小数加减法的练习课学案
学习目标：
1、熟练地进行简单的小数加、减法的计算。
2、会用小数加、减法的知识，解决日常生活中遇见的简单小数的加减问题。
教学过程：
一、我会自学
看看下面的价格表中体育用品的价格是多少？解决日常生活中购物的问题。
商品价格表
单位：元
篮球
足球
排球
乒乓球拍
羽毛球拍
8.8
22.5
18.1
9.5
23.4
1、说一说，这几种体育用品各是几元几角。
2、解决下面问题。
 
（1）一个篮球和一个排球一共多少钱？
 
（2）一个篮球和一个乒乓球拍一共多少钱？
 
（3）一个羽毛球拍比一个乒乓球拍多什么钱？
 
（4）20元钱，能买到哪两样东西？
3、说一说小数加、减法的计算法则是什么？
计算小数加减法是，先把各数的（      ）对齐，也就是相同（      ）上的数对齐，再按照（  ）加、减法的法则进行计算。最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
二、我敢闯关。
下面进行闯关比赛，看同学们能不能到最后一关。
第一关：计算：
.
4+0.8=            19.8-9.8=          8.4-7.5=     
12.4+7.6=          5-1.3=              1-0.25=
同学们可以口算或者列竖式计算，看谁算得又快又对。
第二关：（1） “12.4＋7.6”结果是多少？你是怎么算的？
（2）“19.8-9.8”结果是多少？你是怎么算的？
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（3）“5-1.3”结果是多少？你是怎么算的？
第三关：思考题：
（1）用5、0、7和6这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次
（2）小于1而小数部分是三位的小数。
（3）大于7而小数部分是三位的小数。
三、我能纠错
2 7.4                                2 6.9
+3.1 5                                -1.6 9
_______                              ________
5. 8 9                                1 0 0
四、总结
总结这节课学会了什么？知道了什么？

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