《常考题》小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解
析）(1)
一、选择题
1．在边长是12厘米的正方形中，剪直径是2厘米的圆，最多能剪（）个。
A. 36
B. 18
C. 48
2．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。
A. 9cm2
B. 11cm2
C. 15cm2
D. 23cm2
3．一块黑板的面积大约是4（）
A. 米
B. 平方厘米
C. 平方分米
D. 平方米4．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）
A. 12dm2
B. 16dm2
C. 24dm2
D. 32dm2
5．从一个长9厘米，宽6厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米。
A. 9
B. 36
C. 18
6．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．
A. 10个
B. 100个
C. 1000个
7．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报
B. 大拇指的指甲盖
C. 粉笔盒的一个面
8．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。
A. 9平方分米
B. 90平方分米
C. 900平方分米
9．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．
A. 1
B. 10
C. 20
D. 100 10．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。
A. 14
B. 15
C. 30
11．数学书封面的面积最接近(  )。
A. 40cm2
B. 4dm2
C. 0.4m2
D. 4公顷12．一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）
A. 4平方厘米
B. 8平方厘米
C. 12平方厘米
D. 16平方厘米
二、填空题
13．学校有两块面积相等的花坛。一块是正方形，边长是6米；另一块是长方形，长是9
米，宽是________米。
14．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。
15．正方形的边长增加，它的面积增加________。
16．在横线上填上适当的面积单位。
香港特别行政区的面积约1100________，一间教室的面积约60________。
17．在横线上填上合适的单位。
教室里黑板的面积大约有300________      文具盒的面积大约有200________
操场的面积大约有6000________          一块橡皮的面积大约有2________
18．如图，一块长方形绿地的宽要增加到32米，长不变。扩大后的绿地面积是________平方米。
19．用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米。20．有两个完全一样的长方形，长是12厘米，宽是6厘米。把这两个长方形拼成一个较大的长方形，拼成的长方形的面积是________平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是________平方厘米。
三、解答题
21．赵大伯家有一个长方形鱼塘，宽是60米，扩建鱼塘时，宽增加了20米，这样鱼塘的面积就增加了1600平方米。原来鱼塘的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答。）22．求阴影部分的面积。
23．公园有一个长方形花圃，长120米，宽50米，旁边有一个正方形苗圃，边长是80米。花圃与苗圃相比，哪一个面积大?
24．一块长方形的草地面积是120平方米，改建后，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，扩大后草地的面积是多少平方米？
25．一个正方体纸盒的棱长为2.5分米，在它的周围贴一条宽0.8分米的彩纸（如图），这条彩纸的面积至少是多少平方分米？
26．实验室窗户宽25分米，高20分米，这个窗户面积是多少平方米？如果在四周镶彩
带，至少需要多少分米长的彩带？
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一、选择题
1．A
解析：A
【解析】【解答】（12÷2）×（12÷2）=6×6=36（个）。
故答案为：A。
【分析】正方形的长可以剪6个，宽可以剪6个，它们的积就是最多能剪的个数。
2．C
解析：C
【解析】【解答】解：整格的有10个，是10cm2；不满格的大约可以组成5个满格的，是5cm2，整个图形的面积大约是15cm2。
故答案为：C。
【分析】可以采用数方格的方法，先数出整格的，再数出不是整格的，整格的是1cm2，两个不是整格的可以看作一个整格的，这样就能估算出图形的面积。
3．D
解析：D
【解析】【解答】一块黑板的面积大约是4平方米。
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了面积单位的认识，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据生活实际与数据大小可知，一块黑板的面积用平方米作单位。
4．C
解析：C
【解析】【解答】解：4-1=3次，（2×2）×（2×3）=24dm2，所以表面积增加24dm2。
故答案为：C。
【分析】将长方体木料沿着长锯成4段，增加2×（4-1）=6个面，每个面的面积=木料的长×木料的宽，那么增加的表面积=每个面的面积×增加的面的个数。
5．C
解析：C
【解析】【解答】解：9×6-6×6
=54-36
=18（平方厘米）
故答案为：C。
【分析】长方形上剪去的最大正方形的边长与长方形的宽相等，用长方形面积减去剪下的正方形面积即可求出剩下部分的面积。
6．B
解析：B
【解析】【解答】1平方米=100平方分米，1×1=1（平方分米），100÷1=100（个），
故答案为：B。
【分析】小正方形的个数=大正方形的面积÷小正方形的面积，正方形的面积=边长×边长，1平方米=100平方分米，据此解答。
7．C
解析：C
【解析】【解答】选项A，一张电影海报大于1平方米；
选项B，大拇指的指甲盖接近1平方厘米；
选项C，粉笔盒的一个面面积接近1平方分米。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了面积单位的认识，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，根据生活实际选择。
8．B
解析：B
【解析】【解答】1平方米=100平方分米；100-9=99（平方分米）；100-90=10（平方分米）；900-100=800（平方分米）
故答案为：B。
【分析】因为1平方米=100平方分米，与100平方分米相差最少、最接近的面积是90平方分米。
9．D
解析：D
【解析】【解答】1×1=1（平方米）=100（平方分米），
1×1=1（平方分米），
100÷1=100（个）。
故答案为：D。
【分析】根据正方形的面积=边长×边长，分别求出大正方形与小正方形的面积，然后用大正方形的面积÷小正方形的面积=可以分的个数，据此列式解答。
10．A
解析：A
【解析】【解答】15÷2≈7（个）；4÷2=2（个）；7×2=14（个）。
故答案为：A。
【分析】长可以剪7个，宽可以剪2个，一共可以剪14个。
11．B
解析：B
【解析】【解答】解：数学书封面的面积最接近4dm²。
故答案为：B。
【分析】常用的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米，要根据实际情况和面积单位的大小作出选择。
12．D
解析：D
【解析】【解答】2×2=4（厘米）
4×4=16（平方厘米）
故答案为：D
【分析】“边长扩大1倍”说明边长扩大到原来的2倍即4厘米，然后应用正方形面积=边长×边长即可解答。
二、填空题
13．【解析】【解答】解：6×6÷9=36÷9=4（米）故答案为：4【分析】正方形面积=边长×边长长方形面积=长×宽先计算正方形面积也就是长方形面积然后用长方形面积除以长即可求出宽
解析：【解析】【解答】解：6×6÷9
=36÷9
=4（米）
故答案为：4。
【分析】正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽，先计算正方形面积，也就是长方形面积，然后用长方形面积除以长即可求出宽。
14．4480千克【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克所以这块钢板重4480千克故答案为：4480【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量其中正方形钢板的面积=边长×边长据此代入
解析：4480千克
【解析】【解答】解：8×8×70=4480千克，所以这块钢板重4480千克。
故答案为：4480。
【分析】这块钢板的重量=正方形钢板的面积×每平方米的重量，其中正方形钢板的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可。
15．21100【解析】【解答】解：正方形的边长增加110它的面积增加1110×1110-1×1=21100故答案为：21100【分析】把正方形的边长看成单位1正方形的边长增加110此时正方形的边长是11

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