青岛版五年级数学上册知识点梳理汇总
一、小数乘法知识点整理
1、积的扩大缩小规律:
1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大a倍,积也扩大a倍;一个因数不变,另外一个因数缩小为原来的1/a,积也缩小为原来的1/a
★例:如:一个因数扩大10倍;另一个因数不变,积也扩大10倍
一个因数缩小为原来的1/100;另一个因数不变,积也缩小为原来的1/100。
★例:6.25    ×  37  =  231.25
      扩大100倍      不变              扩大100倍
      625    ×  37  =  23125
2)在乘法里,一个因数扩大a 倍,另外一个因数扩大b倍,积就扩大a×b倍。
例:6.25    ×  0.3  =  1.875
          扩大100倍      扩大10倍        扩大1000倍
          625    ×  3    =    1875
3)在乘法里,一个因数缩小为原来的1/a,另外一个因数缩小为原来的1/b,积就缩小为原来的1/(a×b)。
例: 625          ×  3          = 1875
          缩小为原来的1/100    缩小为原来的1/10      缩小为原来的1/1000
        6.25          × 0.3          = 1.875
4)在乘法里,如果一个因数扩大a倍…,另外一个因数缩小为原来的1/b…,那么积的扩大或缩小就看a和b的大小,哪个大就顺从哪个。
例:625            ×  3      = 1875
        缩小为原来的1/100    扩大10倍    因为100>10所以是缩小。100÷10=10。所以缩小为原来的1/10
          6.25          ×  30  =    187.5
2、积不变规律:
  在乘法里,一个因数扩大a 倍,另外一个因数缩小为原来的1/a,积不变。
★例:    扩大100倍   
6.25×37=625×0.37              625×0.37=0.0625×3700
     
              缩小为原来的1/100
3、小数乘整数计算方法:
1)先把小数扩大成整数
2)按整数乘法乘法法则计算出积
3)看被乘数有几位小数点,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:若积的末尾有0可以去掉
4、小数乘小数的计算方法:
1)先把小数扩大成整数
2)按整数乘法乘法法则计算出积
3)看积中有几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果乘得的积的位数不够,要在前面用0补足。(例:0.48×0.05  0.25×0.12)
例:1.8×0.92按整数乘法计算时,1.8一位小数,把它扩大10倍,看作18;0.92两位小数,把它扩大100倍,看作92,18×92=1656,这样积就扩大1000倍,要得到原式1.8×0.
92的积,就要把1656缩小为原来的1/1000,所以就从1656右边起数出三位,点上小数点,即1.8×0.92=1.656。
注意:列竖式计算时,要将有效数位多的放在上面
        (例:28×1.15      0.05×26)
5、计算结果发现小数末尾有0的,要先点小数点,再把0去掉。顺序不可调换。
6、积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。
★例:0.56    ×    0.04  =    0.0224
两位小数    两位小数      四位小数
注意:两位小数乘两位小数,积一定是四位小数(×)
    例如:0.55×0.24,末尾有0。
7、小数点的位移规律
   把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍、……只要把小数点向右移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足
把一个小数缩小为原来的1/101/100、1/1000、……只要把小数点向移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足
8、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数
★例:328×0.8<328                328×1.8>328
 
      相        同                    相      同
因为0.8<1 ,所以328×0.8<328    因为1.8>1 ,所以328×1.8>328
9、小数的四则混合运算和整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,有小括号的要先算小括号里的。
10、乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定律,可以使计算简便。
乘法交换律    a×b=b×a
乘法结合律    a×(b×c)=(a×b)×c
乘法分配律    a×(b+c)=a×b+a×c          a×(b—c)=a×ba×c
例题:(1)12.5×0.4×2.5×8          (2)9.5×102
    (3)4.2×7.8+2.2×4.2          (4)0.78×9+0.78
    (5)5.5×9.8                  (6)13.8×5.1-3.8×5.1
    (7)1.25×(8+0.8)          (8)6.9×0.99-5.9×0.99
    (9)0.25×48                  (10)2.6×10.1
    (11)12.5×3.2×0.25            (12)9.9×2.5
    (13)3.83×1.5+7.17×1.5-1.5  (14)23.14×75+2314×0.25
    (14)0.025×0.2×1.25×0.04×0.8×0.5
    (15)45.2×66.7+66.7×53.8+66.7
    (16)11.11×6666+7778×33.33
11、积的近似数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。
保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上的数;……
★例:2.0表示精确到十分位,2表示精确到个位,2.0比2更接近准确数,所以末尾的0不能去掉。(2与2.0大小相同,精确度不同)
12、(1)按题目要求用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。
★例:1.6×0.38≈0.61(得数保留两位小数)
 (2)按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。
★例:一种苹果每千克1.44元,买3个苹果1.67千克。应付多少元?
    1.44×1.67=2.4048≈2.40(元)
  答:应付2.40元。
生活中人民币最小单位常常是“分”,因此以元为单位一般保留两位小数。
    (3)一个两位小数用“四舍五入法”保留一位小数后得到3.0,这个小数最小是(      ),最大是(      )
      最小是:末位减1后在最后面添个5(3.0末位减1得2.9,后面添5得2.95)
      最大是:最后面直接添个4(3.0后面添个4得3.04)
13、小数乘法的意义:
小数乘整数的意义:求几个相同数和的简便运算。
 ★例::3.14×4表示4个3.14相加或3.14的4倍是多少
  一个数乘以小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
 ★例:2.4×0.5表示2.4的十分之五是多少
     7×0.16表示37的百分之十六是多少
     8.39×0.308表示8.39的千分之三百零八是多少
二、小数除法知识点整理
1、小数除以整数的计算方法:
1)按照整数除法的法则去除
2)商的小数点要和被除数的小数点对齐
3)如果除到被除数的末尾仍有余数就在后面添上0再继续除。
4)除得的商的哪一位上不够商1就要在那一位上写0占位。
2、小数除以小数的计算方法
1)一看:看清除数是几位小数,除数的小数点就向右移动几位;
2)二移:被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数,当被除数位数不足时,用“0”补足。(依据:商不变的性质)
3)三算:按照小数除整数的计算法则进行计算。
4)商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。
例:连续补0与哪一位不够除,就在那一位上商0
3.7÷0.12(得数保留一位小数)  7.3÷1.8(得数保留两位小数)
7.525÷0.38(得数保留两位小数)
3、商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
4、(1)被除数不变,除数扩大a倍,商缩小为原来的1/a;
        被除数不变,除数缩小为原来的1/a,商扩大a倍。
(2)被除数扩大a倍,除数不变,商扩大a倍;
被除数缩小为原来的1/a,除数不变,商缩小为原来的1/a。
  (3)被除数扩大10倍,除数缩小为原来的1/10,商扩大100倍;
        被除数缩小为原来的1/10,除数扩大10倍,商缩小为原来的1/100.
例1:已知17÷25=0.68
    1.7÷2.5=(      )     
    17÷250=(      )          17÷2.5=(        )
    170÷25=(      )          1.7÷25=(        )
    170÷2.5=(      )          1.7÷250=(      )
5、求商的近似值:计算时要比保留的小数多一位。
求积的近似值:计算出整个积的值后再去近似值。
6、保留商的近似值,小数末尾的0不能去掉。
7、循环小数的定义:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

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