冀教版《数学》三年级下教材分析
一、教材内容安排
  本册教材共安排了九个单元,数与代数空间与图形统计与概率实践活动等四个领域的单元安排和主要内容如下:
  (一)数与代数(共5个单元)
  第二单元——除法
  主要内容:三位数除以一位数和解决问题。
  第三单元——时间
  主要内容:认识24时计时法和年、月、日,解决有关时间的简单问题等。
  第四单元——乘法
  主要内容:两位数乘两位数的笔算方法;结合具体情境选择合适的方法进行估算;连乘;
运用不同的方法解决生活中的简单问题。
  第七单元——生活中的小数
  主要内容:在学生已有的知识和生活经验的基础上,初步认识小数;简单的一位小数加、减法的计算。
  第九单元——分数的初步认识
  主要内容:结合具体情境,认识几分之一和几分之几;比较同分母或同分子分数的大小;同分母分数的加法和减法(分母小于10)计算。
  (二)空间与图形(共3个单元)
  第一单元——旋转与平移
  主要内容:结合实例,初步感知旋转、平移现象;在方格纸上画一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
  第六单元——测量
  主要内容:在测量较长的距离中认识千米;认识时间、路程和速度之间的数量关系;在测量较短物体长度的过程中认识毫米。
  第八单元——面积
  主要内容:结合实例认识面积的含义,能用自选的单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性;体会并认识面积单位(厘米²、分米²、米²),会进行简单的面积换算;探索、掌握长方形、正方形的面积公式,能估计、计算给定的长方形、正方形的面积。
  (三)统计与概率(1个单元)
  第五单元——统计
  主要内容:通过丰富的实例,了解平均数的意义,求一组简单数据的平均数(结果为整数)
  (四)实践活动(全册共安排4个主题活动)
  气球装饰方案——安排在第二单元除法之后,是综合应用找规律和除法计算等知识的实
践活动。通过设计班级开联欢会,制定气球装饰方案的活动,让学生发现其中的排列规律,并利用学过的除法知识推断某个气球的颜色,使学生感受数学与生活的紧密联系,获得良好的学习体验。

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