( )块,一点红色都没有的小正方体有( )块。
11.一个方块的六个面上分别写着1—6,下面是这个方块不同角度
的视图。由图可知,1的对面是( ),3的对面是( )。
12.现有8厘米,10厘米的小棒各一根,要想围成的三角形的周长最小,那么还需准备1根( )厘米长的小棒。(填整厘米数)
13.一种昆虫从幼虫长到成虫要12天,每天长大一倍,成虫身长40毫米,那么长到成虫身体长度的一半要( )天。
14.如图,把一圆柱削成两个相对的圆锥,每个圆锥的底是原来
圆柱的底,这个物体体积与原来圆柱的体积比是( )
15. 一个圆锥的底面直径是6分米,沿底面直径切开,得到的切面是直角三角形,圆锥的体积是( )立方分米。
16.如右图,三角形BOC的面积为9平方厘米, 三角形DOC的面积
为3平方厘米。梯形的面积是( )平方厘米。
二、选择题。
17.有三堆棋子,每堆棋子42枚,并且只有黑白两色棋子,第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占,把这三堆棋子集中在一起,那么白棋子占全部棋子的( )。
A、 B、 C、 D、
18.两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1。若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精与水的体积之比是( )。
A、31:9 B、12:1 C、7:2 D 4:1
19.同样的一种方便面,三家店采用不同的方式销售:甲店每包加量20%,不加价;乙店打七五折;丙店买10包送3包。( )店更优惠。
A、甲 B、乙 C、丙
20.平面上有10个点,其中无3个点在一直线上,这些点可以确定( )条不同的直线?
A、20 B、10 C、45 D、90
21.一个两位数,十位上的数字是3,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是( )。
A 30+a B 3+10a C 3+a
22.用x、2、6和12这四个数组成比例,x不可能是( )。
A.1 B. 3 C. 4 D. 36
23.下面各种图形面积都相等,“=”后表示阴影部分面积运算的结果。
- + =( )
A B C D
24.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次正面朝上的可能性是( )。
A. B. C. D.
25.如左图,已知其中一条底上的高是8厘米,这个平行四边形
的面积是( )平方厘米。
A、48 B、40 C、60 D、80
三、简便运算。(26-28题)
1999+999×999 (0.7+0.7……+0.7)×12.5
四、求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(29-30题)
五、探索规律题。
31.仔细的观察下的算式:
2-1=2+1 (1)根据你发现的规律,在横线上再写一道这样的算式:
4-3=4+3
12-11=12+11 (2)运用这个规律计算:
1002-992+982-972+……+22-12=( )
32.如下图,边长是1厘米的菱形和等边三角形可以按规律拼成组合图形,不断地拼下去,组合图形的周长也会发生变化。
(1)如果菱形和三角形各2个,组合图形的周长是( )厘米。
(2)如果菱形3个,三角形2个,组合图形的周长是( )厘米。
(3)如果菱形30个,三角形29个,组合图形的周长是( )厘米。
(4)如果菱形和三角形各n个,组合图形的周长是( )厘米。
(5)如果组合图形周长2008厘米,其中菱形( )个,三角形( )个。
33.观察探索:
正方体个数 | 图形 | 表面积/平方厘米 |
1 | 6 | |
2 | 10 | |
3 | 14 | |
4 | 18 | |
… | … | … |
根据你的发现填空:
①当正方体的个数为10时,拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。(1分)
②当正方体的个数为a时,拼成的长方体的表面积是( )平方厘米。(1分)
③当拼成的长方体的表面积是222平方厘米时,正方体有( )个。(1分)
34.仔细分析,探究规律.
(1)把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:
①用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米;
②用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
35.
(1)观察上图中正方形的个数与直角三角形的数量间的关系,填表。(5分)
正方形的个数 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… | 15 | …… | |
三角形的个数 | 4 | 8 | 12 | …… | …… | 168 | ||
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