【重点题一】
45+17+28=    65—27—39=    74—38+36=
【思路点睛】学生需掌握 100 以内的连加、连减、加减混合两步计算的运算顺序，熟练运用比较简便的竖式书写方法正确进行笔算，在计算过程中要注意进位加和退位减的结果。
45+17+28=90
45
65—27—19=19
65
74—38+36=72
74
+    17
— 27
—38
62
38
36
+    28
— 19
+36
90
19
72
【重点题二】
【思路点睛】根据题目中的条件可知，小军拍球的次数一定比
36 大，在比 36 大的数中，最小的一个是 37，那么小军最少拍

了：36+1=37（下）小芳拍了 36 下，小强比小芳少，那么小强
最多拍了：36-1=35（下）
【重点题三】
（1） 有两桶油，第一桶倒出来 8 千克就跟第二桶同样多，第一桶比第二桶原来多（    ）千克。
（2） 有两桶油，第一桶倒给第二桶 8 千克，两桶油就同样多， 第一桶比第二桶原来多（    ）千克。
【思路点睛】这两道题目都是关于“同样多”的简单的加减法实际问题，要让学生明确第（1）题里第一桶是倒出 8 千克，剩下的和第二桶同样多，而第二桶没有变化，所以第一桶比第二桶多的就是倒出的 8 千克；第（2）题里第一桶是倒给第二桶 8 千克， 第一桶倒出 8 千克，而第二桶得到 8 千克，所以第一桶就比第二桶多了 2 个 8 千克，就是 8+8=16（千克）。
【重点题四】

我发现：最少能分成的三角形的个数总是比多边形的边数
(    )。
【思路点睛】图中展现的是本学期新认识的三个图形，通过操作要让学生体会从图形的某一个顶点出发，分别与其他不相邻的各个顶点连线，这样的分法简单、方便，且分成的三角形的个数最少。本题主要让学生养成从一类题目中发现规律，形成解题技 巧，故答案是（少 2）。
【重点题五】
【思路点睛】这个题型是学生第一次接触在直线上（数轴）表示乘法运算的过程，学生理解起来比较抽象，而这道题比数学书 30 页第 4 题难在没有从“0”开始，所以要让学生学会从“4”起数间隔，每次跳 2 格，跳了 6 次，就是求 6 个 2 相加是多少，故答案是：2×6=12 或 6×2=12。
【重点题六】

2 个 3 相加等于（    ），2 和 4 相加等于（    ），2 个 5 相乘
等于（    ），2 个 6 相除等于（    ）。
【思路点睛】明确加法、减法、乘法、除法的意义及算式中各部分的名称是做对这道题的前提，所以 2 个 3 相加就是 3+3=6， 或者 2×3=6、3×2=6 也可以；2 和 4 相加就是 2+4=6 或4+2=6；2 个 5 相乘只能写作：5×5=25；2 个 6 相除也只能写作：6÷6=1。
【重点题七】
【思路点睛】前 2 个问题非常相似，主要引导学生认真读第

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