小学五年级上册数学知识点归纳
    五年级数学上册知识点:第一单元《小数乘法》知识点、第二单元《小数除法》知识点、第三单元《观察物体》知识点、第四单元《简易方程》知识点、第五单元 《多边形面积》知识点、第六单元《统计与可能性》知识点
    第一单元《小数乘法》知识点
    一、小数乘坐整数 (利用因数的变化引发内积的变化规律去排序小数乘法)
    知识点一:
    1、排序小数乘法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相乘
    2、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。
    知识点二:
    积中小数末尾有0的乘法。 先计算出小数乘整数的乘积后,积的小数末尾出现0 ,要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如:3.60 “0” 应划去
    知识点三:
    如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足,再点上小数点。如0.02×2=0.04
    知识点四:
    计算整数因数末尾有0的小数乘法时,要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。
    思索:
    小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
    1、小数乘坐整数中存有一个因数就是小数,所以内积一般来说也就是小数。
    2 小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。
    二、小数乘坐小数
    知识点一:
    因数与内积的小数位数的关系:因数中共存有几位小数,内积中就存有几位小数。
    知识点二:
    小数乘法的通常计算方法:
    先按整数乘法算出积,再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数,就从积的右边起输出几位,点上小数点。)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足,在点小数点。
    知识点三:
    小数乘法的验算方法
    1、把因数的`边线互换相加
    2、用计算器来验算
    三、内积的对数数
    知识点一:
    先算出积,然后看要留存数位的之下一位,再按四舍五入法求出来结果,用约等号则表示。
    知识点二:
    如果求出的对数数所求数位的数字就是9而后一位数字又大于5须要入1,这就是就要依次进一用0转义。如6. 留存两位为6.60
    四、连乘、乘加、乘减
    知识点一:
    小数乘法要按照从左到右的顺序计算
    知识点二:
    小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。先乘法,后加法
    整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用于。
    五、简便运算
    整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用于
    计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘,再乘另一个数,计算一步乘法时,可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式,再应用乘法分配律简算。
    对于不合乎运算定律的算式,有些通过变形也可以应用领域。
    乘法分配律也可以推广到相应的减法。
    第二单元《小数乘法》知识点
    1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:2.6÷1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3,求另一个因数的运算。
    小数乘法的计算方法:
    计算除数是整数的小数除法,按整数除法的计算方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,整数部分不够除,商0,点上小数点,继续除;如果有余数,要添0再除。
    排序除数就是小数的乘法,先把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也必须向右移动几位,位数比较时,在被除数的末尾用0补齐,然后按照除数就是整数的小数乘法展开排序。
    2、取近似数的方法:
    挑对数数的方法存有三种,①四舍五入法 ②进一法 ③回去尾法
    一般情况下,按要求取近似数时用四舍五入法,进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。
    取商的对数数时,留存至哪一位,一定要除至那一位的之下一位,然后用四舍五入的方法挑对数数。没建议时,除不尽的通常留存两位小数。
    3、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复
出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的的循环节。
    4、循环小数的则表示方法:
    一种是用省略号表示,要写出两个完整的循环节,后面标上省略号。如:0.…… 1.……
    另一种就是缩写的方法:即为只写下一组循环节,然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。例如:12.
    5、有限小数:小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。
    6、无限小数:小数部分的位数就是无穷的小数,叫作无限小数。
    第三单元《观察物体》知识点
    1、从相同的角度观察物体,看见的形状可能将就是相同的;观测长方体或正方体时,从紧固边线最多能够看见三个面。
    2、正面、侧面、后面都是相对的,它是随着观察角度的变化而变化。通过观察、想象、猜测,培养空间想象力和思维能力,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。
    3、构筑空间想象力:
    (1)、将两个完全一样的正方体并排放,要求想象画出以不同角度看到的样子(强调左右面是重合,故只能看见一个正方形)。
    (2)、将一个正方体和圆柱体并排放量,建议想象图画出来从相同角度看见的样子。
    4、动手操作,思维拓展
    用5个大正方体挂从负面看见的图形(你能够摆几种相同的方法)。(存有多少种相同斜对角,最少必须用多少个大正方体,最多就可以用多少个大正方体。)
    第四单元《简易方程》知识点
    1、用字母表运算定律。
    加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: a+b+c=a+(b+c)
    乘法交换律: a×b=b×a 乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)
    乘法分配律: (a±b)×c=a×c±b×c
    2、用字母则表示计算公式。
    长方形的周长公式: c=(a+b)×2 长方形的面积公式: s=ab
    正方形的周长公式: c=4a 正方形的面积公式: s=a2
    3、 读作:x的平方,表示:两个x相乘。
    2x则表示:两个x相乘,或者就是2乘x。
    4、①含有未知数的等式称为方程。
    ②并使方程左右两边成正比的未知数的值叫作方程的求解。
    ③求方程的解的过程叫做解方程。
    5、把下面的数量关系补足完备。
    路程=(速度)×(时间) 速度=(路程)÷(时间) 时间=(路程)÷(速度)
    总价=(单价)×(数量) 单价=(总价)÷(数量) 数量=(总价)÷(单价)
    总产量=(单产量)×(数量) 单产量=(总产量)÷(数量)
    数量=(总产量)÷(单价 )
    工作总量=(工作效率)×(工作时间)
    工作效率=(工作总量)÷(工作时间)
    工作时间=(工作总量)÷(工作效率)
    大数-小数=差距数 大数-差距数=小数 小数+差距数=大数
    一倍量×倍数=几倍量 几倍量÷倍数=一倍量
    几倍量÷一倍量=倍数
    被减数=减数+差 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数
    被除数=除数×商 除数=被除数÷商 因数=内积÷另一个因数
    第五单元 《多边形面积》知识点
    1、长方形面积=短×阔 字母公式:s=ab
    长方形周长=(长+宽)×2 字母公式:c=(a+b)×2
    2、正方形面积=边长×边长 字母公式:s= 或者s=a×a
    正方形周长=边长×4 字母公式:c=4a 或者c= a×4
    3、平行四边形面积=底×低 字母公式:s=ah
    4、三角形面积=底× 高÷2 字母公式:s=ah÷2
    5、梯形面积=(上底+下底)×低÷2 字母公式:s=(a+b)×h÷2
    6、计算圆木、钢管等的根数: (顶层根数+底层根数)×层数÷2
    7、等底等低的平行四边形面积成正比。等底等低的三角形面积成正比。

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