XX教版小学六年级数学解方程专项练习
六年级数学解方程(9.17)
夯实基础】
一、填空:
1.若小林手里的故事书送 本给小XX,两人的书就一样多,则原来小林手里的故事书比小XX多( )本。
2.甲数比乙数的4倍少8,设乙数为x,则甲数比乙数多()。
3.长方形的宽是Y厘米,长是宽的3倍,周长是()厘米。
4.果园里有梨树棵,苹果树比梨树的棵树2倍多4棵,苹果和梨共()棵。
5.三角形的面积是S平方厘米,高是4厘米,它的底是()厘米。6.儿子今年岁,比妈妈小26岁,今年儿子和妈妈共()岁。10年后儿子比妈妈小()岁。
7.方程x-4=4的解是x=2,则2—1=( )。
8.对于任意自然数、b,规定*b=2-3b+1,且10* X =9,则X =( )。
9.与相邻的两个整数是( )和( );这三个数的和是( )。
10.平行四边形的周长24厘米,长边比短边少4厘米,长边()厘米?
夯实基础】
一、填空:
1.若小林手里的故事书送 本给小XX,两人的书就一样多,则原来小林手里的故事书比小XX多( )本。
2.甲数比乙数的4倍少8,设乙数为x,则甲数比乙数多()。
3.长方形的宽是Y厘米,长是宽的3倍,周长是()厘米。
4.果园里有梨树棵,苹果树比梨树的棵树2倍多4棵,苹果和梨共()棵。
5.三角形的面积是S平方厘米,高是4厘米,它的底是()厘米。6.儿子今年岁,比妈妈小26岁,今年儿子和妈妈共()岁。10年后儿子比妈妈小()岁。
7.方程x-4=4的解是x=2,则2—1=( )。
8.对于任意自然数、b,规定*b=2-3b+1,且10* X =9,则X =( )。
9.与相邻的两个整数是( )和( );这三个数的和是( )。
10.平行四边形的周长24厘米,长边比短边少4厘米,长边()厘米?
设平行四边形短边为x,方程是()。
11.在()里填相同的数,使下面等式成立。
0.8×( )-0.5×( )=1.2
二、解方程:
4x—31= 65 8x+13x=14 3x+6—x= 24 46—2X+12=56
三、列方程解文字题。
(1)一个数的6倍减去6除3.6的商,(2)一个数的3倍比两个0.4的积结果是18,求这个数。多0.2,求这个数。
四、列方程解应用题:
1.小红和小平每天早晨坚持跑步,小红每秒跑4.5米,小平每秒跑6.5米。(1)如果他们站在150米跑道的两端同时相向起跑,几秒钟后两人相遇?
(2)如果小平站在150米跑道的起点处,小红站在他前面20米处,两人同时同向起跑,几秒钟后小平追上小红?
2、五、六年级共有学生840人,六年级的人数比五年级的1.5倍少20人,六年级有学生多少人?
11.在()里填相同的数,使下面等式成立。
0.8×( )-0.5×( )=1.2
二、解方程:
4x—31= 65 8x+13x=14 3x+6—x= 24 46—2X+12=56
三、列方程解文字题。
(1)一个数的6倍减去6除3.6的商,(2)一个数的3倍比两个0.4的积结果是18,求这个数。多0.2,求这个数。
四、列方程解应用题:
1.小红和小平每天早晨坚持跑步,小红每秒跑4.5米,小平每秒跑6.5米。(1)如果他们站在150米跑道的两端同时相向起跑,几秒钟后两人相遇?
(2)如果小平站在150米跑道的起点处,小红站在他前面20米处,两人同时同向起跑,几秒钟后小平追上小红?
2、五、六年级共有学生840人,六年级的人数比五年级的1.5倍少20人,六年级有学生多少人?
3、一个长方形的周长是50厘米,长是宽的4倍,长是多少厘米?
4、王军的张数是李明张数的3倍,如果王军拿60张邮票送给李明,两人的邮票张数一样多,则王军原有邮票多少张?
综合提高】
甲仓库有粮食30吨,乙仓库有粮食20吨,从乙仓库运多少粮食到甲仓库,可使甲仓库的粮食是乙仓库的4倍?
4、王军的张数是李明张数的3倍,如果王军拿60张邮票送给李明,两人的邮票张数一样多,则王军原有邮票多少张?
综合提高】
甲仓库有粮食30吨,乙仓库有粮食20吨,从乙仓库运多少粮食到甲仓库,可使甲仓库的粮食是乙仓库的4倍?
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